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1、XX市校园长业务能力提升行动方案为全面贯彻落实党的二十大关于教育的目标定位精神，实 施教育强国战略，进一步提升全市校园长综合管理水平和业务 能力，加快新时代校园长队伍建设，促进校园长专业化发展， 根据中国教育现代化2035义务教育学校校长专业标准 XX市教育高质量发展行动方案（20222025年）等文件精 神，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻 落实党的二十大精神，立足教育强国战略目标，从建设现代化 教育强市的需要出发，以提升校园长政治素质和专业化水平为 重点，遵循校园长成长规律，创设校园长成长环境，搭建校园 长成长平台，打造一支高素质的校园长管理团队
2、，不断提升全 市教育现代化发展水平，更好地发挥教育事业在实现“X甘宁 毗邻区域中心城市”目标中的奠基性作用。二、工作目标实施校园长业务能力提升行动旨在铸就一支师德优良、学 养深厚、理念先进、视野开阔、管理规范，具有教育创新能力 的校园长队伍，为我市造就一批高素质的中小学管理人才，进 一步促进校园长队伍整体素质的提高，着力破解基础教育内涵 提升的制约因素和瓶颈问题，推动全市基础教育质量整体水平 明显提升，办好人民满意的教育。三、时间安排从2023年3月15日开始至5月30日结束。四、参与人员全市义务段中小学（不含特校）校长及公办幼儿园园长。五、主要任务围绕XX教育高质量发展主题,本次校园长业务能
3、力提升行 动以自主研修为主要形式，通过进一步学习教育有关政策文件, 深刻领悟其精神实质，了解教育发展动态与趋势，提高校园长 的政策领悟力和执行力；通过讲课、评课、演讲等活动，充分 检验校园长的业务综合素质，展示校园长的领导力，激发校园 长成长的内生动力，提升校园长的业务能力和管理水平，锻造 一批具有时代前瞻性的专家型名校长。六、实施步骤校园长业务能力提升行动具体分三个阶段实施。活动结束 后市局要对全体校园长的学习效果进行考核评价，考核评价方 式包括笔试、案例征评、评课、讲课、演讲等五类，每一类考 核满分100分，各占总成绩的20%,同时按照考核总成绩排名 情况，对成绩优秀的个人进行表彰奖励，并
4、将考核结果纳入学 校管理工作综合评估之列。（一）学思阶段。（3月15日至3月30日）各校园长要通过自主研修的方式认真学习中省市教育有关 法律法规和政策文件（学习篇目见附件1）,及时把握基础教 育综合改革前沿信息，掌握现代化学校管理理论，不断武装自 己的头脑，提升理论水平和实践能力。要认真做好学习笔记， 至少撰写两篇学习心得。自主研修结束后市局将组织一次闭卷 考试，满分100分，占总成绩的20%.自主研修具体内容包括以 下三方面：L思想政治素质。包括教育改革与发展动态、教育政策法 规与依法治校、校长人格修养与心理素质等内容。2.教育理论素养。包括现代教育理论、学校管理理论、教 育科研的理论与方法
5、等内容。3学校管理制度。包括教师队伍建设与管理、学校规章制 度健全与完善、校园文化建设、校本研修组织与管理、”五项 管理”、“双减”、五育并举、学校常规管理等内容。（二）践悟阶段。（4月1日至4月30日）在理论学习的基础上,全体校园长要静下心来，深刻领会， 学以致用，要把理论与实践相结合，善于发现问题，敢于直面 问题，澄源正本，不断提升领悟力、预见力、决策力、执行力。 同时要及时总结经验、探索创新、固化提升，形成独特的管理 风格，打造学校品牌。本阶段每位校园长要结合实际，撰写一 篇学校管理中的成功典型案例，于4月20日前交成教办，成教 办组织专人进行评比赋分，满分100分，占总成绩的20%?（
6、S）展评阶段。（5月1日至5月30日）通过评课、讲课、演讲等活动，为校园长搭建展现自我、 提升自我的舞台，进一步提升校园长的教学教研水平，增强心 理素质、逻辑思维能力、语言表达能力，凝练办学思想，促进 学校内涵发展。本阶段每位校园长要评一节思政课，讲一节15 分钟的微型课，进行一次主题演讲（演讲题目见附件2）。评 课、讲课、演讲成绩满分各100分，各占总成绩的20%.（具体 时间另行安排）七、工作要求（一）统一思想，提高站位。党的二十大提出要“坚持教 育优先发展”，“坚持以人民为中心发展教育，加快建设高质 量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。校园长作为教 育工作的攻坚力量，是关键少数，是
7、领航员，是教育事业发展 的中流砥柱，使命光荣，责任重大。抓好校园长业务能力提升 行动，既是时代赋予的要求，又是新时代XX教育形势发展的需 要，更是建设高素质专业化创新型校长队伍的重大课题。全市 各中小学幼儿园校园长要统一思想，深刻认识开展校园长业务 能力提升行动的重要性和必要性，切实增强使命感和紧迫感， 珍惜学习机会，力求学有所获，做真正懂教育、善管理、理念 新的教育领航人。（二）加强领导，落实责任。为确保本次活动落地见效， 市局成立校园长业务能力提升行动工作领导小组，由局长任组 长，其他班子成员任副组长，人事股、成教办、教研室、学前 办、电教中心负责人为成员。领导小组下设办公室，由局人事 股
8、牵头，成教办、教研室、学前办配合组织实施。人事股具体 负责活动的总体策划、组织协调、方案制定、学习材料的搜集 整理、活动小组划分、督导检查等工作；成教办负责政策理论 考试试题的命制、监考、阅卷、评卷、案例收集与评分等工作； 教研室、学前办协同做好校园长评课、讲课、演讲等活动的组 织与实施；电教中心负责活动期间的宣传报道工作。（三）严肃纪律，确保实效。为进一步严肃工作纪律，确 保校园长业务能力提升行动取得实实在在的成效，各校园长要 严格按照市局要求按时参加各项活动，对活动过程中出现违规 违纪的人和事，市局将严肃处理。活动期间无特殊事由原则上 不允许请假，确需请假，经分管领导审核、局长签字后，交人
9、 事股备案。人事股要切实做好各项活动实施情况的督导检查工 作，其他相关股室要按照职责分工，提前部署、未雨绸缪，进 一步细化工作方案、制定评分细则，明确工作方法步骤，确保 各项活动有条不紊，扎实推进，不出任何问题。附件1学习篇目1 .中华人民共和国教师法2 .中华人民共和国教育法3 .中华人民共和国未成年人保护法4 中共中央办公厅关于建立中小学校党组织领导的校长 负责制的意见（试行）5 .中小学校领导人员管理暂行办法6 .中共中央国务院深化新时代教育评价改革总体方案7 .中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若 干意见8 .中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改 革的意见9 .关于
10、进一步加强中小学德育工作的通知10 .教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意 见IL教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知12 .中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见13 .教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作 的通知14 .教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理 工作的通知15 .教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知16 .中小学生课外读物进校园管理办法17 .教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意 见18 .？中共中央办公厅？国务院办公厅关于进一步减轻义务 教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见19 .XX省教育
11、厅关于进一步加强普通中小学管理规范办 学行为的通知20 .XX省教育厅关于进一步加强中小学幼儿园家校共育 工作的通知21 .XX省教育厅?XX省人力资源和社会保障厅关于加强新 时代基础教育教师队伍骨干体系建设的意见22 . XX省教育厅?XX省人力资源和社会保障厅关于加强新 时代基础教育校园长队伍骨干体系建设的意见23 .XX省加强中小学教师队伍建设的意见?24 .XX省中小学教学能手选拔与管理办法25 .XX省中小学学科带头人选拔与管理办法26 .XX省中小学教学名师选拔与管理办法27 .XX省基础教育名师名家培育行动计划28 .XX省义务教育质量评价实施细则29 .关于全面加强新时代中小学
12、教师校本研修工作的指导 意见30 .XX市中小学三项常规管理基本要求31 .XX市名师工作室管理办法（试行）附件2演讲题目L做新时代学校管理的引领者2 .校长应有什么品质3 .做最好的教育4,丰富育人途径，培育时代新人5 .彰显办学特色，五育并举铸魂6 .新课程需要什么样的“新”教学7 .走科研兴校之路，立为党育人之基8 .优化作业设计，力推“双减”落实落细9 .如何促进新时代教师专业成长10 .重视骨干体系建设，奠定质量立校之本IL搭建校本培训平台，深化新时代教师队伍建设12 .打造精品校园文化，走名校发展之路13 .把读书当作一件大事来抓14 .加强校园文化建设，谱写环境育人新篇章15 .重视心理健康工作，提升协同育人水平16 .强化骨干团队建设，引领教师专业成长
