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1、实验幼儿园消防演练方案一、活动目的为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，结合开学初安全活动，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、时间、地点、参加人员时间：2023年9月16日上午10：00地点：实验幼儿园活动场地参加人员：全体教职工及幼儿。三、演练道具毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）、大铁桶、废报纸等。四、现场人员分工成立紧急疏散安全领导小组。总指挥：副总指挥：成员
2、：五、演练的具体流程（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，消防演习报警铃发声，进行火灾模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。（2）报警韩晓燕拨打 教学楼东楼梯安全员: 教学楼西楼梯安全员: 教学楼南出口安全员: 六、疏散顺序：“119”报警。*教学楼东出口安全员： 教学楼西出口安全员： 学楼东出口安全员：*教师领队，本班教师分别在幼儿队伍前后，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：（1）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿，尽量闭嘴,减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。（2）在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。（3）从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。（4）教师安排：各班老师带本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。操场集中后各班班主任清点本班幼儿人数，向总指挥报告人数，确定无人员“伤亡”后，宣布演习成功。(5)演练结束后，校医、现场救护*将对个别幼儿进行心理疏导抚慰。七、教师学习灭火器的使用方法(1)由*讲解灭火器的使用方法。(2)每个教师学会使用灭火器并扑灭明火。(3)在操场东部的彩豉地面上让新入职的年青教师进行灭火演练，注意纠正指导。
