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1、XX县委教育工作领导小组全体会议讲话教育是百业之基,是千秋大业,是最大的民生,是惠及XX万XX人民的伟大事业。近年来,县委和政府始终坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,坚定不移实施教育优先发展战略,不断加强对教育工作的组织领导,持续深化教育教学改革,加强师资力量建设,不断加大资金、政策、人才等方面对教育事业的支持力度,全县办学条件明显改善、师资队伍不断优化、德育工作成效突显。这份成绩来之不易,各级党员干部和广大教育工作者们要强化责任、振奋精神,再接再厉、再创佳绩,努力办好人民满意的教育。下面,我再强调几点意见。一、扛起职责使命,全力推动教育教学高质量。党的XX大报告指出,教育是国之大计
2、、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。我们要扛起职责使命,努力把学校办成家长有夸头、学生有想头、教师有奔头、校长有说头、来人有看头的一方热土净土。第一,要加强党的全面领导。做好教育工作,加强党的领导是根本保证。要充分发挥县委教育工作领导小组牵头抓总作用,讲政治、抓政治,把方向、管大局、议大事,加强教育系统党的建设。教体局党委要切实履行好管党治党的主体责任,履行好抓班子、带队伍、保落实的领导职责,使教育系统成为坚持党的领导的坚强阵地。学校要加强基层党组织建设,推进基层党组织全面进步、全面过硬,使基层党组织成为师生最贴心、最信赖的组织依靠。第二,要坚持立德树人导向。坚持立
3、德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育的根本任务,必须持续推进再发力,真抓实抓见成效。要加强思想道德教育,把思想政治引领作为重中之重,创新思想道德教育途径和载体,通过学生喜闻乐见的方式,强化道德实践、情感培育、心理健康指导和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。要充分发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强责任意识,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力,教育引导学生厚植爱国情怀、树立远大理想、涵养良好品德、形成健康人格,为学生成长成人、全面发展奠定坚实基础。要加强综合素质提升,重于智、弱于体、少于美、缺于劳,是当前大多学校教育的真实写照,要牢固树
4、立德、智、体、美、劳“五育”并举的科学教育理念,在提升教学质量、增强学生体质、发展学生特长、培育学生劳动素养上均衡用力、狠下功夫,真正让学生“动”起来、让校园“活”起来,促进教学质量与学生综合素质“双强双优二要加强社会责任培养,立足培养担当民族复兴大任的时代新人这一政治要求,培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同,康续红色血脉,传承红色基因。通过丰富多样的社会实践、劳动锻炼、志愿服务等,教育引导学生自觉把社会主义核心价值观内化于心、外化于行,增强社会责任感,争当好学生、好孩子、好公民。第三,要全面提升教育质量。要突出重点抓教育,各部门要立足当前、着眼长远,以人口要素为依据,统筹学校新建、改
5、扩建、撤并等工作,合理布局各类学校,扩大优质教育资源,大力发展“有教无类”的公平教育和“学有优教”的高质量教育,努力满足人民群众“上好学”的美好愿望。要分类施策强教育,聚焦“普及普惠”推动学前教育高质量发展、聚焦“优质均衡”推动义务教育高质量发展、聚焦“优质特色”推动高中教育高质量发展、聚焦“扩容提质”推动职业教育高质量发展、聚焦“因材施教”推动特殊教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。要凝聚合力推教育,教育领导小组成员单位要充分发挥职能作用,加强政策引导、业务指导和日常管理,为教育事业发展提供更大的支持、更多的帮助、更有力的服务。教体局要建立健全教育管理机制,充分发挥职能作用,创新教育管理
6、手段,积极融合社会力量,推动教育平稳健康发展。二、厚植教育情怀,全力推动师资队伍高质量。有高质量的队伍,才会有高质量的教育。我们要按照习近平总书记“建设高素质专业化教师队伍”要求,着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、道德情操优秀的高素质教师队伍。第一,要着力抓好师德师风建设。习近平总书记强调“师德师风是评价教师队伍素质的第一标准”。要把师德师风建设摆在突出位置,作为学校工作考核、办学质量评估的重要指标,作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优选模的首要内容,不断完善师德师风考评机制,加强教师队伍管理,将教师职业道德修养和教学实绩紧密结合起来,与实际利益相挂钩,端正其思想、规
7、范其行为。要持续深入推进师德师风建设,严教风、正学风、树校风,以良好的校风带教风、用严格的教风促学风,促进教育教学质量快速提升。要引导广大教师模范履行“学为人师,行为世范”的职业精神,淡泊名利、甘为人梯,以崇高的人格魅力感染学生,以渊博的学识魅力教育学生,以高尚的师表风范引导学生,教育学生学会生活,学会做人。第二,要全力提升教师专业素养。要提升行政队伍服务能力,教育局要切实加强自身建设,率先垂范、加强学习,吃透各级关于教育改革发展的政策要求,大力提升政策落实的指导能力。要转变角色定位,改进作风,经常深入学校、深入教师、深入学生,指导解决学校内涵发展、教师专业成长、学生学业提升等方面的困难和问题
8、,努力从“领导者”“管理者”向“指导者”“服务者”转变,加快提升教育管理的“质”和“效”。要提升班主任教学能力,把班主任队伍建设要放在更加突出位置,注重选评培育,完善管理机制,搭建好学习平台,提升班主任队伍师德修养、心理健康教育等能力,努力打造一支负责任、会教书、善管理、能协调的班主任队伍。要提升教师业务素质能力,以“师德为先、能力为本、效益为重”为主线,高标准、高质量开展全员、全科、全学段教师培训,着力提高教师素质能力。要加大对骨干教师的培养力度,遵循骨干教师的成长规律,采取全方位、多渠道的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍第三,要全面加强校长队伍建设。学校是英才
9、的摇篮,校长是雁群的头雁。一个好校长,就是一所好学校。教育局要完善校长选拔任用和培养机制,严格按照德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,真正把政治硬、业务精、能力强的人选拔到校长岗位上来。要落实目标责任管理制,对办学成绩突出、社会反响良好、群众公认的校长给予重用;对学校管理松散、成绩徘徊不前、没有起色的校长,要坚决予以调整。各位校长要不断解放思想,更新办学理念,完善办学思路,强化内部管理,以公平公正、廉洁自律的良好形象,团结和带领教职员工积极献身教育教学工作。要敢负责、敢管理,会负责、会管理,善于沟通、勤于协调,潜心谋划学校的发展。要坚持深入课堂,听课、评课、议课,加强学校文化培育,以身作则,带
10、出一批好教师、形成一个好校风。三、彰显教育担当,全力推动教育环境高质量我国自古以来就有尊师重教的优良传统,古人讲“天地君亲师”,教师的地位是很高的。习近平总书记对广大教师非常重视和关心,每年教师节都会前往学校看望师生,或者致信祝贺问候,为全党全国树立了尊师重教的表率。我们要大力弘扬这一优良传统,进一步加大对广大教师工作、学习和生活的关心力度,千方百计为教师解难题、办实事,依法保障教师的合法权益,大张旗鼓宣传我县教育改革发展成效,宣传教育战线的优秀典型,宣传支持教育事业发展的先进事迹,引导全社会支持教育、理解教师,让尊师重教在XX大地蔚然成风,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,更加安心从教、热心从教。同时,也要切实保障群众对教育的知情权、参与权、表达权、监督权,建立和完善群众利益表达渠道和对教育建言献策的平台,积极利用社会力量监督评价教育、参与教育管理,共同推动教育事业高质量发展,努力营造“政以兴教为本、民以助教为乐,师以从教为荣”的社会氛围。同志们!教育关系千家万户、影响千家万户、改变千家万户,与每个人都息息相关,希望大家带着情怀抓教育,带着责任抓教育,带着激情抓教育,知重负重、唯实唯勤,奋力开创XX教育现代化新局面。