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1、省教师发展示范基地校年度发展步骤与达成目标实施表（苏州大学附属中学2019年）建设领域发展步骤与达成目标责任处室责任人组织领导1制订教师发展示范基地校建设章程并提交教代会审议通过，开始实施。项目部、校办罗宽海张存国2成立教师发展部，确定科室职责，明确人员分工。项目部罗宽海3修订并整合学校现有的关于教师师德师风、校本研修、教研教改、业务考核等制度或要求；制定有关教师发展示范基地校的各项制度、规程、条例等，汇编成制度文本。见重点任务部分第二点第四项任务各科室项目负责人校本研修4实施学校师德建设条例，师德合格率100%o校办张存国5成立半塘书院，构建半塘书院课程体系，确定校本研修内容与实施方案、并予
2、以实施。项目部、教务处罗宽海王加福6组织好“湖畔读书会”，激励教师开展读书活动，鼓励教师参与各类师德、学科竞赛活动，努力练好基本功。教科室、教务处陆培良张存国王加福罗宽海7组织教师申报省市“十三五”课题，新增市级课题1-2项；筹划申报省市教师发展专项课题。教科室、项目部8教师有2-3人获园区、大市学科类、德育类级校办表彰或称号。9依据教师发展需要，拟好教师个人三年发展规划书。教科室10高校专家来校指导教师专业发展每年度不少于4次。校办张存国射11与苏州大市区域内的江苏省苏州第一中学、吴江高级中学、苏州星海实验中学、西安交通大学苏州附属中学、苏州工业园区第二高级中学以及园区一中、东沙湖学校、金鸡
3、湖学校、东延路学校、独墅湖学校等学校进行结对，签订结对协议。校办张存国12联盟学校开展1-3次以课程建设和课堂教学为主题的研讨活动，整体提升合作学校的课程建设能力、学科教学质量。教务处王加福实习指导13筹划建立师范生实习接待与指导中心，并制定师范生实习指导各项制度。校办张存国14与苏州大学、南京师范大学、陕西师范大学等高等学校结对，签订协议。校办张存国15每年接纳师范实习生40人次以上，做好师范实习生实习全过程指导，并对指导教师、实习生予以相应考核。教务处王加福16优秀实习指导教师到高校对师范生进行实践指导2次以上。教务处王加福跟岗学17制订跟岗学习计划和方案；建立跟岗学习流程机制；整理和编辑
4、“学校文化建设、半塘书院建设、智仁勇德育体系、E学习中心”等跟岗校办、项目部张存国罗宽海习培训特色课程与资料。18接待来校跟岗学习校长培训团，以及承担国家级或省级教师培训任务,一年度接待不少于100人次。校办张存国19依据跟岗学习评价标准，组织好双向评价反馈。校办张存国省教师发展示范基地校年度发展步骤与达成目标实施表（苏州大学附属中学2020年）建设领域发展步骤与达成目标责任处室责任人组织1根据上年度实施反馈，修订完善有关教师发展项目部罗宽海领示范基地校的制度，整理成册。导校本研修2实施学校师德建设条例，师德合格率100%o校办张存国3根据教师需求，切实开展名师研究班、骨干教师研修班、青年教师
5、研读班等校本研修课程，丰富校本研修内容与实施方案，予以实施。教务处张存国陆培良王加福4组织、管理好省市“十三五”课题的行动研究，定期进行课题阶段成果汇报，或进行中期评估汇报。教科室5教师有2-3人获市、区级学科类、德育类表彰或称号。校办6继续组织好“湖畔读书会”，激励教师开展读书活动，积极开展中、青年教师优课、基本功竞赛活动，练好基本功。教科室、教务处7依据教师个人三年发展规划进行年度考核，考核达标率70%以上。教科室8高校专家来校指导教师专业发展每年度不少于4次。校办张存国9加强教师教育教学主张的提炼总结，10-20%的教师初步具有自己的教学主张。教科室陆培良示范辐射10依据学校结对协议开展
6、结对活动，并进行结对反馈座谈会。教务处王加福11联盟学校开展2-4次以课程建设和学科课堂教学为主题研讨研讨活动，发挥示范基地校辐射效应。教务处王加福12与联盟学校开展年度骨干教师互动交流活动，总结经验、积极推广。教务处王加福实习指导13继续完善师范生实习各项制度。校办张存国16每年接纳师范实习生40人次以上，做好师范实习生实习全过程指导，并对指导教师、实习生予以相应考核。教务处王加福17优秀实习指导教师到高校对师范生进行实践指导2次以上。教务处王加福跟1.L4冈学习18根据上年度反馈，完善跟岗学习计划、方案和跟岗学习流程机制；继续充实“学校文化建设、半塘书院建设、智仁勇德育体系、E学习中心”等
7、跟岗培训特色课程与资料。校办、项目部张存国罗宽海19接待来校跟岗学习校长培训团，以及承担国家级或省级教师培训任务，一年度接待不少于100人次。校办张存国20做好跟岗学习教师校本培训。建立跟学习教师通识培训校本课程资料，以及学科专业培训校本课程内容，定期开展培训。校办、教务处张存国王加福21开展学年度跟岗学习教师公开展示活动教务处王加福22依据跟岗学习评价标准，组织好双向评价反馈。校办张存国省教师发展示范基地校年度发展步骤与达成目标实施表（苏州大附属中学2021年）建设领域发展步骤与达成目标责任处室责任人校本研修1实施学校师德建设条例，师德合格率100机校办张存国2根据教师需求，继续实施校本研修
8、课程，丰富校本研修内容与实施方案，整理校本研修课程内容，总结半塘书院校本研修课程的得失。教务处、教科室王加福陆培良张存国3组织、管理好省市“十三五”课题的行动研究，进行中期评估汇报，组织部分课题进行结题。教科室4教师有2-3人获市、区级表彰。新增大市、园区学科带头人2-3名、高级职称人员5名或以上。校办5教师2-3名在省市级竞赛中获奖；教师论文获奖或发表篇数与教师人数比达55%以上。教科室6依据教师个人三年发展规划进行年度考核，考核达标率90%以上。教科室7加强教师教育教学主张的提炼总结，40%的教师初步形成自己的教学风格。教科室陆培良8高校专家来校指导教师专业发展每年度不少于4次。校办张存国
9、示范辐射9继续依据学校共同体结对协议开展结对活动，总结经验、开展推广。教务处王加福10联盟学校开展2-4次以课程建设和学科课堂教学为主题研讨活动，固化成果，形成辐射效应。教务处王加福11进行1-2次向结对学校公开展示教师发展成果的观摩展示活动。项目部、教务处王加福实习指导12每年接待师范实习生40人次以上，做好师范实习生实习全过程指导，并对指导教师、实习生予以相应考核。校办张存国13优秀实习指导教师到高校对师范生进行实践指导2次以上。教务处王加福跟LU冈学习18根据上年度反馈，完善“学校文化、教师队伍建设”和提升“德育品牌”跟岗培训特色课程与资料内容，以及跟岗学习流程机制。项目部、校办罗宽海张存国19接纳来校跟岗学习校长培训团，以及承担国家级或省级教师培训任务，一年度接待不少于100人次。校办张存国20做好跟岗学习教师校本培训。整理跟学习教师通识培训校本课程资料，以及完善学科专业培训校本课程内容，总结跟岗培训工作。校办、教务处张存国王加福21开展跟岗学习教师公开课展示活动。教务处王加福22依据跟岗学习评价标准，组织好双向评价反馈，完善跟岗学习制度。校办张存国
