《小班年级组上学期工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班年级组上学期工作计划.docx（5页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、小班年级组上学期工作计划小班年级组上学期工作方案小班年级组工作的发展要全面提高保教质量，加强平安意识，全面发展课题教学，提高本年级组教师的各方面素质，发挥年轻教师的优势。下列是小班年级组上学期工作方案，希望你喜欢。小班年级组上学期工作方案（一）一、根本情况：本学期，我们小班组共有5个班级，10名教师。我们的年级组是一个年轻和充斥朝气的集体，其中新教师所占的比例是比拟大的，如何提升年轻的教师各方面的能力，挖掘她们身上的闪光点，是我们年级组工作的重中之重。二、指导思想：立足“以幼儿开展为本的理念，继续贯彻落实?纲要精神，围绕我园园务工作方案和教科研工作方案提出的一系列工作目标，积极发展各类教学、教
2、研活动，在全面提高保教质量，提高组内教师的教育教研水平的同时;加强平安意识，做好甲型HlNl流感的防控工作。三、工作目标：1、2、3、4、5、加强班级常规管理, 合理安顿一日活动, 扎实发展教研活动, 深入发展家园活动, 贯彻落实平安措施,提高教育教学质量。 深入发展游戏活动。 提高教师业务能力。 到达家园同步教育。 保证幼儿健康成长。四、具体措施:（一）、加强班级常规管理，提高教育教学质量1、结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。2、根据园本特色总方案，结合年级组各班的实际，选择适合本班幼儿的特色活动，展现班级风采。3、随时发现问题、随
3、时研究、分析、解决，制定适合幼儿年龄特点的主题活动方案。4、根据主题布置环境，及时更换环境创设，各班突出本班的环境特色，做到同一主题，不同创设。（二）、合理安顿一日活动，深入发展游戏活动。1、继续以“游戏化的一日生活为切入口，在带班中积极创设游戏化的情景，合理安顿幼儿在园的一日生活，减少时间的隐性浪费。2、激励教师在实际工作中运用研讨的结果不断完善区域材料,要求教师认真察看反思，加强区域的指导，并能够反思问题与缺乏，以科研促教研。3、与社区携手，扩展幼儿环境教育的空间。带孩子走进自然。我们将安顿幼儿找秋天，家园秋游活动，到大自然中，引导他们探索大自然。激励孩子与同龄人交往，带孩子走出幼儿园，走
4、进社会。（三）、扎实发展教研活动，提高教师业务能力。1、教研活动必须“研”为主，人人参与，并给每位教师有一次主持研讨的时机，研讨内容注重实效，注意抓典型事例（普遍存在的问题及核心问题）进行探讨研究，并提前布置寻找资料学习相关理论，并进行问题的思考和总结。2、发展班与班之间互相听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量,提高活动功效及教师的自我反思和教育评价能力。（四）、深入发展家园活动，到达家园同步教育。1、多渠道发展家园联系活动，保证家园联系的畅通。2、虚心接受家长的倡议，满足家长的要求，本着“家长的称心是我们的目标“，将家长工作更加深入、细
5、致。3、本着公平、务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况，请家长给予配合支持，帮忙孩子良好健康地成长。（五）、贯彻落实平安措施，保证幼儿健康成长。1、幼儿的平安是我们工作的重点，要把保证幼儿的平安放在所有工作的首位。引导幼儿学习简单的平安知识,形成初步的平安意识。年级组的教师除了提高自身的平安防备意识,还要加强本班幼儿的常规管理和自我爱护意识的教育，及时催促，安心带班，尽可能防止各类意外的发生。2、扎实做好传染病的防控工作，通过家长橱窗、校信通、家长问卷等形式宣传甲型HlNl流感的预防措施，家园共同防备保证幼儿的健康成长。五、具体工作安顿：九月份：1、稳定新生情绪，建立良好的生活、学习常
6、规。2、制定年级组及班级各类方案。3、充实、更新班级活动区域。4、编排小班晨间操。十月份：1、一课多研活动2、班级环境创设评比和区域活动观摩。3、“我爱爷爷奶奶重阳节主题活动。4、优质教育活动观摩研究。5、教师活动展示。十一月份：1、走进秋天系列活动。2、课题结题活动准备。十二月份：1、发展冬季主题教育。2、各班迎元旦环境创设观摩。3、迎新年幼儿才艺展示。4、成长档案交流。元月份：1、教科研成果汇报交流。2、做好终结性幼儿评估开展工作。3、主题活动打包整理，资料整理归档。4、幼儿成长档案及开展评价研讨。5、做好期末各项结束工作。小班年级组上学期工作方案（二）一、指导思想小班的孩子或许是有生以来
7、第一次离开亲人，单独来到一个比拟陌生的地方，幼儿会表现的不安、焦虑、困惑，甚至是胆怯。怎样打消他们的紧张心理，帮忙幼儿顺利的度过这一阶段是我们全体老师在本学期必须努力与思考的问题。家长，是一个重要的合作搭档，与家长携手共同营造家一般的温馨，让幼儿逐渐喜欢幼儿园这个家。在活动制定与发展中，教师要尊重幼儿身心开展的规律和学习特点，关注个别差别，促进每一个幼儿富有个性的开展，使他们的在高兴的童年生活中获得有益身心开展的，经验。二、工作重点1、全面做好开学初班级卫生工作，以不同的形式向家长宣传新生入园的常识与考前须知。2、根据幼儿的特点，分析教材，制定合理的教育教学方案。能全面的、综合的来制定本学期教
8、育教学方案，能在多种教材中筛选出适合小班幼儿掌握的活动，并根据主题进行有效的组合和延伸。各班教师能根据本班幼儿的情况，参加其他的教学活动，以形本钱班自己的、有特色的主题活动。3、做好家长工作。小班幼儿刚离开父母的怀抱，来到一个陌生的地方，在情绪上一时较难适应，这就需要我们老师与家长共同配合，在幼儿的情绪安抚上共同努力，让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。并向家长宣传一些必要的配合事项。4、各班相互配合，共同提高小班年级组的集体力量。能在年级组研讨活动中发挥自己才能，能有自己独到的见解与想法，并能大胆的叙述,能直言自己所遇到的问题，和大伙共同解决。三、每月工作九月：1、全面做好开学初班级卫生工作。2
9、、做好各项收费工作。3、根据幼儿年龄，选择适宜的家长园地的内容。4、制定本月的教育活动方案。5、创编本年级组早操、律动，并进行教授。6、认真准备各班的家长会活动。十月：1、能配合学校发展本学期的兴趣小组活动。2、能根据幼儿的情况，发展必要的常规教育。3、各班教师能有方案的到各班听课。4、积极准备“小小运动会。H一月：1、积极参与课题研究工作，能相互之间进行交流。2、配合园部做好镇级骨干教师的评选。3、能根据季节的特征发展丰盛的、有益的主题活动。十二月：1、加强幼儿户外活动的量，激励幼儿不怕寒冷，能坚持来园。2、配合园部发展教研活动。3、认真观摩新教师的汇报课。一月：1、能带幼儿到户外，感受季节
10、变化的特点。2、稳固幼儿本学期所学内容，做好复习工作。小班年级组上学期工作方案（三）一、指导思想深入贯彻?幼儿园教育指导纲要精神、认真学习幼教新理论，和我园“让每一位幼儿在幼儿园每一天开心有价值”的指导思想，以内涵开展为主线，以构筑优质特色教育为目标,以幼儿的开展求得幼儿园的持续开展，进一步提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动方案，并步步组织实施，使年级组活动能正常发展。二、工作目标1、帮忙幼儿适应新的学习生活环境，管理好幼儿的一日活动。2、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，不断学习，努力提高每位老师各方面的能力，注意塑造教师的良好形象。3、创设良好的教育环境，发展丰盛多彩的教育活
11、动，并以班级特色推动幼儿的开展。4、探索家长工作，使家长称心并积极配合我们的工作。三、重点工作1、尊重教师需要，根据业务水平，工作能力等差别，促进不同层次教师的开展，进行分层引导、分层鼓励、分层评价、分层培养。发展教师业务学习论坛，让组内老师成为业务学习的主人，轮流主持业务论坛，不断提高业务素质、教研能力，并激励教师苦练技能技巧根本功。发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好气氛。发展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的方法，使教学活动更好地适合本年龄段幼儿的开展水平。2、加大北师大课程研讨力度、进行“一课多研”。教师在进行课程研讨的时
12、候既要对上一个主题实施的情况进行小结（谈谈主题实施后的感受，活动内容应作如何调整等），对下一个主题方案的制定商讨，合理地安顿五大领域内容，保持课程的平衡性。同时，在对课程的审议过程中及时抓住幼儿的兴趣点和幼儿的需要，生成一些新的、有价值的主题活动，使课程在园本化的过程中不断完善。3、深入发展课题?挖掘生活中的物品一一让幼儿数学课堂更生动的研究，努力提高教科研水平。加强教师对幼儿数学教育理论及办法的学习，理论联系实际，更新教育观念，认真发展数学教学活动，不断充实自己，运用灵活多样的教育模式，完成活动内容，做到有方案、有准备、有记录、有积累，从理论到实践再回升到理论，不断提高教学水平。4、加强对保
13、育工作的检查、催促，努力做好保中有教、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。加大卫生消毒工作以及幼儿午睡检查的力度，加强跟班指导，学习保育业务知识、卫生保健常识，进行经验交流和保育业务练兵，指出存在问题，总结经验，随时察看幼儿健康状况，出现问题能及时采取有效措施，防止意外事故的发生。5、切实抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位教师能够团结协作、共同成长。激励教师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣开展。比方：有效利用餐后的散步活动，在说说讲讲的过程中提高孩子的察看能力、语言叙述能力;在区域活动中，能提供并丰盛多种材料，促
14、进幼儿各种能力的开展;能根据各阶段幼儿的年龄特点，发展相应的游戏活动，提高幼儿的交往、合作、想象等多种能力。6、充沛发挥“家校通和博客的作用，及时交流幼儿的情况，随时让家长知道孩子在幼儿园的一些情况，使家园双方在教育上保持高度的一致性，开辟“家长园地”，让家长及时了解幼儿园的教育情况,积极做好配合工作。班级老师应每周与每位家出息行一次联系，使家长放心把自己的孩子放在我园，并“微笑效劳”每一天，微笑对待每位幼儿、家长及同事。四、每月工作安顿八月份1、调整各班物品，大扫除。2、制订主题教学方案。3、商讨并制定九月份教育教学方案、游戏方案（确定主题：幼儿园真好）4、集体备课（第一周）。5、通知家长做
15、好幼儿入学准备。九月份1、主动向家长了解幼儿在家的生活习惯，有何爱好，个性脾气等情况，稳定新生情绪，抓好开学常规工作，养成良好的一日生活常规。2、商讨并制定十月份教育教学方案、游戏方案（确定主题：甜甜蜜蜜和好吃的水果）。3、各班班级特色确定，如?三字经？三句半、唱歌等。4、庆祝教师节“夸夸我身边的好老师”演讲活动。5、各班丰盛角色游戏活动材料，创设角色游戏环境。6、召开小班家长会。十月份1、庆祝国庆。2、商讨并制定十一月份教育教学方案、游戏方案（确定主题：落叶飘飘）。3、各班级半日活动检查与评比。4、随堂听课。5、读书心得交流。十一月份1、数学教研观摩展示活动。2、小班生活教师保育技能比赛。3、商讨并制定十二月份教育教学方案、游戏方案（确定主题：枯辘枯辘和小不点儿）。4、期中幼儿开展状况评估。5、读书心得交流。十二月份1、各班级特色教学展示活动一。2、商讨并制定一月份教育教学方案、游戏方案（确定主题：冬天来了）。3、举行圣诞节亲子游乐活动。4、“小手真能干小班幼儿自理能力比赛。5、根据课题实施情况进行案例撰写练兵活动。一月份1、元旦大型活动2、各班级特色教学展示活动二。3
