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1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念2、5、的倍数的特征因数因数倍数倍数因数因数倍数倍数 2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数291867825683219317455找出2的倍数。请把下面的数按要求填在圈内（是2的倍数，不是2的倍数）1，3，4，11，14，20，23，24，28，31，401，826，740，1000，6431。4、14、20、24、28、826、740、10001、3、11、23、31、401、6431偶数偶数奇数奇数 是2的倍数 不是2的倍数自然数中是自然数中是2的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数（0也是偶数）也是偶数）不是不是2的倍数的数叫
2、做的倍数的数叫做奇数奇数1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍
3、数！51 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99 100请找出 的倍数！5说一说：5的
4、倍数有什么特征？5的倍数的特征：个位上是0或5的数，是5的倍数做一做:下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？哪些数既是2的倍数又是5的倍数？24 35 67 99 15 75 106 521 9060130280 既是2的倍数又是5的倍数的数的特征：个位上是0练习一练习一：判断对错（1）是5的倍数的数个位上不是0就是5.（2）最小的两位偶数是12.（3）同时是2、5倍数的数的个位上一定是0.（4）自然数中不是奇数就是偶数。练习二：练习二：下面的 里填几有因数2？填几有因数5？35 4 00、2、4、6、80、1、2、3、4、5、6、7、8、9练习三练习三：按下面的要求用：按下面的要求用0、3、4 组成三位数。组成三位数。（1）2的倍数（2）5的倍数（3）既是2的倍数，又是5的倍数 340、430、304340、430340、430课堂小结 个数上是个数上是0、2、4、6、8的数都是的数都是2的倍数的倍数 自然数中是自然数中是2的倍数的数叫做偶数的倍数的数叫做偶数（0也是偶数）也是偶数）不是不是2的倍数的数叫做奇数的倍数的数叫做奇数 个位上是个位上是0或或5的数，是的数，是5的倍数的倍数 个位上是个位上是0的数既是的数既是2的倍数又是的倍数又是5的倍数的倍数谢谢 谢谢
