XX小学悦读节活动方案.docx

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1、XX小学悦读节活动方案书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人高尚。为了深入激发师生读书的兴趣与热情,让每一位师生都亲近书本,喜爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼。为积极营造浓厚的书香校园氛围,学校决定举办悦书节活动。一、活动主题:让读书成为习惯,让书香飘满校园二、活动目的:1、通过活动,激发学生读书热情,使学生养成多读书,读好书,好读书的习惯,更好地吸收民族文化和世界文化精华,丰富学生的知识,培养语文素养。2、使学生借优秀诗文诵读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为核心素养发展奠基。3、通过活动,大力推进书香班级、书香校园建设。三、活动时间:202

2、3.4.14.30四、活动内容及安排:一年级:流动的故事,悦读的旅行阅读绘本读物(可以动员学生自带)建立班级图书角。在班级中进行绘本阅读的流动,以我来讲故事等形式展开活动,成果的形式各班自由发挥。(负责人:XX,每班5张照片和一个清晰的视频。)二年级:小小识字报,生活大乾坤收集生活中的的报纸、食品商标等纸质素材,剪下自己喜欢的文字贴到空白纸上,给它配上可爱的图案、画上好看的花纹、涂上喜欢的颜色,做成一份漂亮的识字小报。让我们在精美的识字小报中,快乐地探索汉字奥秘。(负责人:XX每班10份报纸)三年级:悠悠古诗词,声声情韵长中国是诗的国度,古诗词是中国文学的精髓。品读经典,传承文明;诵读古诗,鉴

3、古知今。请以班级为单位开展“我爱记诗词”活动。(负责人:XX,每班精选一个视频。)四年级:快乐读书节,巧手做书签“湘竹离离欲作堆,书签砚匣自追陪”,书签与书相伴,传承千年,源远流长,方寸书签,娇小玲珑,秀外慧中。它的材质随意,可始于颜值,可终于本质。请同学自主阅读各类书籍,并自己动手做一个唯美的书签。(负责人:XX每班上交5张精美书签。)五年级:悦读好书文,绘做读书卡缤纷亮丽的色纸,展示简洁有力地故事;一张好书推荐卡,漂亮精致张扬个性;别具一格地读书卡,浓缩孩子们智慧,“我的读书卡我做主”请同学们运动不同的形式、大胆发挥想象,自信地创作我们的读书卡,享受读书的快乐!(负责人:XX,每班上交十份精品)六年级:拾文以致远,吟来以书香美文如画,诵读如歌。美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,让我们的孩子都成为最美朗读者,读一首散文诗、讲一个感人故事,让孩子最纯真的声音与世界上最美的语言相遇。(负责人:XX,每班提交一个朗读视频)以上所有作品请各位语文组长打包25号前发给XX老师。

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