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1、寻鸟调查读后感毛泽东于1930年5月在寻乌进行一个多月的社会调查,全面系统地考察分析了当地农村和城镇的政治、经济、文化、社会各阶级的历史和现状，对当时中国社会的实际情况有了深入系统地了解，尤其是整理成8万余字的寻乌调查，写下反对本本主义等两篇光辉著作，首次提出“没有调查，没有发言权”的科学论断，第一次明确提出马克思主义的基本原理要与中国实际情况相结合的观点，为我们党确立实事求是思想路线奠定了理论基础。寻乌调查为今天推动发展提供了重要启示。面对高质量发展的时代要求，必须抓实调研，得出正确结论，找到合理路径，为谋划、推进、评价工作提供科学依据，坚决摒弃不调研或调研不深入，造成工作偏向走歪，影响发展
2、质量效果。抓实调研是防止以“估”代“谋”的密码。指标关联条件，应“谋”在实处，切忌调研不够凭设想“估”计划。谋划指标与条件结合度越高，越能实现预期目标。若不深入一线调研，或到了一线走马观花，都无法掌握真实情况，更搞不清现有条件底数，极易任凭设想估指标计划，很可能与实际不相符，甚至相差悬殊，导致超出条件范围，出现刻舟求剑的状况，造成变相迎合。唯有沉到一线，摸清实现指标任务的基本条件，真正找准界限，才能合理谋划指标计划。抓实调研是防止以“赶”代“推”的密码。落实关联指导，应“推”于破题，切忌调研不够凭施压“赶”进度。推动落实与指导结合度越高，越能实现预期目标。若不深入一线调研，或到了一线走马观花，
3、都无法掌握困难矛盾，更提不出科学指导意见，极易任凭施压赶落实进度，很可能被迫走形变样，甚至添堵整乱，导致超出承受能力，出现鸡飞蛋打的状况，造成被动局面。唯有沉到一线，摸清影响指标任务的困难阻力，切实破除难题，才能顺利推动落实进度。抓实调研是防止以“定”代“评”的密码。成效关联验证，应“评”得精准，切忌调研不够凭感觉“定”优劣。评价成效与验证结合度越高，越能实现预期目标。若不深入一线调研，或到了一线走马观花，都无法掌握实际效果，更把不准评判结论精度，极易任凭感觉定成效优劣，很可能偏离客观事实，甚至张冠李戴，导致超出可控限度，出现茫然无措的状况，造成负面影响。唯有沉到一线，摸清完成指标任务的整个过
4、程，给予公正评定，才能正确评价成效优劣。总之，调查研究不仅是重要的工作方法，更是作风建设的一面镜子，要继承调研的优良传统和作风，以扎实深入调研促进工作落在实处抓到位，实现高质量发展。寻鸟调查读后感“旧的社会关系，就是吃人关系！”这是毛泽东同志在调查寻乌的旧有土地关系时，对当地穷苦农民为生活所迫、卖儿子维持生计的现象发出的感叹。1930年5月，毛泽东为了认清中国农村和小城市的经济状况，开展土地革命，巩固农村革命根据地，在江西寻乌开展了一次大规模的调查研究，对寻乌的政治区划、地理交通、商业活动、土地关系、土地斗争的状况，进行了全面而详尽的考察分析。基于这次调查结果，毛泽东整理出了寻乌调查一书，成就
5、了反对本本主义的著名篇章，作出了“没有调查,没有发言权”的科学论断，红军据此调整了城市政策，纠正了“左”倾错误，解决了当时困扰已久的供应问题。寻乌调查是党史上浓墨重彩的一笔，具有很强的历史意义和现实指导作用。习近平总书记曾这样评价它：直接与各界群众开调查会，掌握了大量第一手材料，这种深入、唯实的作风值得我们学习。寻乌调查中蕴含的调查研究思想与方法，就是我们共产党人的“传家宝”，身为新时代的党员干部，我们要把这个“传家宝”继承好、守护好，并且一代一代传下去。树立问题导向，找准调查研究的“发力点”。毛泽东在寻乌调查前言中指出：“关于中国的富农问题，我还没有全般了解的时候，同时我对商业状况是完全的门
6、外汉，因此下大力来做这个调查。”可见寻乌调查是毛泽东立足当时突出的农民阶级问题展开的，是为了深入了解当时的商业发展状况而进行的调查研究，并不是随随便便做出来的决定。如今，调查研究已经成了我们党的一项基本工作方法，但有部分党员干部在开展调查研究时，还存在不知调研目的、调研问题不精准、为了调研而调研等现象，这就是没有树立问题导向而导致的。那么，新时代的调研工作应该树立什么样的问题导向呢？或许我们可以从习近平总书记的重要讲话中找到答案：“我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境。”这些“期盼”，就是我们
7、开展调查研究的“纲领”。我们要把目光放到人们普遍关心的领域上，放到群众关切的焦点上,放到民众反响强烈的热点难点上，通过调研寻求问题的解决办法，努力实现人民对美好生活的向往。做好结合文章，防止调查和研究“两张皮”。调查研究，调查是基础，研究是重点，光调查不研究是无用功，光研究不调查就成了花架子，只有把调查和研究结合起来，才能展现出真水平、真功夫。一方面，要多层次、多方位、多渠道开展调查。古人云：“涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”这充分说明，调查的范围、覆盖面和深入程度极大影响调研的结果。毛泽东在寻乌进行调查时，光是寻乌的交通，就从水路、陆路、电报等五个方面做了细致的记录，在调查对
8、象上，党员干部、商户、秀才、农民等各个阶层群体都是他的座上宾，就连商户铺子里的各种商品，他都一一进行了罗列，这些调查方法，都值得我们认真学习。另一方面，要在调查的基础上，开展深入的研究，把事情搞清楚，把问题弄明白。就好比医生为病人看病，无论是望闻问切还是拍CT、做X光，都是在给病人做调查，真正要弄清楚病人得了什么病，还得根据调查的结果进行诊断，或组织专家会诊，或根据临床经验，或对照过往病例和医书，找准病灶，方能开出治病良方，达到药到病除的效果。我们在开展调研时，要充分发挥主观能动性，对调查得来的数据、记录、事例等进行分析、归纳、总结，从诸多线索中找到问题的关键点并加以研究，最终发挥出1+1大于
9、2的效果。坚持实事求是，让调研成为推动工作的“好帮手”。调研的最终目的是解决问题、推动工作，这就要求我们在开展调研时必须做到实事求是，否则就是镜花水月，没有任何意义。坚持实事求是，一是要在调研中听实话、查实情、看实际，毛泽东在寻乌调查时，主动找调查对象了解情况，到寻乌各个地方收集信息，亲力亲为，丝毫没有摆架子，正因为如此，寻乌的农民群众才愿意跟他说实话、说心里话，他才能掌握实情，获得第一手资料。二是要在调研中保持客观理性，科学看待调研问题，在寻乌调查一书中，毛泽东坦言自己的调查有个大缺点，就是没有分析中农、雇农与流氓,在“旧有土地分配”上面，没有把富农、中农、贫农的土地分开来讲，这种求真务实的
10、工作作风，是做好调研的必要条件。三是要把求实效作为调研的价值取向，以调研成果能不能解决问题、能不能推动工作为评判标准来检验调研工作的成效，只有这样，才能推动调研工作落实落细，为科学决策提供助力。寻鸟调查读后感习近平总书记在2020年秋季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上强调，干部特别是年轻干部要提高调查研究能力。回顾党的历史，一代代党的领导人在调查研究中不断解决实际问题，指引中国乘风破浪向前进。我们党的调查研究传统和作风，是在毛泽东的倡导下形成和发展起来的。江西寻乌是我党实事求是思想路线的发祥地之一，毛泽东在此写下了寻乌调查反对本本主义两篇光辉著作，提出了“没有调查，没有发言
11、权”等著名论断。今年是毛泽东寻乌调查90周年，党员干部要不断提升调查研究的能力，不断从寻乌调查中汲取智慧。调查研究忌走马观花，宜深入认真。深入认真开展调查研究，要防止“浅调研”，浮在表面、蜻蜓点水、浅尝辄止。在寻乌调查第三章的内容中，毛泽东的切入点是以贸易往来的商品来进行调研的，毛泽东列举了集市上销售的170多种商品，基本上覆盖了生活的各个方面，如对糖的描述是“糖，也是水货店里出卖，第三大门。分为白糖、黄糖、冰糖、橘饼各种。”且对这些糖的情况进行了较详细的说明。在对寻乌城的调研中毛泽东强调：“倘若走马看花，如某同志所谓到处只问一下子，那便是一辈子也不能了解问题的深处。”这对今天开展调查研究有重
12、要的指导作用，教会我们，调查不能只看表面，而是要以认真的态度，深入基层认真进行调查，摸清问题实质，完成调研预期目标。调查研究忌虚浮自满，宜扎实谦虚。扎实谦虚开展调查研究容不得虚浮自满，摒弃“坐在车上转，隔着玻璃看”或者“高高在上”以自我为中心，妄自尊大，对群众指手画脚的调研。寻乌调查在文字上通俗易懂，在内容上大量使用方言。由此可见，毛泽东的调查是真正深入了基层，深入了群众，和群众打成了一片的。这种谦虚和扎实的态度是我们从事调研的榜样和重要参照。作为党员干部要摒弃看客心理，坚持到群众中去、到实践中去，主动“沉”到基层，力求获得“首发资源”。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，寻乌调查教会我们，调
13、查研究要有“甘当小学生”的谦虚态度，带着学习心态和问题意识去深入实际、深入群众。调查研究忌回避真实，宜直面问题。真正的调查研究从来不回避问题，而是要迎难而上，了解民情、掌握实情要奔着矛盾和困难集中的地方去，搞清楚问题是什么、症结在哪里。在寻乌调查中，毛泽东比较详细地对寻乌的剥削状况进行了调研，他把剥削状况分了三类，重点介绍了地租、高利贷、税捐等23种方式，包括“禾头根下毛饭吃”“要衫裤着去捞”“打会”“屠宰税”等各种方式，在报告中毫不掩饰地对寻乌农民所受的压迫进行了揭露，这是当时大部分群众所过的真实生活。针对调研发现的尖锐问题，毛泽东没有回避。这教会我们，当前调查和决策应该直面问题症结不回避。
14、调查研究忌一得自矜，宜深度思考。“三分调查，七分研究。”调查的是问题的真相，研究的是问题的本质，对调研得来的大量材料和情况，要认真研究分析，由此及彼、由表及里。习近平总书记强调，“对经过充分研究、比较成熟的调研成果，要及时上升为决策部署，转化为具体措施。”寻乌调查的最后一章对土地斗争进行了介绍，对各种分配要素进行了表述。可以看出毛泽东不但做好了调查记录，还进行了深层次的思考。这是毛泽东寻乌调查教会我们的：调查来的东西没有经过深度的思考是没有意义的，必须结合形势进行深层次的思考才能使调查起到应有的作用。作为新时期的党员干部，要时常想想先辈教会我们的智慧，在深度研究思考中，着力提高解决实际问题能力。
