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1、学校校园欺凌应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的应急预案。二、组织机构1、学校成立暴力防控应急处理领导小组。组长：XX副组长：XX下设：应变保护组组长：XX组员：安全办公室工作人员保安人员人员救护组组长：XX组员：总务处人员疏散引导组组长：XX组员：学生处人员及现场老师通讯联络组组长：王镇组员：办公室其他人员2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的防御等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络及沟
2、通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。三、预警预防1 .分析可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、*人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2 .采取针对性的预防措施（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。（3）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。（4）经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采
3、取有效对策。四、处置流程一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1 .校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。2 .启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信号。各班主任到班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自岗位及时开展工作。3 .如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近
4、送往医院抢救，并通知家长或家属。4 .协助警方阻止暴力行为的最后实施。五、善后处理1 .保护现场，配合警方调查取证。2 .在警方的指导下维持秩序和善后处理。3 .及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。学校防溺水应急预案为进一步贯彻落实关于预防学生溺水相关工作要求，切实保障学生的生命安全，避免学生溺水事故的发生，结合我校实际情况，制定本预案。一、指导思想全面贯彻深入开展预防学生溺水专项行动，积极采取多种方式、方法，有针对性地对学生进行防溺水安全教育，完善工作措施，压实工作责任，健全家校合作、联防联控工作机制，建立预防学生溺水教育和管理的长效机制，着力从源头上预防，从根本上治理，增强安全意识，提
5、高防范能力。二、工作目标坚决做到安全责任全覆盖、安全教育全覆盖、安全风险评估全覆盖、隐患排查整改全覆盖、联防联控联管全覆盖，全面落实各项预防学生溺水事故的工作措施，最大限度降低我校学生溺水事故的发生。三、组织领导（一）学校防溺水领导小组组长：副组长：（二）学校防溺水工作小组组长：副组长：成员：（三）工作职责：1、加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2、要求各班利用线上专题班会或班级微信群安全知识教育等形式，对学生开展防溺水安全教育宣传周活动。3、每年初夏时节，发放“关于加强学生防溺水安全教育致家长的一封信”，要求学生家长履行好监护人的监管责任。4、当发生学生溺水时，领导小
6、组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级,拨打110、120救助。5、协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。四、完善防溺水安全制度1、建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到班级，实行各负其责的防范工作机制。2、每年夏季，学校要印发致家长一封信，通过班级微信家长群、家长会等形式，加强学校与家长的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。3、要严格学生请假制度，对未请假擅自离校的学生及时与家长取得联系，了解学生离校原因，并建立制度严格要求学生不得到危险水域嬉水或游泳。五、溺水事故发生时的应急措施1、如果学生
7、因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。2、学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向县教育主管部门报告，必要时拨打110、120求救。3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。4、第一时间通知溺水者家长。5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。六、事故处理（一）报告程序发生特大安全事故的单位，应立即将事故概况快速报告县教育主管部门同时按相关程序逐级上报。（二）时
8、间要求发生特大安全事故，应尽最快的速度报告事故。在10分钟内要向县报告，县再向县应急管理局报告。（三）报告内容报告内容要简洁明了，报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。（四）学校发生学生溺水事故时，学校应当按照学生伤害事故处理办法和规定的原则和程序等，及时实施救助，并进行妥善处理。中学地震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据发生破坏性地震应急条例，结合我校工作实际，特制定本方案。一、应急机构的组成1 .领导小组防震减灾工作在上级防震减灾领导小组的领导下组织实施。组长：副组长：
9、成员：各班班主任2 .主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理,使之始终保持良好战备状态。（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育
10、教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。二、临震应急行动1 .接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2 .组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。3 .加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对电、机房等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。4 .加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。5 .加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。6 .按预案落实各项物资准备。三、震后应急行动1 .无论是否有
11、预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴指挥部集结待命。2 .领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报（连续的口哨声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课（或课间）时间：A、各班学生在上课（或值日）教师的组织下按“地震应急疏散线路图”立即撤出教室到操场。B、所有校内其他人员立即撤到操场。3 .积极协助当地党委、做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。4 .迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报主管部门及当地党委。四、其它1 .进入防震紧急状态后，学校指挥部将通
12、过各种媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。2 .在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。学校安全琉散应急预案为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教学楼内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全疏散应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或火灾等安全事故等需要紧急疏散教学楼内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：副组长：成员：职能部门：后勤处（安全科）。职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作。根据实际情况，及时发布命令，
13、启动预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。（二）现场指挥组：组长：副组长：成员：基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：组长：副组长：成员：基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。（四）伤员救护组：组长：副组长：成员：基本职责：负责将伤员运送到指定安全地方，并进行简单救治后,送往就近医院救治。（五）外围控制组：组长：副组长：成员：基本职责：突发事
14、件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（六）通信联络组：组长：副组长：成员：基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场,全面掌握情况，准确分析局势，果
15、断做出正确指挥判断。（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供电视监控、应急广播、警戒带、对讲机、强光手电、电喇叭、消防器材及值班车辆等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范（一）为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发，分年级、分班级按顺序上下楼，不强调快速；当天值日领导和值日教师分工负责各楼层，在楼梯间负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。（二）班主任要对学生进行遵
