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1、2023基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心建设标准近年来，国家卫生健康委能力建设和继续教育中心（下称中心）积极落实健康中国2030规划纲要和参与推进健康中国行动中的糖尿病防治行动，在国家卫生健康委相关司局指导支持下，开展实施了一系列提升基层糖尿病防控管理能力的工作。围绕健康中国建设战略目标，结合基层卫生健康事业高质量发展的需求，中心联合相关领域专家团队共同探索构建基层医疗卫生机构糖尿病管理能力综合评价路径，面向基层糖尿病管理能力双达标项目省份基层医疗卫生机构广泛开展糖尿病管理能力评价，推进糖尿病规范化管理中心建设，以进一步提升基层医疗卫生机构糖尿病综合防治能力，筑牢基层糖尿病综合管理的网底。
2、一、基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心建立的目的和意义1 .促进医防融合,提高基层医疗卫生机构基本公共卫生服务2型糖尿病健康管理服务项目质量，提高管理达标率、减少并发症。2 .建立高水平基层糖尿病防治队伍，提升全科医生糖尿病综合防治能力，助力做实家庭医生签约服务。3 .打造规范化基层糖尿病综合防治阵地,实现糖尿病首诊在社区，精准双向转诊，落实分级诊疗制度。二、基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心建设要求(一)人员配置及能力要求1 .人员配置(1)至少1名中级及以上职称且具备糖尿病预防、诊治及管理能力的医生。(2)至少2名擅长糖尿病防治的护士。(3)医护人员均须完成国家或地方组织的参照国家和行
3、业基层指南进行的相关规范化培训并取得合格证书。2 .人员能力要求(1)目标：全面提升基层医生对糖尿病的诊疗水平与管理能力，推动落实糖尿病的分级诊疗。充分发挥医防融合、协同诊疗、团队服务的作用，指导患者合理就医、规范治疗流程、提高治疗依从性，使患者血糖、血压、血脂等全面控制达标，以延缓或减少并发症发生，降低致残率和病死率,提高生命质量、延长预期寿命。对于糖尿病的管理，能让基层医生接得住管得好信得过，达到糖尿病管理全程覆盖、同质诊疗的目的。(2)职责要求：职责包括糖尿病患者的筛查、诊断、治疗、随访、教育和管理。要求规范化诊治流程，同质化实施基层糖尿病管理。(3)全科医生糖尿病预防、诊治及管理能力的
4、认证：接受糖尿病专科培训I,完成糖尿病理论培训I+跟师学习(或者专科进修)+专病实践，经考核合格。应具备以下能力：识别糖尿病高危人群，主动进行糖尿病筛查。在机构内完成糖尿病确诊，对确诊患者进行初步分型诊断；对诊断有困难者，及时转至二级及以上医院由专科医生确诊。规范筛查糖尿病并发症与评估心血管疾病危险因素。建立糖尿病患者档案。制定合理的个性化口服药和起始胰岛素治疗方案，规范患者的血糖监测和长期随访，并根据治疗目标和并发症及心血管疾病危险因素调整治疗方案。糖尿病急慢性并发症，如酮症酸中毒、高血糖高渗状态的识别、处理与及时转诊。及时发现和处理低血糖。（4）考核指标（考核指标数值见本章节第八部分）：专
5、科操作：如血压计、血糖仪、档案登记、足背动脉搏动检查、感觉神经检查套件及并发症筛查工具、专科查体等。管理资料的使用：如患者教育资料、信,息录入随访表。专科管理团队配置：包括医生、护士、临床药师、营养康复师等具体标准。临床诊疗过程与全程综合管理：糖尿病筛查与诊断、生活方式干预、治疗方案的制定与调整、血糖监测、健康教育、糖尿病专病预约就诊率、失访率、新确诊患者数、年度新起始胰岛素治疗患者数、并发症筛查（并发症评估登记）等。管理效果评估：糖尿病患者规范管理率、糖化血红蛋白达标率、血糖血压血脂综合达标率、家庭医生服务签约率、有效转诊率。（二）设施、设备、药品配置1 .设施配置(1)具有糖尿病专病独立诊
6、室：建议使用面积不低于10m2,统一标识为基层糖尿病规范化管理中心。(2)如有条件,可再配置一间糖尿病健康教育室/活动室。2 .设备配置(1)诊室基本设备：检查诊床(有拉帘听诊器、血压计、出诊箱、计算器、打印机等。(2)诊室必备设备L2,3:便携式血糖仪/快速血糖仪、身高体重仪、测量腰围的软尺、感觉神经检查套件及并发症筛查工具(如：128HZ音叉、IOg尼龙单丝、温度觉测量器、瓦针轮、叩诊锤等1视力表、估算的肾小球滤过率(eGFR)公式、食物交换份模型/糖尿病膳食模具、糖尿病宣传展板、胰岛素注射技术宣教模具等。(3)糖尿病相关检查项目设备(包括标本外送临检中心或上级医院):如血、尿、便常规，肝
7、功能、肾功能、血脂、电解质等生化项目，口服葡萄糖耐量试验(OGTTl糖化血红蛋白、尿白蛋白/肌酊、血清胰岛素、C-肽含量测定等糖尿病专项检查项目2o(4)有条件者可配备：心电图、免散瞳眼底照相机/便携式眼底照相、超声心动图、颈部血管超声、血管多普勒超声、周围神经检测相关设备、动态血压监测设备、持续葡萄糖监测设备、下肢血管超声等，鼓励配备通过信息系统实现数据实时上传的检测设备等1,2,运用中医适宜技术开展糖尿病管理和监测相关设备。(1)口服降糖药物1,4:二甲双服、磺眠类药物、格列奈类药物、-糖苜酶抑制剂、曝嘤烷二酮类(TZDS)药物。二肽基肽酶IV(DPP-4)抑制剂、钠-葡萄糖共转运蛋白2(
8、SGLT-2)抑制剂、中药饮片、中成药等。(2)注射类降糖药物1,5,6:胰岛素：胰岛素及其类似物按作用特点分为：超短效胰岛素类似物、常规(短效)胰岛素、中效胰岛素、长效胰岛素、长效胰岛素类似物、预混胰岛素、预混胰岛素类似物以及双胰岛素类似物。按需配备。胰高糖素样肽受体激动剂(GLP-1RA1按需配备。(3)建议配备基础降脂药物、降血压药物和阿司匹林。(三)运行要求1 .制定基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心建设工作方案：包括管理组织架构、科室设置及规范化管理中心建设思路等。2 .充分利用家庭医生签约服务网格化管理机制，与街(乡1居(村)委会合作，定期召开工作例会，共同开展社区糖尿病防治工作
9、。3 .制定基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心的工作制度：包括人员管理、绩效考核、人员培训、设施设备管理、精准转诊、健康教育和医疗质量管理等制度、糖尿病诊疗服务流程等。4 .制定医疗风险防控预案：如糖尿病急重症识别与处理预案。5 .制定人员岗位职责：至少包括机构糖尿病规范化管理中心的全科医生和护士、临床药师或营养师的岗位职责。6 .绩效要求：（1）专病门诊开放至少3d/周。（2）建立专病团队绩效方案：年内实际转诊人数占应转诊总人数的比例至少为50%o每名医生在所属机构糖尿病规范化管理中心至少开展糖尿病规范化管理服务100人次/月。每名医生管理糖尿病患者数至少100例/年。（四）医疗质量管理1
10、 .建立糖尿病患者数据库：通过信息化数据平台，对机构就诊的糖尿病患者建立电子健康档案，进行糖尿病患者健康管理，内容包括但不限于：完整的患者基本信息、预警监测、诊断治疗、辅助检查、合理用药、健康指导如体重和体重指数（BMD监测、随访管理、精准转诊等相关信息。保证数据互联互通，真实准确。2 .建立糖尿病患者SOAP病历点评制度：书写糖尿病患者SOAP病历，根据病历完整性、检查及时性、管理规范性等指标,评估糖尿病患者的筛查、诊断、治疗的准确性及合理性,建立全科医生定期（至少每季度核查1次）互查及专家点评制度。3 .建立处方点评制度：进行糖尿病处方点评（前置处方点评），针对评估结果及时反馈并制定相应整
11、改措施。（五）医联体专病专科联动建设1 .建立上级医院专科医生带教帮扶机制（1）基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心应与医联体内的上级医院专家进行密切合作，并建立联系制度。(2)对于在医联体中上转住院的患者，负责其管理的基层糖尿病规范化管理中心的医生可以参与转院入住患者查房，以便于全程管理学习。(3)经医联体内二、三级医院治疗，病情稳定的糖尿病患者，转入基层糖尿病规范化管理中心监测随访。2 .畅通精准双向转诊(1)基层糖尿病规范化管理中心应与辖区医联体二、三级医院建立畅通的双向精准转诊通道，信息化管理转诊过程。(2)强化医联体的联动建设，医联体内上级医院的内分泌科医生定期至社区糖尿病规范化管理
12、中心定期就诊指导，社区全科医生可直接与其对接双向转诊患者。(六)开展家庭医生签约服务1 .基层糖尿病规范化管理中心应基于慢性病管理平台(APP)开展糖尿病患者家庭医生签约服务并进行规范化管理，制定并提供个性化糖尿病服务包(包括精准转诊)，确保签约患者可以享受精准转诊服务。2 .全科医生对签约患者应实行连续的综合管理，建立健康档案，提供糖尿病慢病管理的整合性服务。3 .规范化管理包括门诊面对面随访,开展全面的慢性病健康体检(包括体重、BML血压、血脂、血糖等)和可及的糖尿病慢性并发症筛查。4 .家庭医生优先到糖尿病范化管理中心开展专病综合防治工作，参与联合门诊服务，提升糖尿病健康管理能力。5 .
13、建立糖尿病患者家庭医生签约服务包。(七)强化糖尿病患者教育机构(科室)内夕原取平面、立体、自媒体、融媒体等多种形式，向社会、服务对象广泛宣传糖尿病防治知识。1.教育内容2(1)糖尿病的自然进程、临床表现、危害及如何防治急慢性并发症。(2)个体化治疗目标、生活方式干预措施和饮食计划。(3)规律运动和运动处方。(4)口服降糖药物、胰岛素治疗及规范的胰岛素注射、GLP-1RA.GLP-1RA与基础胰岛素的复方制剂治疗和注射方法。(5)自我血糖监测、血糖测定结果的意义和相应干预措施。(6)科学有效的肥胖防治手段及腰围、体重和BMI的正常值，血压及血脂的定期监测和积极治疗。(7)口腔护理、足部护理、皮肤
14、护理的具体技巧。(8)特殊情况应对措施，如低血糖、应激和手术等。(9)中医保健功法和中医食疗等。(10)糖尿病相关心理压力与应对：运用世界卫生组织五项身心健康指标(WHO-5)、糖尿病相关问题量表(PAID糖尿病痛苦量表(DDS贝克焦虑量表(BAIX焦虑自评量表(SAS抑郁症筛查量表(PHQ-9抑郁自评量表(SDS)等心理量表，筛查及初步判定糖尿病相关心理压力情况及严重程度。针对糖尿病患者进行糖尿病知识及技能的培训I、多维度的社会心理支持。2.教育效果评估：患者接受教育的频次8次/年。（八）绩效考核指标1 .现场考核糖尿病病例接诊，全科医生问诊、查体、辅助检查、诊断和治疗、管理随访方案全部合格
15、。2 .现场考核护士进行糖尿病患者的血糖检测、周围神经评估、BMI计算、健康教育等全部合格。3 .糖尿病患者血糖控制达标率50%。糖尿病患者血糖控制达标率（）=年内最近一次随访血糖达标人数/年内已管理的糖尿病患者人数X100%o4 .糖尿病患者预约就诊率30%.糖尿病患者预约就诊率（%）=某时段糖尿病患者预约就诊人次数;同时段糖尿病患者就诊总人次X100%o5 .并发症筛查：尿白蛋白/肌醉、周围神经病变筛查、下肢动脉病变或足病筛查、视网膜病变筛查、心血管疾病筛查，达到1次人-1年-1及以上。6 .三高共管达标率8%。三高共管达标率（%）二年内最近1次随访的三高指标综合达标人数;同年已管理糖尿病患者三高总人数X100%7 .糖尿病患者家庭医生服务签约率90%。糖尿病患者家庭医生服务签约率（）=糖尿病签约人数/糖尿病在册管理人数XlO0%。三、基层医疗卫生机构糖尿病规范化管理中心建设的评级标准（一）评级分类1 .一星门诊：糖尿病规范化管理中心建设中普遍应该具备、应当做到的基本条款，适用于所有基层糖尿病规范化管理中心建设（以标注2 .二星门诊：在一星门诊条款基础上，增加进一步提升糖尿病医疗服务能力、拓展服务功能的条款，设为加分条款（以标注X
