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1、（三年级科学）学科学习单测量气温一、学习内容：苏教版三下测量气温二、学习目标：1、学习使用气温计，掌握温度的正确读写方法。2、能够测量并比较向阳和背阴处的气温，指出二者的差异。3、通过分析百叶箱的设计，说明其原理，认识标准化测量的重要意义。三、学习过程：任务一：认识气温计。1、以大连为例，了解大连四季的气温变化情况，了解什么是气温？气象学把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度，也叫气温。2、认识气温计及读、写方法。气温计是由刻度、红色液体的液泡、液柱组成。t温单位：华氏度能唱刻度的认识:?40加20ho1020=“50C-Hh 三二6040200204060气温单位：摄氏度温度的常用单位是摄氏
2、度，用符号“C”表示刻度液柱液泡哪种方法正确呢?度的写你能准确读、写下面温度计上显示的气温吗?读作：零摄氏度 写作：OeC读作：三十八摄氏度 写作：38*C读作：零下五摄氏度 写作：-5*C4、为什么气温计能测量温度？看视频动画了解。热胀冷缩的原理任务二：气温计的实用方法。1掌握拿、放、等、看、读的基本方法。2、知道了解气温有什么作用？通过视频了解人类的衣食住行都需要了解气温变化。3、了解同一时间不同地点的气温一样吗？看视频了解，也可以和家人同时不同地点测量。Jl蠡BTW水泥地上草地上阳光下和背阴处离地面1.5米处通过测量，我Tn发现：同一时间，水泥地上比草地上的气温高;阳光下比背阴处的气温高。任务三：认识了解百叶箱的用途。人视频了解。2、为什么百叶箱都是白色的？视频了解。拓展：视频了解为什么体温计不能测气温？自己先试着说一说，再看视频。3、自主学习：看视频。作业练习一、判断1、气温计是测量气温的工具。()2、我们用体温计也可以来测量气温。()二、选择1、百叶箱一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面()米。A、1.25米B、1.3米C、1.5米
