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1、unit1Greetings中专上册导学案Unit1Greetings英语导学案班级组名姓名时间学习目标一、基础目标1.会读、会拼写本单元的黑体字的单词,同时知道汉语意思2 .会使用简单的招呼语:Howareyou?Howdoyoudo?及答语:Ialnfine.Howdoyoudo?3 .了解therebe句型的用法:be随着后面主语的单复数形式而变化。(be后是单数可数名词或不可数名词时用iswas;后面是复数名词时,用arewere.)二、拓展目标1.掌握本单元黑体字单词的用法2 .能灵活使用英语常见的见面招呼语3 .掌握therebe句型的用法:a:be的形式随后面主语而变化;b:be
2、后接多个主语时,和邻近的主语保持一致。1. 重点:黑体字单词的读音、拼写、用法2. 见面的招呼语3. 难点:therebe句型的将来时形式学法指导1. 课前30分钟自主学习,完成预习学案。找出自己的疑惑和需要讨论的问题,用红笔做好标记。2. 课上25分钟高效讨论展示答案3. 课上10-15分钟答疑解感。4. 课后20分钟巩固学习学案内容合作探究课前预习请翻至课本2-11页,自主学习Unitl课文的内容。自主学习方法如下:【自主学习】任务一:请阅读单词表单词,并标记不会读或者读不准的单词任务二:请阅读课文第一遍,将不认识的单词标记并在单词表里查阅,将单词意思写至课文相应处。任务三:请在课文中找出
3、如下表达:1)欢迎到来3)职业的2)很高兴做4)遇见;汇合5)看6)许多7)读,阅读8)课后9)因。感谢。10)想要11)让12)时间;次数13)努力地;硬的,难的14)参观15)热爱,爱好16)每一,每个的17)书桌,办公桌18)椅子任务四:将重要的短语连线1.nexttOa.很高兴做某事2.agreatmanyb.大量的3.thank.for.C.欢迎到来4.begladtod因。OO感IZ射。OO紧e.任务五:根据Warmingup和Speaking编写5到8句对话A:B:A:B:A:B:A:B:任务六:自学116117语法,完成课本第4页III,2两题(写在课本上)小组成员个人自评10分人评分个自得小组内互评20分小组内互评得分习度分学态3团队合作3分学习收获4分学态5挥条发作5嚏分能提5