《以案促建以案促改存在的问题3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《以案促建以案促改存在的问题3篇.docx（13页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、以案促建以案促改存在的问题3篇篇一为认真贯彻落实习近平总书记关于深入推进全面从严治党要求全和县委、县纪委“以案促改”工作安排，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，再次深入学习了党的十九大、十九届二中、三中全会和中央纪委二次全会精神，深刻汲取十八大以来我县人社系统案发生的违纪案件的教训，以案件中反映的问题为镜，全面分析自身存在的问题，深挖问题存在的根源，确定了努力方向和整改措施。根据会议安排，我进行个人对照检查，欢迎大家对我提出批评意见。一、自身存在的主要问题十八大以来我县人社系统案发生的违纪案件教训是惨痛，我坚决拥护组织对他们的处理。对照他们存在的问题，结合实际深刻反思，主要还存在
2、以下几个方面的问题：（一）切实增强“四个意识”方面。能够把“四个意识”扎根于心，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，但在具体的落实上还有不足。一是在学习上不够全面，对习近平新时代中国特色社会主义思想研究不深，觉得很多大的政策和工作没有关系，因此存在碎片化、片面化的现象，理论武装头脑不够。二是在实践中还存在慢一步的状况，对上级的新政策、新指示，没有发扬立马就干的精神，期望等别人创造了新经验后，再借鉴参考，存在工作的被动性。三是在纠正不良言行上做得不够，习惯于独善其身，缺少示范带头，对身边妄议县委决策部署，置若罔闻，事不关己，高高挂起，听之任之。（二）对照“一岗双责”方面。实际工
3、作中，能够严格落实党风党纪，做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取，在廉洁自律上作出表率。存在的不足：一是对履行“一岗双责”的重大好处理解不深，不透。认为落实“一岗双责”是主要领导干部的职责，忽视了自己也是作为纪检监察干部，主要职责是监督、执纪、问责。要做到惩防并举，防微杜渐，防患于未然。二是对履行“一岗双责”意识不强。在工作中，讲党风廉政要求的多对人社业务工作要求的少。（三）对照案例中从严要求方面。李拴或、任荣强、鱼磊等几起案件中无一不是透过起初放松了对自身的要求，沉迷吃喝玩乐、赌博等慢慢走向违纪犯罪的深渊，中央“八项规定”颁布实施以来，奢靡之风虽被狠刹，但讲排场好面
4、子思想还没有完全消除，这是受人情世故的影响，更是对自身要求不严格、做不到位的问题。存在的不足：一是中央“八项规定”颁布实施后，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入，有时存在把关不严的现象；二是自认为受党教育多年，思想素质是高的，就渐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，党风廉政问题和各种不正之风还没有完全杜绝，勤俭节约意识不够强，艰苦奋斗精神有所弱化。（四）、对照党性锻炼剖析方面，长期以来，自己深受党的教育培养，对党感情深，党性观念强，能够切实遵守党的政治纪律和政治规矩，自觉贯彻执行党的路线方针政策，始终与党中央持续高度一致。存在的不足：对照这次
5、“以案促改”学习教育及准则基本精神和条例基本要求，一是慎微意识不强。二是慎独意识不强。有时到超标准接待，态度不够坚决，制止不够到位，思想上有“随大流”的思想观念。二、产生问题原因分析（一）理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教工作中出现很多困惑。不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握习近平新时代中国特色社会主义理论思想有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形
6、式化、教条。（二）党性修养还需继续深入，精神层次还需继续提升。理论素养不高，对马列主义的科学体系学习掌握的不深、不系统，知之不多、知之不深;对党的十八大五中、六中全会和十九大精神学习还不够系统、不够全面、不够深刻，还没有入心入脑，没有带着问题、带着思考学，没有很好地把理论与自己的思想、工作实际结合起来学，有学归学、用归用、用学脱节的现象;还没有到达思想理论有新提高，工作有新举措，作风有新变化的要求。政治敏锐性和政治鉴别力还有待进一步增强，没能时时警觉地深入思考解决问题的办法和事物发展的方向。（三）对自身刚性约束不到位，纪律观念不够强。突出表现为个人意识增强，组织观念弱化;本位意识增强，大局意识
7、弱化；名利意识增强，公仆意识弱化，把强调政治纪律，视为束缚手脚，认为个人不拿不贪，就不是违纪违法，这样必然造成纪律涣散，难以正确处理全局与局部、民主与集中、个人利益与党和群众利益的关系问题。三、努力方向和整改措施（一）加强专业知识学习，探索纪检监察理论，改善工作方法。探索教工作规律，改善学习方法，提高监督、执纪、问责工作本领。（二）学活用足党章、党员领导干部廉洁从政若干准则和“八项规定”等各项规章制度要求，认真贯彻落实“三严三实”要求，持续谦虚、谨慎、不骄、不躁，艰苦奋斗勤俭节约的作风精神，树立全心全意为人民服务的宗旨；是从身边小事做起，做到“防微杜渐”，筑牢拒腐防变思想防线。（三）强化职责意
8、识。把履行“一岗双责”作为一种政治意识和大局意识贯穿于日常工作之中，在安排部署风廉政建设各各项工作的同时，不忘人社业务工作，让每一位干部职工在干好本职工作的同时，能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”，进一步强化纪律和法律意识，远离腐败深渊。（四）增强创新意识，就要永不满足于守成，永久不满足于现状，永久不满足于过去成绩，坚持不懈地追求更高更新更优的目标。（五）进一步坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神支柱、政治灵魂，是思想行为的“总开关”。一旦“总开关”出了问题，没了这根弦和这个意识，整个系统都会随之出现问题。作为一名党员领导干部要把坚持理想信念问题放在首要地位。尤其作为纪检监察
9、干部更要持续共产党员先进性、坚持理想信念。自觉理解群众的监督，持续清醒的头脑。（六）狠抓工作落实，在推动工作落实上注重实效，注重从思想源头剖析问题。一要大力倡导说实话、报实情的风气，发挥监督作用推动工作落实。二要亲历亲为抓执行。突出执行力不足这个短板，坚持领导带头、严字当头，身体力行抓作风、率先垂范带作风，狠抓贯彻力执行力的有效提升。以铁的意志和作风，确保上级政策规定和决策指示的末端落实。三要强化机制抓“常”“长”。着力在“常”“长”二字上下功夫，加强经常性监督检查，透过跟踪问效保证制度落实；营造肯干事能干事的环境氛围，使失责必问成为常态。篇二为了全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精
10、神,认真落实十九届中央纪委二次全会、十届省纪委三次全会工作部署，落实习近平总书记关于“深入推进全面从严治党，必须坚持标本兼治，不断以治标促进治本”的讲话精神，根据全省纪检监察系统贯彻落实省委精神集中开展以案促改工作实施方案（豫纪发20xx）15号）和中共河南省高校纪工委关于认真落实推进以案促改制度化常态化工作的通知（豫高纪（20xx）8号）精神，按照学校开展案件剖析做好以案促改工作方案的安排及要求，人事处组织开展了反思剖析，重点剖析发生在我校的王怀生案件。现将以案促改工作总结如下：一、班子成员高度重视、组织实施到位人事处班子成员对以案促改、剖析案件促进本部门廉政建设工作高度重视，第一时间组织部
11、门全体同志集中学习全省纪检监察系统贯彻落实省委意见精神集中开展以案促改工作实施方案（豫纪发（20xx）15号）和中共河南省高校纪工委关于认真落实推进以案促改制度化常态化工作的通知（豫高纪（20xx）8号）、全校纪检监察干部集中开展以案保改工作实施方案，重点剖析王怀生案件，并安排科室全方位、无死角排查廉政风险点工作。二、强化理论学习，提升政治站位，深刻认识“以案促改”的重要性人事处结合工作实际，组织部门全体同志认真学习关于坚持标本兼治推进以案促改工作的指导意见开展案件剖析做好以案促改工作方案中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党问责条例和平顶山学院责任追究实施办法（试行）等其他相
12、关规定。通过学习，让部门全体成员真正意识到廉政风险的客观存在性与现实危害性，深刻认识“以案促改”的重要性。不断加强思想作风建设，进一步提高全体同志自觉接受监督、不怕被监督、乐于被监督的意识。从提高全体同志政治思想素质入手，紧抓作风建设，结合自身有关工作的内容，制定相应的工作流程，防控廉政风险。三、以案为鉴，深刻吸取王怀生案的教训以案为鉴知敬畏，以人为鉴明是非。王怀生在担任平顶山市卫生学校校长期间，严重违反党的纪律：对抗组织审查，违反政治纪律；利用职权贪污、受贿、挪用公款违反了廉洁纪律；违反民主集中制原则，规避集体决策，违规录用教职人员，违反了组织纪律；违反工作纪律，不正确履行职责并给公共财产造
13、成严重损失。学校决定给其“双开”处分，充分体现学校党委全面落实从严治党的决心。通过了解案情，剖析案件，使人事处全体人员受到警醒，明白底线，知道敬畏，找到违纪违法行为的根源、原因，认识到违纪违法给党的领导、党的形象、党群关系带来的危害性，进一步认清了强化权力监督制约，增强全面从严治党的系统性、创造性和实效性的必要性。人事处全体人员深刻认识到一定要汲取王怀生案的教训，牢固树立“四个意识增强四个自信”，构筑拒腐防变的思想防线。四、剖析查摆，认真开展风险点排查1 .学校成立了党委教师工作部，加强党对教师思想政治工作的领导。由于成立时间较短，尚未发挥其引领作用。虽在制度层面制定了关于建立健全师德师风建设
14、长效机制实施办法平顶山学院师德考核办法等制度，但目前仍在征求意见中，还未真正构建起师德师风建设长效机制。2 .为加强人事档案审核、审查力度，规范人事档案管理，推进人事档案信息化建设，制定了平顶山学院人事档案管理办法把好人事档案入口关、管理关、转接关。3 .为规范人才引进工作的流程及实施步骤，制定了平顶山学院人员招聘工作实施办法。严格执行二级单位申报、职能部门论证审核、学校研究确定的工作流程，招聘岗位条件及相关要求网上公开，各招聘环节学校纪委全程跟踪监督、面试现场封闭管理、面试考场全程录像，落实阳光招聘。4 .制定了平顶山学院职称自主评审实施办法（试行）、平顶山学院2017年度职称评审工作方案、
15、平顶山学院专业技术职务任职资格评审委员会产生办法及平顶山学院职称评审工作纪律等一系列职称评审制度，校纪委全程参与各环节监督，确保职称评审各个环节公平、公正、公开。五、加强自身建设，打造一支“高效、廉洁、务实、创新”的人事队伍在制度建设的同时，进一步加强人事工作队伍自身建设。积极开展人事工作人员政治理论、业务能力学习和廉洁自律教育，提高政治素养、提升业务水平、增强拒腐防变能力。牢固树立“服务大局，服务师生”的工作理念，以“教职工满意”为目标，坚持“高效、廉洁、务实、创新”的工作要求，以强烈的事业心和责任感，踏实敬业做好各项工作。努力做到矛盾面前不躲闪，挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，为广大教职工
16、提供规范有序、优质高效的服务。六、加强廉政教育，建立健全防范长效机制推进廉政建设工作，教育是基础。反腐倡廉一直是我党的重大政治任务，要认真开展廉政风险防范工作。让制度长牙、纪律带电，建立反腐倡廉长效机制、完善各环节的监督审查、提高执行力及约束力才是重中之重。人事处针对本部门实际情况采取组织开展学习国家方针政策、学习法律法规、观看警示教育片等方式加强廉政教育，构筑思想道德防线。严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合自身情况认真开展了廉政风险防控工作。通过学习传达上级文件精神，以岗位廉政教育为基础，以重点岗位监控为重点，以制度机制建设为保障，统一了工作人员思想，进一步深化了校务公开制度，优化了办事流程，推动各项工作又好又快发展。七、明确职责、狠抓落实L明确职责；明确领导班子成员分工，对职责
