《新学年德育工作计划(3篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新学年德育工作计划(3篇).docx(7页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、新学年德育工作计划(3篇)新学年德育工作计划(精选3篇)新学年德育工作计划篇1一、指导思想:坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻关于教育问题的谈话精神。根据我市“十五”期间教育事业发展总体目标。支持以德治校,根据不同年龄学生的特点,采取不同的教育内容和方式,切实增加德育工作的针对性、实效性和主动性。二、具体工作任务,目标1、加强爱国主义教育,集体主义教育和社会主义教育。2、加强中华民族传统美德教育,革命传统教育和国防教育。3、加强思想和品德教育并贯穿于教育的全过程。4、加强日常行为习惯训练。重点进行社会公德教育,进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,联系实际进行爱家乡、爱集体以及社会
2、、生活常识教育。三、工作方法、渠道、措施(1)、提高对德育工作重要性的认识,制定计划,摆上日程。、发挥教学主渠道作用。(3)、加强以班主任为主体的的德育队伍建设,按计划开展工作,积极探索新时期教育工作方法及教育规律。(4)、加强校园文化建设,以良好的校园文化、校园环境陶冶人。(5)、积极争取社会、家庭支持,巩固教育成果。(6)、抓好对典型的培养以典带面,推动面上工作开展。(7)、规范升旗仪式,抓好升旗教育,以爱国主义教育为内容对学生进行专题教育。(8)、加强团队工作,联系实际以重大节日为契机,开展丰富多采的团队活动。(9)、每月召开一次有质量的主题班队会,要求内容丰富、形式多样,教育效果明显。
3、(10)、对学生进行体验教育,以新世纪我能行为主题“专题”教育。乐群乡教育办。新学年德育工作计划篇2一、指导思想以求实创新,奋力率先的精神状态,加强理论学习,树立新观念,探索有效的方法,开展以年级部为主体的各类主题教育活动,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创年级部新局面。二、发展目标1、创设良好的班风,争创先进年级部。2、以建设特色的年级部为目标,开展有效的特色活动。3、根据校工作计划和政教处、教导处工作计划,每一个老师认真贯彻执行,争取交出学校满意的答卷。三、具体措施1、安全工作常抓不懈安全教育是学校工作的重要一环,当然也是我们年级组的头等大事,安全工作要
4、常抓不懈。安全教育毫不放松及时将安全隐患消灭在萌芽状态,同时利用班会、品生课等渠道,渗透安全常识,确保学生安全事故为零。提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范意识。2、加强学生的养成教育,提高学生的文明程度。养成教育是学校德育工作的基本内容,对学生的健康成长也具有十分重要的影响,我们要牢固树立“培养一个好习惯,就是提高他的成功率”的重要理念。各班根据学校的德育工作目标,以我们年级组制定的爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等“十爱”行为规范的实施为抓手,有效组织学生学习并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,
5、提高学生文明程度。3、关注各类学生,促进全面提高。关注优等生,加强补充拓展,开发其潜能,切实有效的开展年级兴趣小组的工作,真正让学生学有所长。同时我们也要关注学困生,对他们不歧视不放弃,适当时候开设补习班,为他们补一补,拉一把,让那些学困生也能掌握最基本的东西。对各类学生都要不折不扣地抓好学习习惯的培养,使每一位学生养成认真踏实的.良好的学习习惯,促进学生整体提高。尽量降低流生率。4、配合学校工作,开展每周一星的评选活动,评选出年级的,班级的张贴在室内外的墙壁上。让每个有特长及有很大进步的学生有展示的舞台,同时也为其他学生树立榜样。5、建立“学生成长足迹”档案我们二年级在上学年已经开展了“成长
6、足迹”系列活动,并在期末,我个人还尝试整理了学生一学期的档案材料,如“成长足迹”系列活动获奖证书,大考试卷,成绩统计表,家校联系表,优秀作业等进行汇总,然后用精美的封面装订成册。这个做法得到了许多家长的好评,希望能用我们的辛苦付出换来更多美好的记忆。6、重视教育教学工作的研究,不断积累经验。全面落实教学工作的十字方针:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要平,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。每周要扎实开展集体备课,主讲人要写详案,其他人加以修改和补充。每人一周至少要听一节课,要经常开展专题研究,促进老师之间的互学互补。新学年德育工作
7、计划篇3一、德育总体目标:为办好全市教学开放周,为确保今年的中考再创新高,努力做好学校各项德育工作,营造安全、稳定、和谐的教育教学氛围。二、德育工作重点:1、以“道德教育”为本学期教育主线,开展道德教育系列活动。2、加强学生心理健康教育力度,培育较多心理健康教育指导教师,将心理健康教育深化到每个学生。3、加强“家校沟通”,在原有校级家长委员会的基础上,创建年级、班级家长委员会。募集家长志愿者,使家长委员会发挥应有的作用。4、让“环境卫生”、“学生仪表”、“课间活动”、“小步操”等成为西校的德育亮点。5、加强对年级德育管理的督查、抽查力度,强化年级德育常规管理力度。6、把学生“打架斗殴”、“翻墙
8、上网”等严重违纪现象降低到最低限度。三、德育具体措施:1、加强安全教育和安全防范。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识,努力做好师生的安全工作。(1)充分利用升旗仪式、主题班会、安全知识竞赛、安全图片展览、编写安全教育手册等多种形式为教育平台,加强对学生进行安全知识教育。(2)继续开好生活老师双周例会,全体班主任月例会,深入宿舍搜寻管制刀具,做细、做实:学校领导24小时值班工作、学生离返校班主任值班工作、教师单周值班工作、教师晚自习和晚休值班工作。(3)做好每月一次的校园安全和财物检查工作,发现问题、及时处理,消除安全隐患,创建平安、和谐校园。2、全面开展道德教育系列活动。本学期,
9、将三月下旬至四月份定为学校道德教育活动月。期间,将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动。例如:道德征文比赛、道德教育报告、文明礼仪竞赛、公德之星评选、道德标语征集、美德演讲比赛、孝德诗文朗诵、道德话剧表演,道德书法比赛等活动。3、筹办各种形式的家长委员会:创建年级部和教学班家长委员会,指导家长树立正确的教育观念,掌握科学的家教知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展丰富多彩的家长志愿活动,提高家长工作的实效性,使家长和孩子一起成长。4、为增强家校教育合力,期中考试后,分年级、分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相沟通,共同交流和探讨教育学生的方
10、式、方法。共同关注孩子的健康成长,帮助孩子提高学习能力,进一步促进学生良好行为习惯的养成。5、进一步完善“全员育人效果考核”机制,加大育人考核力度,完善育人考核办法,使学生评教等工作制度化、规范化,充分调动全员参与管理的积极性、主动性和创造性。6、进一步完善学生会、各级学生自主管理委员会建设、管理和使用,不断加强学生自我反思、自我教育、自我管理能力。7、真正把“精细化管理”落到实处,形成事事有人管、时时有人管的良好局面。把财物管理、开关门窗、打扫卫生等具体工作责任到人,并加以培训指导。8、切实做好班主任的月考核工作,搞好“班级十项常规检查评比”,即:班主任出勤、学生行为规范、小步操、眼睛保健操、教室卫生、教室公物、保洁区、自习纪律、宿舍纪律卫生、餐桌。(关键:消除“人情关”、“面子观”,加大检查和评比力度,做到及时公示和通报,要全面、具体,防止单一、间断,虎头蛇尾、打阵子)。9、充分利用升旗仪式、主题班会、演讲比赛、歌咏比赛、辩论赛、讲座、报告会、观看教育片、校园交流空间等多种形式,搞好学生行为规范教育、纪律教育、环境教育、法制教育、心理健康教育、青春期教育等,逐步引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。