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1、中小学足球第21课时通过课堂教学使学生基本掌握脚内侧停地滚球技术教案课次：第21课时班级人数：时间：教学目标1 .激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极练习。2 .通过课堂教学使学生基本掌握脚内侧停地滚球技术。3 .增强学生协调能力，培养学生团结协作积极进取的意志品质。地材场器L场地：一个足球场2.器材：40个四号足球教学内容1 .脚内侧停地滚球2 .游戏：抢圈重点难W重点：停地滚球准确的脚型及触脚的部位、力量。难点：停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。顺序时间达成目标学习内容教师活动组织与方法始分开成3L激发学生热情。2.做好课前准备，集中注意力。课堂常规：1.体育委员整队、检查人数。2.教师
2、宣布教学内容。1 .课前检查。2 .提出学习目标，导入主题。XX热身部分10L活动身体达到热身效果。2 .营造愉快的课堂气氛。3 .熟悉球性。1 .热身跑300米2 .专项准备活动：上、下肢拉伸运动。3 .专项身体素质练习。1 .带领学生慢跑300米。2 .教师领学生做专项准备活动。在20X20的范围内进行有球热身（球性练习）教学部分12L掌握脚内侧停地滚球技术。2.增强学生协调能力。脚内侧停地滚球停球要领：身体正对来球方向，支撑脚脚尖与来球的方向一致，膝微屈，停球腿提起屈膝外转并向前迎，脚尖稍翘起，使脚内侧对准来球。当脚与1 .教师讲解动作要领。2 .教师完整、分解示范。3 .组织练习（1）
3、两人一组尝试完成脚内侧传球、停球完整动作。（2）行进间完成脚内侧传XXXXXXXXXXXXXX组织：1鼻生练习两排相对，5米左右距离。2.2人一组。球接触的刹那开始后撤，以缓冲来球的力量，把球停留在便于衔接下一个动作的控制范围内。球、停球技术。展分拓部10L发展体能。2.学会游戏方法。游戏：抢圈方法：6人或6人以上围成一大圆圈（其中一人持球，并可向任何一同伴运传球），圆圈中站一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,然后与抢截球者互换,继续游戏。1 .教师示范讲解游戏方法。2 .教师做示范动作。3 .组织学生游戏。XXXXXXXX束分结部5节团教放调，识心，绪意。身松情队育1 .小跑步放松。2 .肢体放松。3 .师生评价下课。L小结，团队意识教育。2.师生评价。3.宣布下课。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX预计运动负荷平均心率：110次/分预计练习密度：45%教师课后小结
