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1、近五年育人事迹小结（100O字左右）教育，是一场温柔有力量的陪伴南通市锡通园区小学汤虹我从小的梦想就是成为一名老师，教书育人，大学毕业后有幸成为了张芝山小学的份子，不知不觉已经在这里工作了第九个年头了。工作的这些年里，也让我明白了“教书育人”，并非是件容易的事，而是需要我心怀柔软，关注每一个孩子的成长。家访的进行，让我对班上的孩子更多了一份了解，对顾佳乐小姑娘的家访，记忆尤为深刻。天气微凉的十月，我和搭班的老师一起来到孩子的家里。她们家住在小区的顶楼，爷爷奶奶早早地在家等我们到来。打开大门，看到孩子家里没有装修，也没有家具，客厅里只简单放着一张方桌和几张板凳，我和搭班老师心底也多了一分疑惑。孩
2、子奶奶拉着我们的手，说“谢谢老师对顾佳乐的关心”，然后哽咽的说不出话来,我们看着心底也是酸酸的。后来从孩子爷爷口中了解到,顾佳乐的爸爸妈妈都已经不在了，孩子只能由他们照顾。雪上加霜的是，爷爷自己也生了病，身体每况愈下，不能再接送孩子，照顾孩子的重担都落在了奶奶一个人身上。我和搭班老师都深深感受到了爷爷对孩子和奶奶的爱与不舍。我轻轻地搂着坐在一旁的顾佳乐，对他爷爷奶奶说：“顾佳乐在学校表现很不错，作业态度认真，上课专心听讲。她还是我们班的学习委员，平时经常能够帮助老师处理班级事务，是一个品学兼优的好孩子J爷爷奶奶听后都眼里微微闪着泪光，欣慰又愧疚地望着这个腼腆的小姑娘。孩子奶奶又和我们聊聊家常，
3、告诉了我们顾佳乐在家也乖巧懂事，无奈他们给不了她太多的帮助。我们认真倾听着，让我们对顾佳乐这个孩子有了一份疼惜，也更让我们看到了她的坚强。回到学校后，我找到顾佳乐，送给她一张书签，书签上写着“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能:这段话也是我的小学老师送给我们的毕业赠言，我慢慢地把这句话解释给她听，她抬头和我对视一笑，我知道她肯定能理解这段话的意思，而且小小的身体里有大大的能量。在之后的学校生活中，我依然看到了认真学习、热心帮助同学的顾佳乐，我会经常关注她生活上是否有需要帮助的地方，我也还是如之前一样对她严格要求。转眼间，她已经是个四年级的学生了，每次在校园相遇，都能看到她微笑着和我打招呼，我也会简单询问她的学习情况，给她一些学习的建议。每个孩子的性格都不尽相同，因为他们来自于不同的家庭，而作为老师的我,愿意去关注每一个孩子的成长，鼓励他们，严格要求他们，也从他们身上感受到生活的美好，让他们和我共赴一场温柔有力量的陪伴。
