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1、美术基础教案项目四陶艺理论教学部分一、教材分析陶艺是将手工与绘画相结合的一个模块，学生现阶段基本都是在固定的模式下进行学习和创作，大部分学生的思维是比较禁锢的，缺乏发散思维的能力。当提到某个教学内容时，能够让学生想到的东西基本是相同的。为了让学生能够更好地进行发散思维，这堂课将让学生在理论的指导下的面具上进行大胆地创作，根据自己手中的陶土和瓷土进行联想和创作，将所学的内容都进行合理的运用到。二、学生情况分析学生已经学会了简笔画，及水粉颜料简单的使用技法，但思维却很限制，希望通过这堂课的学习，赏能够让学生拓宽想象，创作出更生动的作品。三、教学目标1 .掌握陶艺的基本理论知识、相关材料、工艺；2
2、.用不同材料和技法制作出不同的陶艺作品；3 .通过本单元引导学生从生活、网络中收集素材，并运用到自己的制作中，创作出具有不同风格的陶艺作品。四、教学重点与难点重点：陶艺制作工艺中个材料的特性和制作要点难点：制作过程中的工艺问题及解决方法五、教学方法采用自主探究式，讲练结合的教学方法。六、教具准备学生：笔记本、签字笔、陶泥、瓷泥。教师：准备有关图片、多媒体课件、各类相关制作工具（实训室现有）。七、教学课时：2课时八、教学过程设计教师活动学生活动设计意图情播放图片，让学生了解陶艺的不同种类和观察创设情境工艺境，激发求知欲讨论引望。入一、陶艺基础知识(一)基本工具和设备1、制陶工具：木刮、竹垫、雕塑
3、刀2、基本设备：陶艺操作间、窑炉(二)基本材料陶泥、瓷泥(彩色瓷泥、高白泥)、釉上彩颜料、釉下彩颜料、各类釉质、喷壶、工具包。新二、捏雕多看、拓宽学生知(一)概述多想、眼界。了探1、捏雕是造型艺术的一种，是雕、亥1、多问解创作的索塑三种方法的总称。2、常用材料及工艺中低温：大缸泥、紫砂泥中高温：瓷泥、泥浆、彩泥3、捏雕的基本方法基本方法(1)团块成型(2)泥条盘筑成型(3)泥片辅以点、线、面的成型方法。(4)泥板成型(a),泥板成型(b)o教师活动学生活动设计意图(5)内挖外雕成型(6)支撑物辅助成型(7)辘萨拉坯成型4、装饰手法(1)绞胎肌理(2)印压肌理(3)贴花(4)雕刻装饰(使用雕刻刀)(5)镂空雕装饰：(6)青花绘画装饰(使用画笔、陶瓷色料)(7)釉上彩绘装饰学生练习，老师指导，提出好的地方，和不足之处及建议记录不足，课下改正。及时发现问题，及时改正，能够获得更好地教学效果课堂小结组织学生根据练习进行小结，并作适当的补充。小结本节课收获。了解学生对面具的理解、运用情况作业完后一个捏雕作品，要求：作品材料搭配合理，烧制完成后形状完整。记录巩固所学知识；增强学习的信心。
