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1、体温检测管理制度（精选6篇）体温检测管理制度篇1为做好疫情期间预防工作，根据关于宜都基地新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间相关工作的规定要求，需安排专人负责体温监测，现将监测相关工作规定如下：一、监测点设置L监测点数量：根据工厂规模，每300人需设置一个监测点，超出部分不足300人的多增设一个监测点。2 .监测点位置：各工厂员工上下班主要通行大门附近进行检测：上下班各一次。工厂有多个监测点时要明确每一个员工的监测点位置，原则上工作地点相近的在一个监测点。3 .监测点人员：每个监测点每个班次设立一个监测组，工厂指定一名车间主任以上人员作为检测组长，配置2名组员进行协助。4 .物资设置：红外额温仪、7
2、5%酒精、一次性医用口罩。二、检测人员职责1 .对进出工厂人员进行体温检测。2 .对红外额温仪进行消毒、交接管理，消毒、交接记录填写。3 .对体温检测异常人员进行信息登记。4 .对测温现场秩序维护。员工自觉排队进行测温，人与人之间禁止交谈。三、监测方法监测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。四、红外额温仪消毒方法每次监测前及监测完成后使用75%酒精对红外额温计进行全面擦拭消毒后交接，并由监测组长填写消毒、交接记录。五、监测异常情况处理L监测过程中，对于体温，37.3。C的员工，发放14天观察
3、期所用的口罩：仔细询问员工是否有湖北旅居、接触史，若明确无，同时该员工身体没有严重慢性疾病的，则建议其服用感冒退烧药，居家观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医；有湖北接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，员工自有交通工具的自行前往医院进行检查，没有交通工具的则上报工厂新冠肺炎工作小组，安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。5 .对各监测点发现的体温异常人员（237.3）,详细记录其各项信息，汇总后报各工厂防控新冠肺炎工作小组，同时向基地办公室报告。各工厂防控新冠肺炎工作小组要密切关注所有体温异常的员工后续病情发展情况。六、其他事项L各监测组人
4、员按1粒/人天领用磷酸奥司他韦（可威），按基地规定进行登记，当场服用。2.若被监测员工有37.3。C以上症状，公司倡导员工本着自愿原则，可自行领取、登记、服用磷酸奥司他韦（可威），由各厂方、（内勤）落实。体温检测管理制度篇220xx年2月15日，锡林浩特地区新型冠状病毒感染肺炎防控工作协调指导组、锡林浩特市新型冠状病毒感染肺炎防控工作指挥部联合印发了关于实行机关企事业单位工作人员体温检测登记卡制度的通知（20xx）5号），并提出如下工作要求。一、各机关企事业单位要以高度的责任感完成体温检测登记卡制度落实工作。单位职工要本着对社会负责、对本人负责的态度，积极配合完成个人体温检测登记工作。二、体温
5、检测登记卡由职工所在单位自行印制，由专人负责实名发卡、如实测温和登记等工作，检测登记卡一式两份，一份由单位存根，一份由单位职工使用，检测登记卡使用结束后，退还本单位方可认领新卡。三、企业防控工作组要督促全市工业企业、工业园区和空港物流园区内企业、建筑企业落实体温检测登记工作。四、城区管控工作组要及时将工作要求、检测登记卡样式、验证流程等告知各包联单位、街道社区和物业企业。五、测温工具各机关企事业单位自行解决。体温检测管理制度篇3学校疫情防控期间体温检测制度为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度：一、疫情期间，各处室、班级实行每日体温检测制度，由值班人员负责检测和收
6、集测温情况。二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校舆情领导小组，及时先隔离并引导就医。三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。五、监测过程中，对于体温237.3。C的师生：（1）仔细询问师生是否有湖北旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。（2）有湖北接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由舆情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全
7、面消毒，确保安全。六、各班级由班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录；各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。七、校园大门设立监测点，由安保处负责，每日配置2名值班人员对进校人员逐一进行核查登记体温检测。八、对体温检测超过37.（TC的人员，实行记录跟踪，进行复测。九、对体温异常人员（,373C）,详细记录其各项信息，汇总后报舆情领导工作小组。体温检测管理制度篇4一、成立领导小组。二、晨（午）检工作人员应进行上岗培训，熟练掌握操作技能;教职工和学生熟悉晨（午）检操作流程和注意事项，人人自觉遵守。三、晨（午）检工作人员上岗前一律戴口罩手套，经体温测量后方可上岗，
8、有条件的穿工作服。四、落实专人每日对测温计做好检查和维护，确保设备正常运行。出现意外故障时，立即组织相关人员进行人工体温晨（午）检。五、学校门口设立监测点，师生在入校前完成体温检测。晨检在学校门口进行，值班领导完成检测任务。中午回家就餐后返校师生要再次进行入校午检，班主任老师在教室门口进行第二次体温检测。晨（午）检工作的要点为：（1）测：测体温，额温大于37.3。为体温异常；（2）看：看师生的精神状态，面色等。六、每天早晨第一节课上课前，班主任完成对学生健康状况的询问与观察。询问和观察要点为：发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等，并填写本班级学生健康状况表报校医室（卫生保健室）。七、
9、晨（午）检和日常观察中发现学生出现各种感染症状，立即将其转至隔离室观室等待，由校医（卫生保健教师）及时进行排查，发现疑似病例立即告知学校疫情报告人及时报告，第一时间内启动发热检查流程（见流程图），做好记录并通知家长。八、校医室（卫生保健室）应做好晨检工作的监督和指导，每天及时收集、统计和报告，每日9：30前上报教体局,确保及时核实、跟进处理预警信息和发现疫情。同时相关名单交给相关班主任，关注学生当日情况，如有异常情况，采取相关措施。体温检测管理制度篇5为增强学校新冠病毒肺炎疾病预防与控制力度保障学生身体健康，有效预防疾病在校内的传播，保证复课学生的身体健康，结合当前新冠病毒防疫形式及学校的实际
10、情况，做到早发现、早报告、早隔离和早治疗病人，杜绝传染病的迅速蔓延。我校要求进行传染病病愈返校复课医学证明查验制度。做到对教师和学生既严格常规的管理，又全面关爱，以保障教师和学生的身体健康，有效防止传染病疫情的发生：一、各班主任要坚持晨午检制度，班主任老师应认真检查班内学生健康情况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日上报给学校。配合卫生部门进行疫情追踪调查和落实各项防控措施。二、在校学生出现发热等症状，应及时到医院检查，疑似传染病的按中华人民共和国传染病防治法中有关要求暂时隔离，不得再回班上课，及时通知家长接送医院进一步诊治。三、学生一经确诊传染病后，班主任与学生家长联系，及时通知学
11、生科，学生科及时上报并记录。四、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好消毒预防措施。五、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明,学生持此复课证明到学校，由学生科复检后，方可回班复课。学生科应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。2月16日，广东省教育厅发布学校新冠肺炎疫情应急预案学校传染病防控相关制度等文件。根据规定，如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，必要时学校可采取班级或全校停课等措施;托幼机构每天儿童入园进入班级前，卫生保健人员做好体温检测和晨检工作，中小学校在入校前完成体温检测。必要时采取班级或
12、全校停课等措施学校新冠肺炎疫情应急预案指出，如发现新冠肺炎病例（含确诊病例、临床诊断病例、疑似病例）和无症状感染者时，学校应立即启动新冠应急预案应急响应。校医发现可疑病例时，应立即引导病例到隔离留观室进行留观，联系社区卫生服务中心（乡镇卫生院）初步排查后，联系120车辆送辖区定点医院诊治。启动封闭式校园管理，住校学生不得离校，严格控制外来人员进入校园。根据疫情防控需要，按照卫生健康部门和主管教育行政部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生部门评估，由疫情防控领导组决定终止响应。体温检测管理制度篇6L校园
13、实行封闭管理，启动入校体温检测制度。严格控制外来人员进入学校。图书馆、食堂、宿舍、会议室等人群密集场所分期分批、错时进入。2 .落实晨、午检制度(1)学校每日对师生员工进行晨检、午检，严格因病缺课监测、病因追查和传染病报告制度，明确责任人。通过“江苏省学生因病缺课监测系统”和“南京教育政务”微信平台进行“每日一报”和零报告工作。(2)鼓励家长配合学校做好防控工作，每天密切关注孩子的健康状况，每日上学前测量孩子体温，如发现其体温度过高或有其他疑似症状(如乏力、干咳、呼吸困难、鼻塞、流涕、腹泻、结膜充血等)，应立即报告班主任，送孩子到医院就诊，就诊后向学校提供诊断结果。(3)学校每天早晨必须在进校
14、前，对师生员工进行体温检测，对体温有异常的，要复测腋下温度，发热或有其他疑似症状，应立即送往学校隔离室休息，同时通知家长，及时安排送医就诊。(4)学校在下午第一节课前要进行午检，发热或有其他疑似症状者，要及时隔离并通知家长。(5)寄宿制学校要加强对住宿学生的管理，落实晨检、午检和晚检制度，每天测量体温时须询问健康状况，做好异常登记，由管理员负责汇总报给校医(保健老师)。3 .对重点场所通风消毒(1)教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、报告厅、教师办公室、洗手间等活动区域，加强通风清洁。有条件者安装机械通风设施;无条件者，每日早、中、晚打开门窗通风3次，每次至少30分钟。(2)做好接触频次高的物
15、体表面(如门把手、电梯按钮、共用教室课桌椅等)、食堂、校卫生(保健)室、电梯间、隔离场所等重点场所进行预防性消毒;卫生间应保持通风，并每天喷洒消毒剂。发现临床诊断病例和疑似病例的学校，要对患者活动过的区域、接触过的物品采取重点消毒措施。(3)学校卫生间、洗手池应配备洗手液或洗手皂。4 .做好食品安全与饮用水管理(1)食堂从业人员返校工作时应提交健康卡，符合健康要求并持有有效健康证人员方可上岗工作，严禁非食品加工人员进入食品处理区。(2)根据餐次对食品处理区、就餐区环境及设施设备进行通过开窗通风、紫外线灯消毒、消毒剂喷洒、擦拭和拖拭等措施，对空气、物体表面和地面进行预防性消毒。(3)食堂从业人员每天进行晨检，对有发热、咳嗽、腹泻等症状人员应居家休息或就医，待完全恢复后方可上班。(4)食品制作过程中严格佩戴口罩，分发时需加戴一次性手套。(5)学校应安排学生错峰就餐或分餐到班，减少聚集用餐。餐前师生应当洗手，负责送餐、分餐的人员必须佩戴口罩和一次性手套。(6)食品原材料送货人员或外来送餐人员入校前要进行体温测量，在校期间必须佩戴口罩和一次性手套。(7)每餐次结束后进行消毒。煮沸消毒法，将清洗干净的餐具完全浸没清水中加热，待水沸腾后计时15分钟，取出，晾干即可；流通蒸汽法，将餐具放入蒸屉加热，从水沸腾开始计时，消毒1530分钟；对于耐高温的碗、筷、不锈钢餐盘，可以放入热力消毒柜中
