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1、中学生防震安全教育主题班会7篇中学生防震安全教育主题班会篇1活动主题：自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强,这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。活动目的：1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。3、增强学生自我保护的意识，提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。活动准备：视频播放，PPt课件活动过程：一、导入活动主题：让世界充满爱。在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无。地震时
2、有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性？恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁,二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。1、展示地震后的相关图片。2、了解唐山大地震（播放视频），汶川地震。三、地震防护知多少：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。1、地震发生时如何应对。（播放地震逃生教育短片）2、补充：强震过后如何自救。A、地震发生后，应积极参与救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。B、使伤者先暴露头部，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人工呼吸。
3、C、一旦被埋压，要设法避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，加固环境。D、先救易，后救难；先救近，后救远。四、地震无情人有情：献出自己的一份爱心。1、讨论：当地震发生时，作为非震区的我们应该怎么办？生：（1）号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。（2）时刻关注地震灾情，必要时做好地震防范工作。2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片。活动小结：地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！中学生防震安全教育主题班会【篇2】活动时间：20_年
4、05月12日活动班级：小一班活动科目：健康活动名称：防震减灾活动目标：1、初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。2、在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让幼儿掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。活动准备：有关地震防震图片和视频。活动过程：“安全重于泰山，安全工作最重要的。我们在汶川地震发生后及时在园开展防震知识普及和防震演练，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。（一）、通过学儿歌，让幼儿初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。1、观看视频（地震预兆）2、震前井水变化的谚语：井水是个宝
5、，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。（二）、教师讲解有关地震时应注意的问题：（播放地质灾害视频）讨论强调地震来时注意的问题（三）、进行简单的防震演练（四）、活动小结；本次活动我们通过图片，儿歌，视频，实际演练等方式使大家基本
6、掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。中学生防震安全教育主题班会【篇3】活动目的：1.认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。2.知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。活动一谈话：火灾活动准备：录像带烈火中的沉思。活动过程：一、让幼儿说说在什么地方看到过火，火有什么用，它又有什么害处。二、观看录像片烈火中的沉思，感受火灾的威胁以及火灾所带来的巨大危害。三、引导幼儿说说发生火灾时应该怎么做。（如：立即离开现场；呼救求援）活动二消防队员顶呱呱活动准备：1.邀请一名消防队员随带一些常用的消
7、防器材来园。2.消防车的图片一张。（附图图）活动过程：一、认识消防队员。1 .组织幼儿观看“消防队员顶呱呱专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。2 .请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。3 .请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。4 .请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。5 .让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。6 .轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。二、借助图片，认识消防车。1.消防车与别的车有什么不一样？7 .消防车为什么漆成红色？8 .警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。9 .车上带了哪些
8、灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？10 让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当“消防队员的感受。活动三消防游戏活动准备：1 .用废旧纸箱制成两间大型的房屋模型，房屋上方用红漆涂饰成火焰状。2 .布娃娃两个，水枪两把，自制家用电器若干，用大型积木搭建的消防车两辆。3 .玩具电话机一架，“黑猫警长”头饰一个。4 .场地布置如图。活动过程：一、创设游戏情景，引起游戏兴趣。1.由教师扮演的“黑猫警长接到小白兔打来的火警电话后发布命令：“森林着火了，我们马上出动。”2.黑猫警长迅速将幼儿分成人数相等的两队，每队第一名幼儿听信号（警报）后出发，跑至“消防车旁取下水抢来到“失火房屋前
9、，端起水枪冲射一次，然后进入“房屋，抢救出布娃娃，再按原路返回，中途将水枪放回“消防车，回到队伍拍第二个幼儿的手，依次进行，最后一人完成上述动作后，游戏结束。二、学打火警电话。1 .你们知道刚才小白兔打的电话号码是多少吗？告诉幼儿遇到火灾时，可以拨打火警电话119,寻求援助。2 .让幼儿学着打火警电话。活动四防灾练习及消防演习活动准备：1 .每个幼儿自备一块手帕。2 .模拟警报器一架。3.自制火圈、火墙、灭火弹等。活动过程：一、在幼儿游戏时，教师要求幼儿如果听到警报声，要立即离开教室。二、鸣响警报器。教师提醒幼儿立即放下手中物品，一个跟着一个地经过过道，跑到户外草坪集合。三、教会幼儿在撤离“火
10、灾现场时，要用手帕捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒。四、教师扮演“指导员”，幼儿扮演“消防队员，与平行班幼儿组成消防一中队，参加全园“消防演习，承担在操场上进行钻“火圈、过“小桥、向大墙投掷“灭火弹等内容的演习任务。中学生防震安全教育主题班会【篇4】通过开展一系列的防震减灾、预防灾害活动使少先队员初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。活动准备：收集有关地震的相关材料。活动过程：一、宣布活动内容1、少先队员们，这次四川汶川大地震，给四川人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(队员回答)2、队员们了解还真不少，这次活
11、动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。二、活动过程1、各小队相互交流，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、出示搜集到的有关地震知识。地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。大部分地震的发生与地质结构有关。在地壳中有断层，而且断层又具有一定活动性的地带，地震最容易发生。地震的大小通常用里氏震级来表示。地震一出来的能量越大，震级越高。震级每增加1级，能量约增加30倍。通常，3级以下的地震，人无感觉，成为微震;5级以上地震，会造成不同程度的破坏，成为破坏性地震。地震是一种危害和影响最大的地质灾害。我国是世界上地
12、震灾害最严重的国家之一，全国大部分省区都发生过6级以上地震。1976年7月28日发生在唐山的7.8级大地震,使这个百万人口的工业重镇,倾刻成为一片废墟.这是20世纪全球破坏性最大的一次地震灾害。我国川、滇、黔接壤地带，该地带现代地壳活动强烈，地震濒发，震级高。由于地壳活动强烈，山体中断裂，岩石破碎，风化严重，加上干湿季节分明，暴雨集中。促使滑坡，泥石流灾害突发。这次四川发生了8.0级的地震，震后到目前为止，还发生了四次6级以上的余震，比唐山大地震的破坏性更大。4、地质灾害的防御(1)如果你正在影剧院、体育馆等处遇到地震时，要沉着冷静，特别是当场内断电时，不要乱喊乱叫，更不得乱挤乱拥，应就地蹲下
13、或躲在排椅下，注意避开吊灯、电扇等悬挂物,用皮包等物保护头部，等地震过后，听从工作人员指挥，有地撤离。地震时，你正在商场、书店、展览馆等处，应选择结实的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边，以及内墙角处就地蹲下，用手或其它东西护头，避开玻璃门窗和玻璃橱窗，也可在通道中蹲下，等待地震息，有秩序地撤离出去。(3)正在上课的学生，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，地震后，有地撤离教室，到就近的开阔地带避震。(4)正在体育场上课的，应立即停止上课，稳定队员情绪，防止混乱拥挤，有有步骤地向体育场安全地带疏散。5、地震时的自救四大常识(1)、大地震时不要急破坏性地震从人感觉
14、振动到建筑物被破坏_均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是房，那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。(2)、人多先找藏身处学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。(3)、远离危险区如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸
15、及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。(4)、被埋要保存体力如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员三、队会小结。中学生防震安全教育主题班会【篇5】活动目标：1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生们的观察能力和自我保护意识。2、学生们在教师的和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。活动准备：有关地震防震图片和VCD,防震科普片和防震科普宣传画。活动过程：一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。1、讲解(地震预兆)2、段前井水变化的谚语：井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上
