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1、2023年党员个人党性分析材料范文我于20XX年X月加入中国共产党，现在省委统战部办公室工作，任秘书科科长职务。在组织关怀下，我有幸参加了为期两个月的省直机关党校20XX年第X期优秀中青年干部培训班，学习时间虽然不长，但整个学习过程既紧张又充实，不仅有专题讲座和现场教学，还进行了学习交流。经过这次学习，我提升了素质、开阔了视野、更新了观念，特别是在红旗渠干部学院的学习经历，让我灵魂受到了震撼，心灵得到了洗礼，党性进一步增强。结合党校学习，联系自身实际，对照党章和“三严三实”要求，我深刻自我反省，深入查找问题，全面剖析原因，并制定了整改措施。现将有关情况报告如下。一、查找出的问题与不足（一）学习
2、缺乏主动，态度不够端正。学习理论的自觉性、积极性不强，根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少。虽然每天读书看报阅文件，但是实用主义较为严重，多是在工作需要的时候才去学习，发现什么地方不懂了才去学习，存在着应付的现象，对所学内容浮光掠影,浅尝辄止，满足于一知半解，停留在学了看了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够，学习不够全面、系统和深入。学用结合不紧密，在用所学指导本职工作上还有差距，对工作中的一些好的经验和做法也没有认真的提炼和升华，更好地用来指导实践。由于从事办公室工作，工学矛盾比较突出，每天忙于办文办会办事，加班是家常便饭，静下心学习的时间少，业余时间也很少学习。（二）工作缺
3、少创新，作风不够扎实。开展工作保守求稳、按部就班，喜欢按惯例办事，缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，多想“不出问题”，少思与时俱进，不能很好地创新工作方式、方法。进取精神有所松懈，满足于日常工作正常运转，满足于工作任务顺利完成，有“不求有功、但求无过”的心理，工作目标要求不高，工作质量要求不高，在工作中有吃老本、凭经验的现象，争创一流的激情有所退化。工作中有时顾虑太多，畏首畏尾，怕担责任，有话不愿讲，有建议不愿提，机械地按照领导安排和工作要求开展工作；有时存在畏难情绪和急躁思想，拈轻怕重，甚至还有应付过关、敷衍塞责的情况。（三）服务群众不够，宗旨意识淡薄。回想在
4、乡镇挂职期间，大部分精力都用在了帮扶项目落地的相关工作上，虽然也走村窜户，逢年过节也去慰问困难群众，但都流于形式，了解基层情况完全依靠坐在办公室阅读文件资料以及询问乡上村上的干部，这样一来不仅疏远了群众，无法了解群众的真实想法，也影响了帮扶工作的效果。由于平时办公室秘书科工作繁忙，加之领导很少过问，对于担负的信访接待工作有些厌烦，总觉得影响了日常的工作，接访如同完成任务，仅限于登记、接收材料，与来访群众的沟通还不够，访件的督办也不是很上心。有时认为基层部门和工作对象落实工作任务是他们的本职工作，不能做到角色转换，考虑他们的难处，切实为他们服好务。二、存在问题的原因针对查找出的三个问题，我进行了
5、认真剖析和深刻反思，究其原因，有以下三个方面。（一）思想认识不到位导致学习态度不端正。对理论学习不够重视，是学习缺乏主动性的主要原因，总认为自己受党教育多年，政治比较坚定，思想比较纯洁，于是有了懈怠，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于知识的学习趋于功利化，总是急于求成，感觉对自己有用的，能吹糠见米的，就拿来看看；而与工作关系不大的，用不上的，则束之高阁。对待学习比较懒惰，没把它当作提升自身素质的途径，往往是为了学习而学习，满足于一般的了解，不愿刻苦钻研，对问题一知半解、不求甚解,所以学用结合就无从谈起，工学矛盾也无法解决。（二）党性修养还不够导致工作作风出问题。一方面随着经济社会生活呈
6、现多样性的变化，我在思想上也有受到一些冲击，加之理论学习不够，精神上补“钙”不及时，对自己世界观、人生观、价值观有时放松改造，导致对共产主义思想信念有所淡化，对履职尽责的思想自觉锤炼不够，工作作风也就跟着出了问题。另一方面，我总认为统一战线工作政策性很强，怕出差错，怕增矛盾，总认为在工作落实的过程中形式走到了、程序走到了就行了，满足于已经推进的工作和取得的成绩，因此在工作中不敢大胆去探索和创新。面对工作中的困难和矛盾尤其是遇到棘手问题，信心不足，不敢“啃硬骨头”，怕干不好，也怕得罪人。（三）群众路线不坚持导致宗旨意识不牢固。我曾经错误认为统一战线工作是上层建筑和政治领域工作，与群众的利益关系不
7、大，很多人对统战工作又不了解，因此与普通群众的接触交流比较少，关系有所疏远，缺乏热忱。还认为我们统战部门无人事权、无财权、无项目，是三无部门，跟政府一些部门比差远了，面对群众提出的很多要求，协调难度很大，我们都无法满足，除了说些好听的话安抚情绪，也帮不上什么忙。而通过在红旗渠干部学院的学习，林县杨贵书记全心全意为人民服务的事迹让我认识到：这些错误认识都是因为践行党的根本宗旨的自觉性不够强，没有完全从思想上深刻理解党的群众观点、群众路线，淡忘了执政为民的要求，有时甚至患得患失、瞻前顾后，根本原因是“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题没有解决好。三、下一步整改措施（一）加强理论学习，提高综合素质。深入
8、学习中国特色社会主义理论体系特别是习近平总书记系列重要讲话精神，以马克思主义理论武装头脑，增强自己理论功底，进一步提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定道路自信、理论自信和制度自信，筑牢思想防线。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务，从应付性学习转变为主动钻研学习、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”，端正态度，制订计划，持之以恒。正确处理好学习与工作的关系，自觉挤出时间刻苦自学，向实践学习、向群众学习，既重视政治理论、政策法规学习，又注重统战理论、百科知识学习，优化知识结构，提升综合素质和能力。（二）勇于
9、开拓创新，改进工作作风。进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。以“谋事要实、创业要实、做人要实”的态度，树立锐意进取的思想，在工作中脚踏实地、真抓实干、精益求精、争创一流，破除急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地做好本职工作。进一步转变工作方式和方法，做到超前谋划、提前介入，争取主动、搞好协调，全面提升工作效率和质量。敢于担当责任，虚心接受批评，克服松劲的情绪，塑造积极的形象，以高度的责任感和
10、敬业精神，尽心尽力把本职工作做好，努力在创先争优中走在前作表率。（三）树立宗旨意识，践行群众路线。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，也是党性原则的集中体现。作为一名党员干部，在今后的工作中，要进一步学习党的群众路线理论和习近平总书记关于群众路线的经典论述,在思想上牢固树立宗旨意识，增强对党的群众观点、群众路线的认识。进一步强化宗旨意识，切实转变作风，从倾听群众意见、改正自身不足做起，认真搞好信访接待工作,加强信访件的督办力度并及时做好反馈工作；多关心科室干部职工的工作与生活，多为他们办好事、解难事；多深入统战工作对象中，用真心、真情与党外人士交朋友，了解他们的思想、工作、生活情况，认真听
11、取意见建议，切实照顾好他们的利益，树立统战干部的良好形象。以上是我的个人党性分析报告，在问题上一定还有没找到、没找准的，在剖析上一定还有不全面、不深刻的，在整改上一定还有不到位的，恳请在座老师和同学们多帮助、多批评、多提宝贵意见和建议，我将虚心接受，并在今后的工作中切实加以改进。2023年领导干部党性分析报告按照组织安排，我今年在市委党校参加2023年乡科级领导干部进修班学习。根据学员党性分析活动方案，我扎实开展谈心谈话，对照党章党规和党员标准，认真梳理查摆自身的问题不足，深入剖析了症结根源，明确了改进措施和努力方向。现将有关情况报告如下。一、主要问题一是思想政治站位不高。总觉得自己处在基层，
12、政治建设太遥远，只要把交办的工作任务完成了就行了，就是践行初心使命，开展工作和遇到问题的时候，不善于从政治高度去认识，不善于从大局全局角度去看待。对习近平新时代中国特色社会主义思想领悟把握不全不深，通过这次学习培训L最大的感受就是自己在理论素养上差距很大，理论水平还需大幅提升。二是贯彻执行落实不力。对上级决策部署的学习领悟不够透彻，特别是对新规定和新政策钻研不深不细，知其然不知其所以然，进而在把握上存在一定偏差。对上级出台的制度规定掌握不够全面深入，有的执行不够严格到位。结合实际抓落实上不够精准有效，有时存在机械执行，落实的成效还有待提升。三是联系服务群众不好。深入村组和广大群众面对面、心贴心
13、交流的时间不多，群众的所思所想、所急所盼了解的还不够清楚，在社情民意收集、民生事项监督等方面还存在薄弱环节。办理涉及群众切身利益的事项不够积极主动，有时思想存在松懈，工作出现放松，同时立足群众需求创新推出的便民利民措施也还比较少。四是主动担当履职不优。工作标准要求不高，知难而进、迎难而上的精神不够足，开拓创新的劲头不够大，导致分管领域工作大多都是完成标准动作，自主创新的举措较少，示范创建和荣誉取得不多。工作主动性不强，对发展大局思考不多、参与不深，建言献策不多，作用发挥不明显。五是坚持求真务实不严。对党的光荣传统和优良作风学习不够经常，性格较为浮躁，有时不能静下心来思考问题和推动工作，存在抓而
14、不紧、抓而不实的情况，导致有的工作进展缓慢，在办实事、求实效上还有差距。有时工作中存在被动应付、浮于表面，领导安排什么就干什么，满足于当“二传手”，结合基层实际和工作实际不够，针对性和可操作性有待提升。二、根源症结一是学习锤炼有“时差在深学践悟、细照笃行上下得功夫还不深，“务虚”与“务实”结合不够好，有时存在“实用主义”思想，学习标准要求不高，学习精力投入不够，没有及时找准学习和工作的平衡点，产生了常抓学习但抓得不全、注重思想武装但力度偏软的现象。个人党性修养锤炼不够经常，思想改造不够及时，在推动具体工作过程中，有时存在思想站位和全局观念不够，导致出现对党的创新理论成果领会把握不深、指导实践不
15、够等问题。二是为民情怀有“偏差”。对坚持以人民为中心的发展思想学习把握不到位，对党的群众路线理解体会还不够深刻，有时开展工作从群众的角度考虑不够，面对群众的不合理诉求，有时不能做到换位思考。在为群众办实事方面，走访调研力度还不够强，没有真正做到时常下沉一线，存在脱离群众的风险倾向。三是竞胜进取有“温差”。工作中有时存在差不多、过得去的心理，工作再上台阶的拼劲闯劲不足，在完成指标任务上有时存在“松口气”的状态，没有用争上游、创一流的标准去把握、去落实。自认为自己负责的人大工作，以及分管的宣传思想等工作，大多都是完成规定动作，没有多少创新的空间，发现问题和创新举措不够积极主动，导致工作成效不够明显
16、突出等问题产生。四是从严从实有“落差”。在规范自身言行和对待岗位职责时，仍然用老标准、老办法、老经验，认为只要完成的工作领导满意就够了，在其他的一些小事情和小问题上不必过多在意，久而久之，就放松了对自己的严格要求，对规定要求执行也就没有那么严格了，进而在工作作风、执行制度等方面出现问题。三、改进措施一是一以贯之强理论提素养。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首要位置，持续加强对党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神的学习，全面增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。带头抓好党章和准则条例等党内法规学习，树牢党章意识、纪律意识、规矩意识。严格规范落实民主集中制、“三会一课”等制度，经常开展党性锤炼，提升党性修养，坚定理想信念。二是一往无前担使命奋作为。加强对上级决策部署的深度学习思考，提高站位格局，强化战略思维，提升工作状态，增强实干争先的意识和本领。紧紧围绕发展定位，多角度多层次思考工作的创新路径和问题的破解方法，组织动员各界主
