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1、第30次授课教学内容L学习单打杀、吊上网战术2 .介绍怎样选择打法和影响其的因素3 .教学比赛、裁判实习课的任务学会运用战术思想指导比赛、提高技、战术水平教学重点杀、吊球的准确技术动作练习教学内容与组织教法教学内容与组织教法一：开始部分570（略）二：准备部分：20,-25,（一）一般准备活动1 .成两路纵队绕场地慢跑400米2 .行进间体操与柔韧性练习（二）专项准备活动综合步法和挥拍练习三、基本部分（一）学习单打杀、吊上网战术战术定义：对对手打来的后场高远球，本方先以杀球配合吊球把球下压，落点选在场区的两条边线附近，致使对手被动回球。若对手回网前球时，本方迅速上网搓球，勾对角或平推球，创造在
2、中场大力扣杀的机会。这种战术必须能很好控制杀、吊球的落点，在使对方被动回网前时，才能主动迅速上网。练习：一对一全场，突出杀、吊球的落点在两条边线附近，对手回网前球，本方迅速上网搓、勾、推、扑球。反复交替进行练习教学内容与组织教法（二）介绍怎样选择打法和影响其的因素需要注意自身的以下几个因素1、身体条件。例如：身材较高、力量较大的人可以攻击性较强的后场下压的打法为主；身材不高，但体力较好，身体较灵活者，可以守中反攻的打法为主等2、技术掌握较全面，攻守技术较佳者，可以快拉快吊打法为主，杀球技术掌握得很好，且杀球有力，控制落点较好，网前技术也不错者，则以后场下压，上网控制网前的打法为主；控制球的能力
3、较强，且有耐心，则可选择打四方球；防守技术掌握得很好，且步法灵活，移动快，则可选择守中反攻的打法等等。3、性格和气质特点性格外向型，且气质类型为胆汁质者适合全攻型打法；性格内向，气质类型为粘液质者，适合四方球或守中反攻打法。性格属中间型，气质类型为多血质和粘液质混合型者，则以选择攻守俱全的快拉快吊的打法。另外，还应针对不同的对手采用不同的打法，扬长避短。以上各因素，对选择打法的影响并不是单一孤立的，更不是绝对的。他们互相适应，互为补充，身材虽较高，但性格内向者，选择防守型的打法也会占先。个子虽不高，但弹跳力强，步法移动快速灵活，杀球技术很好，且性格有外向者，选择攻击性的打法常能取得主动。总之，选择的打法类型应倾向于是自己各方面的特点都能充分的显示，切不可不顾自身的特点，更不能机械的模仿别人。（三）教学比赛、裁判实习单打对抗赛（三局两胜制）以各小班组队进行比赛每队取“队名”参赛结束部分5,1 .放松练习2 .布置课外作业课后小结与建议
