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1、乡中心学校2022年工作工作及2023学年工作计划-V学校基本情况2022-2023学年*县*乡中心学校下辖*乡中心完小、*小学、*小学3所小学和*乡中心幼儿园、*村级幼儿园、*村级幼儿园3所幼儿园。小学在校学生*人，其中中心完小*人，*小学*人，*小学*人；幼儿园在园学生*人其中中心幼儿园*人，*村幼儿园*人,*村幼儿园*人。本学年*乡户籍学前教育35岁适龄儿童*人，目前乡内就读*人，县教体局下达我乡应入园人数为*人，距离入园目标差距较大。小学一年级应入学*人，已入学*人，乡内入学*人，乡外*人，入学率100%。26年级入学率100%。中心学校目前共有教职员工*人，其中在职在编教师*人，“三
2、支一扶”*人，临时聘用代课教师*人，后勤炊事员*人，保安*人。二、工作目标L深入学习党的二十大精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2 .以党支部为核心，加强思想政治学习教育，坚持以人为本,德育为先，不断推进师德师风建设，强化学生养成教育，形成良好道德品质和行为习惯。3 .立足课堂教学，积极推进课堂教学改革，加强教育教学研究，提高课堂效率，力争学校教育教学成绩更上新台阶。4 .加强师资队伍建设，加大教师学习培训力度，不断提高教师综合素质与能力水平，不断培养出不同层次的骨干教师。5 .加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。
3、6 .进一步加强校园文化建设，构建良好的育人环境和教育教学氛围。7 .完善教学设施，加强学校基础设施建设，为学校的发展提供基础保障。8 .不断完善学校制度建设，严格执行学校“三重一大”议事决策机制，加强学校财务管理，确保资金合法有效使用。9 .加强学校党风廉政建设工作，确保学校工作风清气正。10 .其他阶段性工作的完成。三、主要工作及措施（一）德育工作L牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2 .加强师德师风建设，努力培养一支师德过硬的教师队伍,尤其是班主任队伍。3 .充分发挥班集体、少先队的作用，进一
4、步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。4 .开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。5 .重视校园文化建设。通过学校板报、黑板报，培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理健康教育。（二）安全工作L新年度要层层签订安全工作责任状。中心学校校长、完小校长、班主任、学生家长之间都应该签订安全责任书。6 .落实定期检查制度。要严格按照”及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的方针，把检查工作落到实处。7 .结合上级精神制定学校各种制度，综合协调各方力量，形成联防联控、群防群治，共建平安校园。8 .健全资料档案制度。要各类材料及时归类建档。9 .强化安全预案制度
5、。认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。10 各班要广泛深入地开展安全常识宣传和教育工作，进行自我防范的安全常识教育。（三）教学工作L加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。（1）每个月学校将对教学常规的落实情况进行定期和不定期的检查，同时做好每学期期中、期末定期评估。(2)改进对教学秩序、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。(3)完善听课制度，加强教师间的学习交流。行政领导每人每个学期随堂听课不得少于15节，其他教师不得少
6、于10节。(4)加强教研建设。落实教研教改课题，把备课建设放在重要的位置上，确立备课教学质量责任制，要求教师手写教案,提倡集体讨论备课。(5)按照课程计划开齐、开足、开好课程，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。(6)继续做好培优、补差工作。教师要注重对学生的有针对性的辅导，教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。2 .立足课堂教学，进一步推进课堂教学改革。(1)组建以校长为组长，分管副校长为副组长，以教导主任负总责的课堂改革领导小组。(2)重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织课堂观摩、专题研讨、评课议课等活动。(3)加大校际间的交流学习，选派我校教师到
7、教学质量较好的学校学习交流。3 .加强教育教学研究，走教研兴校之路。紧紧围绕课堂教学改革开展教研活动，力争不断提高学校教育教学质量。（四）师资队伍建设L加强学校班子建设。努力将班子建设成有思想觉悟，有凝聚力、战斗力、创造力的集体。压实学校主要领导的第一责任和其他班子人员的“一岗双责”。2 .加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习中小学教师职业道德规范新时代中心学教师职业行为十项准则等，加大师德考核力度。3 .加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。4 .加强对新教师的培训力度。通过培训，使新教师尽快成为学校骨干教师。（五）后勤工作L严格执行财务管理制度，强化落实学校“三重一大
8、”议事决策机制，坚持财务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。5 .牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，确保学校工作的顺利展开。6 .管理和办好各小学学生食堂，注重食堂食品卫生安全，加强食堂财务管理，确保食堂资金安全。（六）学校基础设施建设努力争取学校必须的项目，稳步推进学校各个基础设施建设项目的落实。（七）少先队工作加强学校少先队常规建设，从抓好队伍建设、抓好少先队阵地建设等方面入手，不断加强少先队工作。（A）不断加强学校意识形态工作学校党支部牵头，把意识形态工作作为一项重要工作加以落实。一是健全完善学校意识形态工作领导小组及会议制度；二是学校把意识形态工作纳入
9、教师队伍教育培训计划抓好学习培训I；三是明确责任，强化督促检查。（九）加强学校党风廉政建设在学校党支部的领导下，认真开展好学校的以反腐倡廉为核心的党风廉政建设工作。特别在人事管理、财务管理、评优推先、工程建设、廉洁从教等方面抓牢党风廉政建设。四、具体工作安排（一）2022年9-12月工作九月份：L开学工作。2 .上好安全第一课。3 .制定各类工作计划。4 .安全隐患排查与整治。5 .学校制度的修改完善。6 .教育教学工作的有序开展。十月份：L组织第一次教研活动。7 .国庆活动的开展。8 .教育教学工作的有序开展。十一月份：L组织期第二次教研活动。9 .召开学生家长会。10 教育教学工作的有序开
10、展。十二月份：L组织第三次教研活动；11 .庆祝元旦活动。12 教育教学工作的有序开展。（二）2023年18月工作一月份：L迎接期末复习与检测工作；13 发放致家长的一封信（寒假安全教育）。14 放假工作安排。二月份：L构思开学工作。15 做好开学前安全隐患排查与整治。三月份：1 .校本教研活动。2 .组织教研工作。3 .教育教学工作的有序开展。四月份：L组织期中学业水平检测。2 .发放致家长的一封信（防溺水宣传教育）。3 .教育教学工作的有序开展。五月份：L做好教研工作。4 .开展好各种演练。5 .教育教学工作的有序开展。六月份：L组织庆“六一”活动。6 .组织教学复习，准备学年末检测。七月
11、份：1 .组织好学校学年末学生学业水平测试工作。2 .做好暑假学生放假工作及安全教育。八月份：构思开学工作及做好开学前安全隐患排查与整治。以下内容供参考:2021-2022学年度*区*镇中心小学学校工作总结一年来，我校全体教职员工心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，全面执行“五项管理”和“双减政策”，努力提高我校教育教学质量，现将本学期的工作汇报如下：一、学校意识形态工作我校全体教职工以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以传播社会正能量为重点，以人才培养为中心；动员教职工广泛参与，在意识形态方面积极作为，有力地推动了学校各项事业的健康发展。全面支持并贯彻落实联合校党建工作的工作部署，根据联合
12、校安排主要开展的工作：1 .大力宣传社会主义核心价值观内容让教职工深刻领会其内涵。通过微信工作群、公众号、宣传栏、校园悬挂等各种途径大力宣传社会主义核心价值观的内容,引导广大教职工准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵。通过教职工政治学习、新生开学典礼、班会等方式学习了社会主义核心价值体系的精神要涵。2 .大力开展“我们的节日”主题活动。利用春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等重要传统节日，开展相关主题活动。春节慰问退休教师和贫困户；清明节开展祭扫烈士墓、唱革命歌曲活动；端午节举行包粽子、吃粽子活动；中秋节和重阳节召开退休教师茶话会，并集体慰问退休老干部。3 .学雷锋活动常态化。主要开展
13、了环境整治大扫除活动和关爱建档立卡户、留守儿童活动。广大师生的环保意识和扶贫济困意识得到了有效提升。4 .为进一步培育和践行社会主义核心价值观，提高全体教师的文明素养，提升校园文明层次，营造优美的育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作。重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美的校园环境建设等六方面开展工作。5 .我校加强教师职业理想和职业道德教育，增加了教师教书育人的责任感和使命感。学校成立了师德工作领导小组，加强师德发面各项文件的学习，并和教师签订了师德承诺书。尤其在有偿家教这一方面，进行专项摸排和治理。我校在全校教师中开展一系列师德活动，如师德
14、演讲、“最美教师”演讲等，人人争做师德先锋，爱岗敬业，提高教育教学质量。6 .加强党建建设。坚持每周党员学习，积极参加党员生活会和民主评议会。认真学党的各项政策、纲领、文件，包括“两学一做”、新党章，重点学习了十九届五中全会精神。学校重视平台积分工作，要求全体教师参加“学习强国”平台学习积分，每日至少学习30分，我校*老师、*老师荣获区学习强国先进个人。7 .坚决抵御和防范宗教向校园渗透，有利于确保校园安全稳定，学生健康成长。积极进行校园文化建设，引领现代文化在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。二、德育课、少先队活动课开展情况为全面贯彻落实上
15、级教育部门指示精神，我校根据实际情况,摸清现状，理清思路，现将相关工作项目进展情况具体汇报如下：（一）德育课开设开齐开全道德与法治课程，每周开设两节德育课。同时抓好道德与法治课程的教学与研究，让教研为德育工作服务。发挥课堂教学的自身优势，提高德育教育的水平和效果，将德育有机融入学科教学之中，在教育教学全过程中渗透育人的要求。（二）中队活动开展根据学校的教学计划并结合学校的德育、少队活动制定出符合实际、便于操作的学科教学计划。中队活动课和班会逐周轮流执行，我们制定了以下计划，并照着计划执行。L抓实常规活动。搞好文明礼仪、毕业典礼等常规活动，配合学校开展“读书节”、“艺术节”活动。8 .丰富节日活动。结合植树节、清明节、端午节、儿童节等节日，带领学生走出学校，走进社区，开展“我们的节日”活动。3月12日植树节进行了保护环境植绿护绿活动，增强了同学们绿化意识、环保意识；清明节举行了系列网上祭英烈活动；5月8日是母亲节，为弘扬中华传统美德，我校各年级组织了“感恩母亲节”活动。在一系列活动中，学生们学会了感恩，学会了孝道；组织开展了“端午节”主题教育活动。召开了端午节主题班会，了解端午节由来及各地端午风俗，学校倡议学生在端午节的
