六一儿童节游园活动方案五篇.docx

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1、六一儿童节游园活动方案五篇六一儿童节游园活动方案篇1一、指导思想:通过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动,培养幼儿道德修养,引导幼儿积极向上,德智体美全面发展,进一步加强幼儿园文化建设,丰富幼儿文化生活,发挥幼儿的特长,提高幼儿的素质,让幼儿度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题:庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情三、活动时间:年6月1日(星期三)上午7时。四、活动地点:幼儿园操场。五、参加活动范围:全园幼儿及家长。六、要求:(一)以班级为单位组织方阵。展现我园幼儿的良好风貌;教师统一着装,展现我园幼师良好形象。统一口号为:活泼健康,快乐成长。(二)(1)全体幼儿必须着装

2、干净整洁、化妆后进场。(2)各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。(3)各班老师一定要高度重视,积极组织、加强引导、发挥出水平,树立起形象,确保高水平、高质量、无事故地参加活动。(三)特别在目前春季传染病高发的情况下,要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系,取得家长的支持,确保幼儿出全勤、出满勤。七、准备工作:1、做整体策划并起草活动方案。2、张贴海报,向学生家长“征询节目”。3、落实各亲子游艺项目计划设13个活动项目,每个班级派代表参加,尽量做到班中人人参与,专门老师负责。4、召开教师会议,群策群力设计好游艺项目,讲明要求,并落实到人。5、节目编排八、活动程

3、序1、园长讲话。2、嘉宾致辞。3、演出开始(演出循序另见节目单)4、演出结束(中午放学,有车送回家)九、组织分工总指挥:艺术总监:场记:舞台音响:安全保卫:保健卫生:十、活动预期效果:营造一种温馨和谐而又热烈的气氛,让学生在这个节日中感受到的都是快乐。让一年的六一儿童节成为学生一个难忘的日子。H、注意事项:1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。六一儿童节游园活动方案篇2一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展

4、六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长:副组长:成员:四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、月日拟订方案;2、月日至一月日各班选取适当的节目,并进行编排;3、月日学校进行各班节目的编排指导工作;4、月日至一月日做好各项准备工作;5、月31日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容(一)庆六一征文活动1、写作时间:月一日一一月日2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三一一

5、五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年,或是对童年生活的';思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的报上出版,并择优向晨刊投稿。4、交作文时间:月日。5、负责人:各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间:月日至日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求三一一五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品

6、题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间月日。5、负责人:各年级班主任。(三)庆六一书法展1、活动时间:月日至日。2、展出地点:学校展板。3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。4、作品上交时间月日。5、负责人:各年级语文老师。(四)庆六一文艺联欢会1、活动时间:月日下午第1、2节课。2、活动地点:学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明

7、,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、月日前由班主任上报节目;5月18日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目;月一日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人:各年级班主任及音乐老师。六一儿童节游园活动方案篇3一、活动目标1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情师生情亲子情。3、使家长在参观

8、和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。二、活动打算1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(月日布置操场,张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”,月日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好参加活动的打算(1)各班打算绘画比赛(全员参与),其中挑选十五幅参与评奖。(2)排练诗歌表演节目。(3)讲故事比赛(全员参与,其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)。(4)全园亲子运动会。(打算4个游戏项目,每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏,6月1日上午分年龄段进行比赛,评出若干奖项。)(5)幼儿园打算活动奖品。(6)各

9、项活动的组织工作确定专人负责。三、活动时间及场地安排月日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点:多功能活动室大舞台。月日:美术比赛(折纸剪纸绘画)。各班布置六一画展。地点:各班教室。月日:讲故事比赛。地点:各班教室。月日:教师和幼儿一起进行环境布置欢庆“六一”。6月1日:上午:第三届全园亲子运动会。地点:操场。下午:庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点:多功能活动室。(内容有:讲故事比赛总决赛幼儿才艺表演颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物,除评奖获奖幼儿外,以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的:培养幼儿对文学作品的爱好;培养幼儿对文学作

10、品的表现力。(2)要求:每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼大方。2、美术比赛(1)目的:乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作,运用不同技法表现自己的思想和感受,体验创新的快乐。(2)要求:幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置“六一”画展。3、讲故事比赛(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。(2)要求:幼儿人人参与;能体验作品中的情感,会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅,一般话准确。以上活动请家长在家配合辅导,下面一个活动请家长积极配合参加。4、亲子运动会(1)活动目的使幼儿通

11、过参加亲子活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;(2)活动形式8:058:50家长观看幼儿韵律活动;9:0011:00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目,请每个幼儿和家长任意挑选2个,月日开始到班主任那儿报名登记,月日截止报名登记,然后在老师指导下练习,6月1日上午分年龄段进行比赛,最后决出第一名第二名第三名并颁发奖品。(3)游戏内容及要求A:快乐的小推车目的:通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”,加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。玩法:孩子双手撑住地面,家长提着孩子的双脚,两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。B:采

12、莲忙游戏玩法:幼儿手持两块地毯,从起点出发,到指定地点给爸爸(或妈妈)放好,家长向前走时每只脚必须踩在地毯上,由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运,让家长继续前进,家长先到终点者为胜。游戏规则:让家长继续前进,妈妈先到终点者为胜。C亲子二人行游戏玩法:孩子赤脚站在家长两脚上,双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手,从起点出发,快速前进,以先到终点者为胜。游戏规则:要求幼儿的脚不准离开家长的脚面,家长不准提起孩子前行。D企鹅运蛋游戏玩法:游戏开始前,幼儿站在场地的起点,爸爸(或妈妈)站在场地中间,比赛开始,幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子,从起点走到场地的中间,把沙包放入小桶内

13、,然后跑回起点运蛋(沙包)。这时,爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出,也用大腿内侧夹住向前走到终点后,把蛋(沙包)放入终点的桶内,再跑回场地中间去运第二个蛋,在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。游戏规则:若中途沙包掉到地上,可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行,夹好后再前行。我们相信,在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下,这次活动一定能够取得圆满成功。六一儿童节游园活动方案篇4活动目的:让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动,通过有趣的游戏和表演等活动,帮助家长,孩子、学校三者之间的交流、交往,帮助班级生与生、师

14、与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流,从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧,从而促进儿童的健康成长。活动主题:真情互动,合作架起欢乐桥活动主要内容:(一)校园文化展示1、布置完成时间:5月28日前(周一);展出时间:5月31日至6月1日2、展示内容:(1)部分社团作品展示,(社团组组长统一负责)(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)(二)入队仪式(1)入队安排时间:(暂定5月31日下午周四)(2)主要内容:参观队室,了解少先队知识和礼仪,入队宣誓。(三)校少代会开幕式1、时间:暂定6月1日8点开始,如遇天气原因做适当调整2、主要内容(1)邀请镇领导

15、、家长代表、校领导对少先队员提出希望(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部(3)集体宣誓(四)文艺汇演1、时间:6月1日上午9点30分后2、节目要求:(1)参加者:幼儿园每班2个节目,小学部每班至少一个以上节目(2)内容:体现亲子合作、师生合作、生生合作;(3)形式与质量:形式不限,但班主任要督导,力求精致化。(五)游园活动1、时间:6月1日下午2、活动地点:大操场、内操场3、活动项目要求:(1)班级结对,师生结对,大手拉小手:四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级,人数太多可安排2双大手拉1双小手活动,或师生合作参与。(2)组织者:班主任与跟班老师一起负责,一个班级一个节(3)活动内容要求:体现合作,准备二人或三人组合;名称上体现团结互助,积极向上精神,如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力,共同前进”,“运球接力”也可命名为“阳光运动,一起行动”

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