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1、XX小学20xx年先进个人事迹材料XXX,男，19xx年1月出生，19xx年6月高中毕业于XX中学高中部，19xx年IO月从事教育工作，19xx年6月毕业于XX师范学校，20xx年6月大专毕业于中央广播电视大学教育管理专业。目前已有近40年教龄，现任XXX新区XXX小学总务处主任。自从事教育工作以来，XXX兢兢业业，勤奋学习，无怨无悔地奋战在教育一线岗位上。当年，XXX小学属于厂办学校时，曾被分配到XXX企业集团最为偏远的两个学校任教，在企业经济倒退的那些年里，因发不出工资许多教师纷纷下海捞金，但当听到孩子们那一声声“老师好”时，他浑身就充满了力量，同时也就下定了决心，一定要在教书育人的岗位上
2、奋斗终生。40年的坚守，终换得桃李芬芳，他深感欣慰。长期的辛劳让吴老师的身体十分疲惫，并患上了风湿病，时常严重影响行走。后来，组织把他调到了总校工作，那时候总校条件也很艰苦。尽管如此，吴老师非常珍惜这样的机会：清扫校园枯叶有他，清除楼梯积雪有他，维修课桌椅有他，站岗执勤也有他近年来疫情肆虐，为了学校师生和当地居民的安全，他始终服从组织安排，听从指挥，在疫情最严重的那些日子里与学校的党员干部在一起，顶风冒雪，不分昼夜，坚守在防疫值勤点上，为进出社区的人员登记、消毒、测温，全力守护社区人民生命安全和身体健康。复课后，他又积极参加校园值勤，严格把好疫情排查关，认真做好体温检测和校园消杀，及时购进防疫
3、物资，为学校的防疫工作发挥了自己应尽的力量。在担任后勤服务工作期间，什么累、杂、脏、繁、险的活儿他都干过，他甘愿当好师生的勤务员。从学期初的办公用品采购，到学生课本的领取分发，再到教学设备维修等等，他一直都是想在前头，做在前面，不计个人得失。为了做好服务工作，他坚持每日巡查，及时发现、及时解决。每次在学校的大型活动中，他也总是带领总务人员冲在最前面，为学校教育教学工作保驾护航。为了改善校园环境，美化亮化校园，总务处承担了兴建桃李园的任务，并打造了师生劳动教育实验基地一一本草园。不忘初心，牢记使命，面对为之奋斗了近40载的教育事业，X老师全身心地投入，勇于担当，以实实在在的工作成效，不断在改进XXX小学的校园环境，让XXX小学的校园文化建设能够更好地迎合中医药科创城高质量跨越式发展，为新区骏马腾飞默默奉献出自己全部的智慧和力量。
