《中班歌唱活动:阿嚏》教学设计.docx

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1、2021年安徽省学前和义务教育阶段优质课评比中班歌唱活动:阿嚏活动设计方案设计思路阿嚏这首歌曲短小有趣、结构工整,以“是谁不会打喷嚏?“为引子,其间融入“哈哈”“阿嚏”这样的象声词,唱起来轻松、诙谐、幽默,较适合中班幼儿学习、演唱。本活动重难点:感受半休止音“哈O哈OI哈O哈O厂和连音“阿一一嚏”两种不同唱法,唱准音准和节奏。具体突破策略:倾听分辨模仿。完整倾听加上分句倾听,让幼儿对难点乐句有一定感知,初步形成断顿与连贯的声音表象;在分辨步骤中,断,哈O哈OI哈O哈Oi”和“阿一-嚏”两个乐句连贯演绎,两种唱法同时呈现,并以提问“这里声音是长长的?还是短短的?”辅助幼儿进行思考、比较,从而发现

2、两个乐句的不同之处,最后的模仿步骤贯穿整个教学活动,让幼儿模仿、跟唱再现,从而掌握难点乐句的气息表现及节奏。活动目标1、初步学会唱歌曲阿嚏,借助图谱尝试理解、记忆歌词。2、尝试用正确的节奏唱出半休止音“哈Q哈QJ哈Q哈和连音“阿一-嚏”,掌握乐句节奏。3、感受歌曲的诙谐、幽默,体验歌唱活动带来的乐趣。活动准备阿嚏的PPT课件(图谱)、小河马手偶。活动过程一、欣赏歌曲,初步感受歌曲旋律与歌词内容1、发声练习。互动:我们跟钢琴姐姐打个招呼。52、导入,听赏歌曲,激发兴趣。教师弹琴范唱,幼儿欣赏歌曲,初步感受歌曲旋律与歌词内容。3、倾听教师清唱,初步理解歌词。(1)师生共同回忆歌词内容。提问:你们听

3、到歌曲里唱了什么?(幼儿说出听到的歌词内容,教师点击课件,并根据幼儿的回答清唱出相应的乐句,加深幼儿对歌词的理解。)(2)听一遍完整清唱,进一步熟悉歌词内容。提问:歌曲里还唱了些什么?小朋友听老师再唱一遍。(教师完整清唱一遍,在无伴奏的情况下,清唱使歌词更加清晰。)4、随音乐伴奏,完整欣赏歌曲。(教师通过演示动态图谱完整范唱,幼儿再次欣赏,巩固对旋律和歌词的感受。)5、分辨较难乐句的长短,并学唱。(1)倾听教师演唱“哈O哈OI哈O哈OI”和“阿一嚏”的乐句,尝试分辨半休止音和连音的长短。(2)尝试模唱半休止音和连音处乐句。提问:歌曲里的笑声是怎样的?我们试着唱一唱吧?歌曲中是怎样打喷嚏的?我们

4、一起来学一学。(在较难乐句的欣赏中,采用了比较法,让幼儿倾听、分辨、模仿。)二、在游戏情境中,初步学唱歌曲。互动:究竟森林里是谁不会打喷嚏呢?我们一起去瞧瞧吧!(以寻找不会打喷嚏的动物为游戏情境,让幼儿在游戏中快乐学4唱。)1、看图谱听赏歌曲。播放课件“猜猜长方块是谁”,出现小鳄鱼,引发幼儿歌唱兴趣。互动:我用歌声来问问鳄鱼,是谁不会打喷嚏?(教师操作图谱完整演唱歌曲,拟人化唱出鳄鱼的粗嗓子,体会歌曲的有趣。幼儿在情境中倾听,进一步熟悉、记忆歌词和旋律。)小结:原来小鳄鱼会打喷嚏,我们再继续找找。2、初步尝试看图谱轻声跟唱歌曲。播放课件“猜猜圆形是谁”,出现小白兔,让幼儿在游戏中跟唱。互动:小

5、白兔会不会打喷嚏?我们一起用歌声来问问它。(这是幼儿正式开始演唱的环节,教师鼓励会唱的幼儿小声跟唱,并根据具体情况指导、纠正相应的乐句。)小结:在“哈哈”这个地方我们要唱得短一点,像小兔子跳一样,要把它唱得跳跳的、短短的。3、尝试看图谱大胆演唱歌曲。播放课件“猜猜三角形是谁”,出现小乌鸦,鼓励幼儿用好听的声音演唱。互动:我们用好听的歌声问问小乌鸦,是它不会打喷嚏吗?(经过刚才小声跟唱的尝试,更多的幼儿愿意参与进来,教师适时纠正最后一个乐句的唱法。)小结:唱最后这一句问话时,眼睛要看着对方,嘴巴张得大一点,这样才能唱得清楚。4、完整演唱歌曲,唱清歌词。播放课件“猜猜正方形是谁、出现大象,鼓励幼儿

6、自然演唱。互动:小朋友要用好听的声音唱给大象听,让它能听清楚你们在唱些什么呦。(教师请个别幼儿上台演唱歌曲,鼓励台下幼儿共同参与演唱,教师逐渐退出,把歌唱舞台留给幼儿。)三、尝试无图谱表演唱。1、撤掉图谱,幼儿自由演唱。互动:我们问问大象,你会打喷嚏吗?(播放课件,大象会卷鼻子打喷嚏)小结:原来大象会用卷鼻子这样文明的方法打喷嚏,小朋友你们会吗?互动:我们再来唱一遍,这次没有图谱啦,我们试试好吗?(幼儿起立,无图谱辅助演唱,体验演唱的乐趣。)62、在较快伴奏下,完整演唱。播放小河马音频“谁来帮帮我呀,找到小河马,了解它的烦恼是不会喷嚏。互动:我们一起唱这首“阿嚏”歌,来帮帮小河马吧!(幼儿尝试在较快伴奏F演唱歌曲,帮助小河F打出喷嚏)3、再次完整演唱歌曲。互动:小河马也打出喷嚏了,谢谢你们,那我们一起唱着这首歌去帮助别的小动物吧。活动延伸1、在音乐角投放图谱和小动物头饰,供幼儿自由演唱和表演。2、录制不同速度的歌曲伴奏两首,在音乐角投放碰铃、响板、铃鼓等乐器,区域活动时,幼儿可自选歌曲,边唱边打击乐器,延伸出节奏活动。3、晨间谈话“你会打喷嚏吗?”,由此歌曲,拓展出健康活动。附歌谱中班歌曲阿嚏5533|5533|6;76|5|森林里面有只动物不会打喷嚏,503050302343|2|哈哈哈哈不会打喷嚏。1234504567l0|阿嚏!阿嚏!i654321|10|是谁不会打喷嚏。

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