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镇江市陶行知实验学校认定条件及评分表学校:日期:得分:项目细目得分校园文化建设、师生精神面貌等情况(30分)校园内有行知塑像或形象布置,文化布置有行知语录。校园内有学陶师陶板报或校刊开辟学陶师陶专栏。图书馆有学陶师陶图书不少于5种,若干册,必备陶行知文集走近陶行知(教师、学生读本)行知研究等书刊。校园网有学陶专题网页,学校活动有体现。学陶师陶活动开展情况(40分)校长亲自抓,有专人负责学陶师陶活动。有学陶师陶活动计划、总结。每学期安排2-3次学陶专题学习,每年在校内开展学陶先进个人评选。教师参与读陶书活动,认识、理解陶行知主要教育思想观点,积极撰写学习心得论文。在学生中提倡讲陶行知的故事、读诵陶行知的诗歌等活动创造性的开展学陶活动情况。课题实施、论文参与等重点工作情况(30分)用陶行知教育思想指导师德建设,取得好的效果;用陶行知教育思想指导课程、教学改革,取得一定成效。有一项市级以上教科研部门的立项课题;陶研课题有实施计划,有研究活动资料,有阶段成果。教师积极参加相关论文或心得撰写工作,学校积极组织教师参加省行知杯论文比赛,并有5%以上教师数在区以上获奖、交流或发表。认定人员: