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1、中学反恐防暴应急预案（一）指导思想为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。（二）组织机构1 .领导小组组长：校长副组长：分管安全副校长成员：各年级主任班主任2 .工作职责学校发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，同时向“反恐领导小组”及时报告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品，维
2、护现场秩序做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。3 .校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。（1）获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干部和学校领导报告，并同时拨打IlO报警。(2)值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。(3)应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。(4)集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。(5)尽快把所有学生和无关人员撤离至安域。(6)救护受伤学生和其他伤员。(7)实施
3、事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。(8)事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。4 .校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物(1)在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。(2)学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。(3)若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蜜不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。(4)若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即
4、打IlO报警由警，由警方带走作进一步调查。(5)若可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。(6)在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。(7)学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。5 .校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故(1)收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用
5、途，为何会摆放在学校某处。(2)发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。(3)学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打IlO报警请警方专业人员进行检测和处理。(4)若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。(5)学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。(6)学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。6 .校园爆炸事件处理办法学校发生爆炸事
6、件后，迅速组织人员进行救援，并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。中学防踩踏事件发生预案为了强化我校的安全工作措施，维护学生的人身安全，确保正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定我校防止发生踩踏事故预案。一、加强领导，明确责任成立防止发生踩踏事故工作小组。组长：副组长：成员：各班班主任同时要求全体教师必须牢固树立“抓质量、保安全”的意识，抓紧抓好，抓出成效。每位同志应根据学校安排明确目标，夯实责任,相互配合，使我校的安全工作再上新
7、台阶。二、加强宣传教育，增强学生防范意识1 .要收集各地发生此类事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生的安全意识，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。2 .注重安全行为的培养。要教育学生养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹，禁止在人流高峰时段在楼梯和过道停留或逆向行走，不得滑楼梯扶手。3 .教育学生上下楼梯时不搞恶作剧，不故意堵塞通道，不人为制造恐慌气氛。4 .教育高年级同学保护礼让低年级同学。5 .教育学生在发现异常情况时，保持心理镇静，放慢移动速度,如有同学跌倒要大声制止后面同学前进，扶起跌倒的同学，后面的
8、同学要立即停止前进，不得故意往前挤，不得探头观看，预防踩踏事故的发生。6 .严禁学生在楼梯平台上玩打弹子等游戏。三、健全制度，落实责任，加强内部管理1 .要健全学校各项安全管理制度和应急预案。2 .要明确工作职责，将预防拥挤踩踏事故的各项安全管理责任层层分解，落实到人。出操时，各班班主任要组织学生有秩序的下楼排队，散操时值班领导和值班老师要站在一楼楼梯口维护楼道秩序，保证学生安全。3 .错时分流，逐次上下楼梯。四、定期开展楼道安全排查，确保楼道设施完好，楼梯畅通。实验中学预防校园暴力应急预案为了确保学生安全，在校内突发暴力事件时能够及时、迅速、高效、有序地处理，动员学生、家长、学校全体教师勇敢
9、地站出来，和警方配合共同拒绝暴力，使学校成为一个教育学生养成良好自尊与人格的场所。确保师生身体健康和生命安全，特制定本应急预案。一、成立校园“预暴”领导组组长：副组长：组员：二、加强校园安全值日1、值日人员上午7：00、下午1：30到岗，实时观察和掌握校园安全动态，对有暴力倾向的隐患及早做到有效防止，提高暴力预警效率，防患于未然。2、严格执行外来人员出入登记制度，严防犯罪分子有可乘之机。3、学生在校期间，“预暴”领导组成员手机时刻保持联系畅通,并做到招之即到，参与防暴。4、一旦校园暴力事件发生，学校任何工作人员，都必须责无旁贷，采取有效措施加以制止。特别是值日人员要在第一时间赶到现场,及时控制
10、场面，保护好学生。三、应急处置措施1、第一闻讯人：案发在现场的人（教师或者学生）迅速呼救、报告。2、值日人员：立即赶到现场，全力阻止事杰扩大。并快速通知学校领导。3、保卫人员：就近取用防身物件，立即赶到现场。与犯罪分子周旋劝说,斗智斗勇，争取制服罪犯。4、班主任和其他科任教师：迅速行动，将本班学生采取有效措施，紧急避险；并视在伤害不到学生的前提下，积极协助制服罪犯。5、指挥调度：全面启动学校应急程序，各工作小组在最快的时间内就位应急处理。（1）报警。（2）向上级有关部门报告。（3）了解事件进展，传递信息，确保通讯、信息畅通。（4）情节特别严重时，要及时联络110、120。（5）第一时间内紧急疏
11、散学生，将危害降低到最低限度。（6）紧急处理受伤学生或老师。（7）配合警方行动，妥善处理善后工作。（8）尽快通知当事家长。（9）宣传协调做好学生、家长及周边人员的稳定工作，避免不必要的恐慌。配合警方做好各方面的协调工作。实验中学饮用水安全管理应急预案一、指导思想为了切实保证生活饮用水卫生安全，充分保护师生身体健康合法权益，坚决遏制、杜绝生活饮用水水污染事故的发生；同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩定，特制定我校生活饮用水污染事故应急
12、处理预案。二、成立组织机构及主要职责为加强对生活饮用水污染事故应急处理工作的统一领导，实施应急处理，成立学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组，各负其责,各尽其能。1 .生活饮用水污染事故应急处理领导小组组长：副组长：成员：2 .组长主要职责：负责发生生活饮用水污染事故时，及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职贵范围内的工作。3 .组员主要职责：主要接受学校生活饮用水污染事故应急处理领导小组的统一领导和部署，负责组织学校生活饮用水污染事故的具体调查、处理、救援及上报工作，积极配合各个相关部门对学校生活饮用水污染事故开展的各项调查、处理
13、、救援等工作。三、生活饮用水污染事故应急处理1 .生活饮用水污染事故发生后，学校水污染事故应急处理领导小组紧急组织有关工作小组和人员，立即赶赴现场，配合当地卫生行政部门迅速开展现场调查，查找污染原因及污染物，了解污染物的种类、性状、毒性及污染程度，掌握供水范围及接触人群身体健康危害程度等，分析污染的扩散趋势，并据此提出科学、行之有效的紧急控制消除污染措施。2 .积极配合区疾病预防控制中心制定水质监测方案，科学采集水样和检测，快速找出主要污染物，并进行动态水质监测，及时掌握水质污染程度、污染趋势、水质动态变化规律，为进一步确定污染物、污染治理、恢复供水提供科学依据。3 .当出现生活饮用水二次供水
14、或桶装水质受到严重污染、威胁供水卫生安全等紧急情况时，应立即停止供水，在保证水质卫生安全质量的前提下采取其他临时供水途径，以保证师生正常生活饮用水问题,避免和减少水污染对师生身体健康造成的危害。4 .发生生活饮用水污染事故后，应依法立即、如实向区教育主管部门和区疾控中心报告水污染事故状况，配合卫生监督部门开展有关调查、配合疾病预防控制部门开展水质监测，不得以任何理由予以拒绝；在卫生监督部门的指导下，制定限期治理方案，针对水污染环节和污染原因采取相应的控制措施，控制事态进一步的蔓延和扩大，严防水污染事故再次发生。5 .当生活饮用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢复供水前必须重新进行自备水源
15、水或二次供水水质检测，达到国家卫生标准后方可供水。中学预防传染病工作预案为全面贯彻落实学校卫生工作条例、传染病防治法以及有关文件和会议精神，确保广大师生员工的身体健康，确保学校如有“传染病”事件突发后，使防治工作指挥有力、有序、有效地开展，特制订本工作预案：一、组织机构学校成立防治工作指挥部，下设7个工作小组。指挥部由*任；*任副指挥。成员：*、各训练部负责人指挥部下设7个工作小组：（一）隔离封闭组*,主要负责对“病例”所在区域及直接接触者进行隔离封闭。（二）摸底调查组*,主要负责第一时间调查“病例”所接触的有关人员以便及时隔离，严密监控其它师生员工的健康情况。（三）消毒组*,主要负责对病例所活动的区域进行消毒，加强重点场所如厕所、食堂的消毒，并对封闭区域随时进行消毒。（四）后勤保障组*,主要负责工作人员所需的各种物质供应和对隔离人员的吃住及生活必需品的保障。（五）思想工作组*,主要负责被隔离人员的思想稳定和疏通工作，消除紧张和恐惧心理并做好隔离区域外围家长及有关人员的劝解工作。（六）接待组*,主要负责接待家长及社会有关人员并做好宣传解释工作。（七）联络汇报组*,主要负责报送工作，向上级领导和部门汇报工作疫情通报，向社会及有关各部门发布信息。二、应急措施当接到某班级突发“传染病”
