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1、急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划急诊科人才培养计划篇4一、要不断加强急诊护理站的建设，提高护理人员的应急能力1、加深护理人员的急救意识和群体意识，定期进行有计划、有组织的业务目标训练，培养急诊专业合格的护理人员。2、不断建立、健全急诊科的各项规章制度，加强人员卫生行政法律法规的学习，增强人员的法律意识。3、推进各项急诊工作标准化管理，以提高抢救成功率。二、重点抓好“三基”训练与临床实践相结合，以提高人员的专业素质。1、纯熟把握常见病情的判断及抢救流程及护理要点，实行定期考核。2、纯熟把握心肺复苏术的抢救技能。3、纯熟伤口的处理和包扎止血技术及伤员的心理护理。4、纯熟急救时的催吐、灌肠、注射
2、、给氧及体位一系列操作技术及病情监测等专业技能，要求准确及时到位。三、严格抢救室、处置室的管理，为患者争取宝贵的抢救机遇1、纯熟把握各种仪器的运用并保证其性能良好，随时备用。2、各类抢救药品、器械由专人负责，定时检查、定点放置、定期消毒、维护药品基数与卡相符，严格急救药箱管理，保证院外急救的正常运用。3、各类急救药品运用后及时清理、补充、记录，保持整齐清洁。四、严格执行各项工作标准，确保护理工作的安全有效及整体护理工作的全面落实1、严格执行“三查、七对”制度，杜绝差错事故的发生。2、严格执行无菌技术操作原则及护理程序，以增进或恢复病人的健康为目标开展整体护理，从生理上、心理上、生活上关怀体贴病
3、人，推行人性化服务。3、严格执行“十二项核心制度”。4、加强废旧一次性物品的妥善管理，防止院内感染的发生。急诊科人才培养计划和人才梯队建设计划急诊科人才培养计划篇5为适应医疗、护理卫生事业发展的需要，充分调动科室护理人员积极性，提供优质的护理服务，提高病人对护理工作的满意度，拟定以下工作计划：一、抓好护理业务建设1、制定培训计划，分层次培训与考核，考核要求人人合格。2、每月三次业务学习，一次护理查房。实行轮流主讲，互相学习，共同提高。3、疑难危重病组织讨论学习，锻炼积极性、主动性。4、不定期对急救操作进行抽查，使人人能够熟练、正确使用。5、每周一次晨会提问，强化理论知识。二、增强服务意识，提高
4、满意度1、增强工作责任心，注重细节服务，增强主动服务意识。2、坚持每月举行一次工休会及满意度调查，获取病人需求反馈信息，及时提出整改措施。3、严格执行三先三后的抢救原则，病情告知制度，做好健康教育，保证绿色通道畅通，赢得病人的信任。三、加强护理质量与安全管理1、进一步完善规章制度、应急预案，抢救流程，强化学习，加强安全防范意识。2、每月一次安全知识学习，一次安全检查，对存在安全问题及隐患及时分析与整改，避免不良事件的发生。3、明确各自的质控点，及时发现护理工作中的问题，提出整改措施。增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。4、抢救仪器、药品专人管理，定点放置，班班检查，及时发现问题排除故障，保证抢救设备、药品完好率达100%。5、增加院前急救设备，提高院前急救水平。拟向院部申请一台车载监护仪。6、严格执行三查七对及各项操作规程，杜绝差错事故发生。7、加强院感相关知识学习，提高院感意识。做好空气、物品的消毒，消毒液的使用与监测，杜绝院感发生。四、带教与继续教育1、由总带教制定带教计划，督促各带教老师按计划执行。2、新护士严格按计划培训，加强入科岗前培训，树立爱岗敬业精神。3、继续向院部申请选送骨干护士外出短期学习，更新知识，提高护理水平。4、鼓励护士积极总结撰写工作经验论文。五、加强科内、科与科之间的团结协作，对存在意见分歧及时沟通、化解，发挥团队协作精神，提高工作效率。
