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1、XX学校教科研常规考核细则为打造科研型师资队伍，促进我校课改工作全面顺利推进，让更多优秀教师脱颖而出，现根据上级部门相关精神和学校工作发展需要，特制定如下教师教科研常规考核方案：一、考核内容教研活动、教学设计（教案、学案）、参加培训、科研能力等四个方面。二、考核办法教研室和督导室对我校实际参与教研活动的教师上述内容逐项考核，并每月进行公示，每年末对教师得分进行汇总、排名（I月I日一12月31日），总分为所有考核教师前30%名，年度考核得分10分；总分为所有考核教师后20%名，年度考核得分6分；其余考核教师年度考核得分8分，教研室将考核结果进行全校公示。三、考核细则1.教研活动1）考勤：每次活动
2、签到、签退各记2分，抽查不在岗扣1分。2）单项任务：承担分享交流（感悟分享、经验交流）、专题讲座（包括校级二次培训）、公开课（案例课、竞赛课、示范课、展示课）、教师读书沙龙分享等相关任务的老师每次记6分，竞赛课指导教师（一名），记2分。3）听课：学校组织的各类赛讲或公开课、讲座、交流等活动，教师现场每听课一次且有听课记录的记1分。4）活动评委：承担校内教学竞赛评委工作每次记8分；承担校外教学竞赛活动评委每次记10分。5）优秀教研组：年度优秀教研组，蹲点领导10分,教研组长10分，学科组长5分，本组其他教师3分。6）教研宣传：承担本教研组、本年级部、本科室教研宣传工作，美篇、宣传报道一篇记3分。
3、7）教育教学竞赛：积极报名参加教育主管部门组织的各级各类教育教学竞赛（除本方案中单项任务）活动，参与一次活动记2分。8）组织教研：教研活动蹲点领导每月6分，教研组长每月6分，学科组长及其他教研组织人员每月3分。2.参加培训教师参加各类外出培训，每参加一次且有学习心得者，本市培训记5分，外地培训记10分。3 .教学设计1）各备课组要严格按照集体备课流程和时间节点完成“三单一案”的编写工作并上传至学校服务器，经督导室检查完成后给主备人记1分。2）能按照学校的相关要求完成“三单一案”的编写，经督导室考核合格，每篇给主备人记2分。3）若“三单一案”被评为优秀,主备人每次记3分。4 .科研能力1）教育主
4、管部门组织的国家级省级、市级，以及校级课题参与者，分别记8、6、4、2分，课题主持人（一人）双倍计分，以课题批准立项时间为准，不重复计分。2）在正规刊物上发表的国家、省、市，以及校级论文（文章），分别记8、6、4、2分，以刊发时间或证书下发时间为准，不重复计分。四、考核说明1、本方案适用于实际参与教研活动的教师，未参与教研活动人员不适用本考核方案；同时依据我校2020年7月26日中层聘任大会精神，音、体、美、信息技术、通用技术、心理教师不属于本方案考核范围。2、本考核方案针对XX学校专业技术职务晋升评审及小级别变动方案二级指标（教研课改10分）设定，为教研室打分主要依据（1月1日-5月31日期间评定，使用上一年度的考核数据；6月1日12月31日期间评定，使用当年已有考核数据）。3、本方案考核结果是年度优秀教研组、教研室推荐各类先进个人主要参考依据。4、教师个人总得分中教学设计权重为20%,其他项目权重为80%o5、在公示期内，教师如对本人考核结果有异议，可携带相关证明材料申请复核，经主管领导签字并公示后方可生效。6、本方案最终解释权归教研室所有。
