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1、学校“师德建设月”活动方案为争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师，依据关于开展“师德建设月”活动的通知精神，制定“师德建设月”活动方案，内容如下：指导思想坚持立德树人中心任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，提高广大教师的思政素质和职业道德水准。以爱岗敬业、教书育人为核心，以“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”为根本要求，全面加强教师队伍建设,进一步增强广大教师的职业责任感和使命感，为教育事业发展提供有力支撑。二、活动步骤（一）加强宣传，制定方案（8月X日9月X日）1.加强“师德师风建设月”活动宣传，营造师德宣传氛围；2.组织教师学习“师德建设月”
2、活动的相关文件精神;在往年师德建设月活动做法的基础上，讨论制定学校开展“师德建设月”活动方案。（二）活动阶段（9月X日至X日）1.提高教师思政素质。采用集中学习和教师自学相结合,具体学习教师法、教育法、关于加强教师队伍建设的意见等法律规章，以及关于进一步加强中小学师德师风建设的意见等关于师德建设方面重要文件，通过师德教育学习活动的开展，树立法律意识，提升依法依规工作的能力和水平。激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，立德树人，自觉弘扬师德新风，加强师德修养，遵守职业道德规范，增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识，增强教师职业的光荣感、使命感和责任感，不忘初心、潜心育人，以良好的思想政治素
3、质和崇高的人生追求、道德风范影响学生，影响和引领学生健康成长。2 .开展先进典型宣传活动，弘扬“四有”老师奉献精神。以“做好学生引路人”为主线，以庆祝第XX个教师节暨师德建设月活动启动仪式为契机，表彰校内各项优秀教师。激励教师爱岗敬业、无私奉献。开展“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”等形式，引导教师学习身边的模范先进人物和先进事迹，形成正确导向，掀起向先进典型学习热潮，增强广大教职工热爱教育，在平凡教育岗位上建功立业的理想信念，让优秀师德蔚然成风。同时开展好教师互助结对，以传帮带的形式，使青年教师尽快适应教师岗位，早日成为师德高尚，业务精湛的优秀老师。3 .加强师德队伍建设，组
4、织开展“做好学生引路人”主题教育活动。结合师德建设实际，促使师德师风建设常态化、规范化、制度化，在建立长效机制上下功夫，根据上级要求，完善各项制度，加强学校常规管理，体现师德常规教育，让教师的思想、工作和行为有明确指向。完善师德师风教育制度，将师德师风建设融入学校各项工作，利用行政会议，教师会议教研组等活动，宣传“四有”好教师的价值理念和师德规范，将“四有”标准内化为教师具体的道德规范、行为准则，在教育教学过程中，内化为教师的行为。完善师德监督考核机制，实行师德师风一票否决制，将师德师风与教师的晋升，评优评先直接挂钩，与奖励性绩效工资发放直接挂钩，在这过程中，确保评价指标的合法性,评价过程的科
5、学性，评价结果的公正性，维护好教师的合法权益，努力把学校建成风气正、形象好、守礼仪的和谐校园。(三)总结阶段(9月下旬)学校将围绕此次建设活动，在规范教师行为、提高师德素养、提升教学质量、完善长效机制、促进学校发展上下工夫，从解决师德建设工作中存在的问题着手，从师德建设的具体事情抓起，增强活动的针对性和实效性，使师德建设更加贴近实际、贴近教师，更富有成效。积极向上级相关部门网站上推送相关活动情况。分析存在的问题，探索师德建设规律，形成师德建设长效管理机制。收集相关资料，写出活动书面总结。学校师德建设教育月活动总结开学以来，我校在上级部门的正确领导下，狠抓师德师风建设，全面贯彻落实关于开展“创先
6、争优争做师德标兵”师德建设教育月活动的通知。为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量，进一步增强教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行业的不正之风，树立教育的新形象，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，全面推进我校精神文明建设，特对我校的师德师风建设进行如下总结：一、广泛发动，提高认识，加强领导师德师风建设始终是学校工作的永恒主题。学校召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。我校建立了师德建设规章制度，确保了师德师风建设活动的开展。领导小组组长：XXX副组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX、XX二、强化队伍建设，提高队伍素质，
7、改善队伍形象教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。1.认真学习国家中长期教改和发展规划纲要的重大战略意义，深刻领会和准确把握其精神实质，统一思想，凝聚共识。进一步增强做好教育工作，办好人民满意教育的责任感、紧迫感和自觉性。2 .开展师德建设“大讨论、大提升”活动。我校通过研讨会、座谈会、知识竞赛等形式开展特色活动。通过“大讨论、大提升”活动，使我校的师德师风建设氛围更加浓厚、行动更加深入，效果更加明显，努力造就一支高素质的教师队伍。3 .大力弘扬师德师风先进典型，树立学习榜样。广泛宣传“十佳师德标兵”、“十佳青年教师”
8、和“十佳班主任”的先进经验和先进事迹；要注意再培育典型，总结先进经验,树立学习榜样，营造师德建设的良好氛围，促进师德建设教育活动扎实深入的开展。4 .在我校广泛开展“五比五看五争当”活动和“我身边的师德楷模”演讲比赛。在全体教职工中开展比责任，看工作责任心和管理、教学的实绩，争当爱岗敬业的模范；比爱心，看理解学生的态度和关心学生的行动，争当关爱学生的模范；比育人，看教书育人的思想观念、实际水平和业绩成果，争当教书育人的模范；比奉献，看文明守纪、严于律己、廉洁从教的行为，争当为人师表的模范；比学习，看潜心钻研业务和教学研究的行为和实效，争当终身学习的模范等五比五看五争当”活动，努力营造人人比奉献
9、、人人争当先进、争当师德标兵的浓厚氛围。5我校开展教师控烟活动。根据关于加强学校控烟工作意见要求，我校建立健全控烟制度，发挥教师控烟的表率作用，领导在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动教师们自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到相互之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。努力做到在学生面前、在教室和办公室内无烟，并积极创建“无烟办公室”和“无烟校园”。当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，今后我们将更加扎实地做好师德师风建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚
10、定“不断提高教育教学质量，创办一流学校”思想，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的现代化建设者和接班人“学校无小事，处处是教育；教师无小节，处处是楷模。”我们一定按上级部门的有关精神，把师德师风教育活动持久、扎实地开展下去，努力树立教师新形象，开辟教育工作新天地。学校师德建设月活动的实施方案一、师德建设月活动的指导思想和目的以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点，广泛开展群众性师德建设活动，引导广大教职工弘扬我校“精、勤”精神，力行师德规范，不断提高师德水平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动学校新一轮三年主动发展规划作出新的贡献。二、
11、成立师德建设领导小组为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。组长：XXX副组长:XXX成员：XXX、XXX、XXX三、师德建设月活动的内容和安排加强教师的师德建设，是改善教育形象，又好又快发展教育事业的迫切需要和客观要求。开展师德建设与教育活动,贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题，纠正教育行业的不正之风。在活动安排上突出以下几个方面：1.广泛宣传，营造氛
12、围师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校橱窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，进一步加强中小学教师职业道德规范等的学习教育，组织开展学习身边先进典型的活动，学习学校“市师德标兵”和“校师德标兵”的先进事迹，用先进典型来引导人、鼓舞人、教育人；将“八要十不”师德自律规定、“教师爱生承诺”作为教师修身立德的基本准则，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。2 ,广泛开展师德教育和培训活动通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校本教研等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积极开展集中学习、自学，观
13、看光盘、录像或听讲座等多种形式的学习活动。组织教职工学习规章制度汇编、中小学教师职业道德规范、关于进一步加强和改进师德建设的意见及有关文件精神，学习“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”四点希望，明确教师的法律义务和职业重任。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”施教承诺和“八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教，体罚或变相体罚等违背师德的行为，确立“关爱生命，学会分享，赏识进步，追求卓越”的分享理念；进一步建立起共同愿景：学校：有特色，树品牌，体现实验性，成为一所名校；教师：有特长，有品位，体现引领性，成就一批名教师。教师要做
14、到“以教师的爱育学生的爱，以教师的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行为，以教师的发展引导学生的发展”;规范教学语言，让影响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。3 .有形式有内容，扎实开展师德建设主题活动。（1）开展师德教育活动与学校传统的师德建设工作相联系，做到“四个结合”：与“师德建设六项竞赛”结合;与“十佳分享团队”建设结合；与“XX老师教育教学研讨活动”结合；与“课程文化引领下教学行为变革”主题教研活动结合，在学校教育教学工作的方方面面，体现学校教师良好的师德。（2）关爱每一位学生，扎实推进以“关爱一个学生、联系一个家庭”为主
15、题的爱生行动。抓好典型，介绍先进,及时评价，整体推进。（3）介绍“爱生一例”教育案例，开展青年教师“爱岗敬业”演讲活动。(4)制定师德活动情况教师手册，记录活动情况,留下教育的痕迹，以便总结检查。(5)聘请德高望重的中老年教师为学校师德师风建设监督员，及时了解、发现、推荐、表彰活动中涌现的先进个人和集体。学校师德建设月活动方案为进一步贯彻关于进一步加强和改进师德建设的意见，落实关于开展师德建设月活动的实施意见的要求和中小学教师职业道德规范的各项要求，努力建设一支爱岗敬业、教书育人、为人师表、充满活力的高素质教师队伍，全面提升教育质量，积极构建和谐校园，特制定如下实施计划。一、指导思想和工作目标
16、以“爱与责任”为活动主题，以提高教师职业道德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德立校的新理念，强化师德素养，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍，为推动金坛教育可持续发展作出新的贡献。我校将根据我校的实际情况，通过开展师德教育活动，在全校教职工中形成“爱岗敬业，乐于奉献,教书育人，廉洁从教，为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，成为公民道德的楷模，让学生满意、家长满意、社会满意。二、活动对象全体教师以及与教育教学有关的管理人员。三、活动时间2023年9月四、主要措施（一）成立领导小组，加强师德建设月的组织领导为更好地开展师德教育活动，成立学校师德建设领导小组，组织部署具体工作，分解各层
