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1、新时代学生心中的好老师先进事迹XX,男，中共党员，XX市第十一中学教师。XX年获“市语文优质课比赛一等奖”、“市教案评比一等奖”，XX年获“市班主任技能大赛特等奖”、“市主题班会大赛一等奖”；XX年获“省班主任技能大赛二等奖”，XX年获“市直教育系统优秀共产党员”，XX年获市“学生最喜爱的教师”；XX年市骨干教师”，XX年获市“师德师风先进个人，”XX年获市“德艺双馨”育人楷模等称号；指导学生参加作文大赛多次获国家、省、市一等奖，先后在国家、省级、市级论文发表20余篇，并参与完成省、市多项课题研究。追求有温度的教育XX年9月，XX大学毕业后走上了XX市H中的讲台，十七年来，徐老师与孩子们悲欢与
2、共，凭着对教育的满腔热忱，编织了一个又一个美丽的教育故事。用心灵唤醒希望作为连续17年获得校“优秀班主任”称号的徐老师，“公平、公正”四个字就是他的管理准则，19年的教书生涯，他始终怀着教书育人的初心。记得徐老师刚到学校时就担任班主任，班级生源基础十分薄弱，许多学生甚至品质不端。针对这种情况，徐老师首先找出了每个学生的特质逐个地研究，再家访与家长深入地交流，耐心细致地做工作。经过19年的磨练，XX老师的教育教学技艺日渐娴熟，如今做班主任，笨拙的方法少了，章法却更严谨了，更关注细节了，更驾轻就熟了，但不变的是对学生的爱，还是那样一如既往地全身心投入，总是顾不上家，顾不上休息。有人羡慕徐老师班的同
3、学很乖、有礼貌,其实，那都是他平时努力的结果。徐老师愿意花时间研究学生，有针对性地家访，找学生谈心。而且严于律己，身先示范，他常说：“要求学生做到的自己要先做到J裹着绷带的“拼命三郎”十九年来，徐老师就是靠着这股认真劲,赢得了学生的尊重、家长的肯定，同事们给他取了个“拼命三郎”的外号。XX年，徐老师左脚骨折，却坚持拄拐上下五楼上课。XX年，徐老师体检发现患上了肾上腺肿瘤，需立即去XX做手术，但考虑到临近期末考试，他硬生生把手术推迟了一个月，而就是这一个月时间，让徐老师的手术危险系数陡增。手术后的一个星期，他仍挂念着自己的学生，每天都会给学生们打电话，关心大家的学习情况。刚回到XX不久，还没有完
4、全痊愈的徐老师就裹着绷带出现在了课堂上。故此,人送外号“拼命三郎”。热衷扶贫支教XX老师是一个充满爱心和社会责任感的老师，长期以来，他经常主动参加志愿者活动，为社会弘扬了正能量；他还热衷于扶贫支教活动，先后赴XXXX中学、XX县等地送教下乡，并积极参加XX市教师交流轮岗工作，到XX市XX中学交流轮岗，在日常教学中，主动帮助需要的人，特别是贫困的学生。XX年，积极参加XX市善益志愿者协会开展的“6+1”爱心助学活动，从生活上、学习上帮助两名贫困学生。积极参与疫情防控XX的老家在一个偏僻的小山村，疫情蔓延XX后，他第一时间回到XX,投身到学校的防控新型冠状病毒感染的肺炎工作中。写材料、备网课、搞直
5、播、改作业、做志愿者，他充分利用晚上时间，挑灯夜战，连续起草了四封“致家长的一封信”，起到了很好的宣传作用，让全体师生不仅了解了新型冠状病毒感染的肺炎的知识，还从中获得了官方渠道关于肺炎的真实情况。作为一个共产党员，他经常出现在志愿者队伍中，先后参加社区志愿服务活动200余小时。上一堂有温度的直播课在春季学期延期开学期间，为了“停课不停学”，根据上级文件要求，XX市十一中落实线上授课相关工作，XX老师主动响应，百忙中抽出时间参加线上授课任务，白天忙工作，晚上忙备课。因学生水平不一，部分学生不能听懂网上授课的内容，为此，他积极寻找网络平台，筹划公益直播课，每天中午1点开始一个小时的直播，给学生答
6、疑解惑，为了直播，他中午从不睡觉，甚至有时没有时间吃午坂，晚上备课到深夜，只为直播有效果。在他的努力下，所有参加直播的学生和家长都持肯定态度，直播还吸引了其他班级的同学参加，效果良好。做一个有温度的教师现在，XX老师的语文课已经自成一体，他教课不拘一格，既风趣幽默又干货满满。注重开拓学生思维和培养学生审美品质，关注每个学生。注重对教学中情景的创设，注重对学生自主、合作学习能力的培养。积极拓展学生学习的视野，在传授学科知识的同时，努力以积极健康、向上的理想、人生观和价值观去影响和感化学生。徐老师教的班级，成绩总是处在年级前列。用XX的话来说，“要做一个有温度的教师，教育是幸福的事业，爱孩子，赢得学生认同，把学生当成真诚的朋友:
