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1、幼儿园见习教师实习总结如何成为一名合格的新教师新教师培训感悟所谓“知行合一”，就是强调专业理论与实践必须密切结合。目前大部分的专业发展活动规划有一个基本假设，即教师必须先拥有教育理论才能进入职场，运用于实践,这是“知而后行”的模式。可教师学理论知识则往往是单纯的、概略的、简单化的，实际情境中所面临的问题往往都非常复杂。这会造成两者间无法直接一一对应，很多的理论学而无用。因此，任何教师专业发展活动的首要之务是“知行合一二只有密切结合理论与实践，才能达到“即知即行、知而能行、行而后知”的境界，从而促使教师专业水平的真正提高。本次参加长宁区新教师培训，就是一个逐渐把专业理论与实践密切结合的过程。经过
2、一个学期的培训，得出了以下心得：一、培训的过程就是一个不断学习的过程我认为新教师参加培训，要本着一颗敞开的心去学习其他教师的优秀之处。多向优秀老师学习，多和同事交流取经，不要放松自己。要超越其他人可能很难，但更难的是超越自己。要进步，必须与过去和当前的自己作比较。虚心地接受他人的意见，要知道他人的意见其实是出于关心和爱护，对自己的进步帮助非常大。虚心的人，勇于承认错误的人，认真对待失败的人一定是进步最快的人。所以基地幼儿园培训时，要谨记带教老师对自己的指导与建议，看到自己的不足之处就要及时改正，力求更好。二、教师必须具备创新观念与创新思想随着社会的发展，教育理念也在不断的更新，身为一名新教师，
3、当然要与时俱进!在培训的过程中，不断学习教育新思想，并把自己认为有用的思想逐渐在自己的一日常规中实施起来，并对产生的效果进行反思。在带教老师的指导过程中，我始终记得这样一句话：“要把教学活动延伸到现实生活中去J说的没错，现在的教学要改变封闭的教学形式，让幼儿通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界，从而激发其好奇心和求知欲，使幼儿在实践过程中发现问题、解决问题。三、教师要有敬业精神能否成为一个好教师，首先在于有无敬业精神。有了这个基础，教师的教育观、质量关、人生观等就比较容易调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素质教育的前列，成为合格的教师。四、在培训中感悟与成长在愚一见习的这一个学期
4、，对我启发最大的就是环境创设。由于我是工作第一年,对中班的环境创设还需要通过实践不断摸索。在见习中，我吸取了愚一中班好的环境创设的经验，并且改进用到了自己的工作中，让我们在环境创设中避免了不少弯路。其次，通过观摩活动，也给了我很多活动设计的思路和启发。我渐渐体会到了对于幼儿，单一的说教是没有用的，要将活动设计的情境化、游戏化，要用情境性的语言来激发幼儿的学习动机。除此之外，我还看到了很多高质量的运动活动，也为我在带班过程中的运动提供了借鉴。经过了这个学期的见习，我同时也感受到了真正的收获不在于能将活动设计得有多好，多完美而在于你在过程中努力了没有。好的经验是要通过不断反思、不断学习积累而来的，不是一蹴而就的。为期一年的新教师培训已经过去一半，在这个过程中，有辛苦也有收获，有思想冲撞也有思想感悟，在下一学期的培训中要更加端正自己的思想，继续认真的参加培训，努力使自己尽快成为一名合格的教师！实习教师2013年5月1日导师评议:瞿老师深入接触幼儿园教育教学工作，将学前教育基本理论、方法和技能综合运用于幼儿园保教实践工作。希今后在教育岗位上希望今后能再接再厉，继续进步！签名：日期:
