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1、第十章磁场概览一、本章概述本章的知识结构如下:本章内容是在小学科学、初中物理学习的基础上，对磁场的性质作了进一步的描述。除了对抽象的“场”这种物质的认识及对磁感线有更深入的理解外，还增加了对磁场的定量描述方法，引入了磁感应强度（B）和磁通量（）的概念；同时，还指出了磁场的力的性质，介绍了判断通电导体在磁场中受力方向的左手定则。这些内容是学习第十一章“电磁感应”的基础。通过学习直流电动机的构造和原理，让学生不仅知道直流电动机是磁场力的应用实例，而且知道它又是生活、工程中实现能量转化的一种电机设备。说明：（1）教材将磁场对电流的作用放在磁感应强度之前学习，是因为B的定义中要涉及到F,先讨论F对说明
2、B的方向也有利。（2）磁通量是为学习第十一章“电磁感应”打基础的，要注意它与B的区别与联系。（3）直流电动机是电磁力的应用，教材抓住了“电动机为什么会转”“电动机怎样持续地转”两个要点逐步深入，直到对效率的探讨。从运动到力又到能量的转化，有一定的综合应用性，体现了三维目标的要求。整章也体现了教材“情景一探究一应用”的结构特点。（4）基础型课程课程标准不要求定量讨论磁场力的大小，因此教材不使用“安培力”这个名称。二、本章教学目标1 .知识与技能知识点学习水平说明磁场磁场对电流的作用A知道磁场，知道磁感线；知道电流的磁场，会用右手螺旋定则判断磁场方向；知道磁场对电流有力的作用左手定则B知道磁场力垂
3、直于电流和磁场所在的平面；理解左手定则，会用它来判断磁场力的方向磁感应强度磁通量B理解磁感应强度，理解磁通量，理解磁感应强度与磁通量的关系；会用DIS研究螺线管的磁感应强度分布直流电动机A知道直流电动机的基本结构和工作原理；知道电动机的效率，会用实验测定直流电动机的效率本章的核心概念是磁场对电流的作用及磁感应强度。磁场的最基本特性是对电流（即运动电荷）产生作用力，磁感应强度就是描写磁场这个特性的物理量，电动机就是这个特性的一个重要的应用。磁场对电流作用力的方向总是垂直于电流和磁感应强度的方向，其间的规律可用“左手定则”表示。为了描述磁场在某一面上的分布，需引进“磁通量”，这个物理量常应用于电磁
4、感应现象。本章的技能要求包括：使用DIS中的磁传感器探究磁场分布：通过实验测定电动机的效率。2 .过程与方法（1）通过对磁场基本属性的学习，感受实验、观察、类比、比值定义等科学方法。（2）通过学生实验“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”，认识实验、归纳、分析方法。3 .情感、态度与价值观通过继电器、电动机、磁浮列车等设备对于科技发展和社会进步的巨大作用，感悟到科学在技术和社会发展过程中的关键作用。三、本章重点和难点本章重点是磁感应强度的概念和磁场对电流作用力的方向。本章的难点是右手螺旋定则与左手定则的组合运用，判断磁场力、磁场或电流方向。四、课时安排的建议本章建议安排7课时，其中A节1课时，B节2课时，C节2课时（含学生实验），D节2课时（含学生实验）。
