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1、心理咨询室心理办公接待室1 .区域说明：心理老师接待学生及其家长、受理咨询预约、填写相关材料、存放来访者心理档案，兼有咨询等待、阅览室的功能，便于来访者等待咨询、阅览心理相关报刊杂志和书籍，同时也是心理老师的工作场所。2 .设施：(1)XX学校心理咨询XX管理制度制度牌。(注：“XX学校心理咨询XX”是指本校心理咨询室的总体名字，如：“钟山区第X小学“心语”心理咨询中心”)(2)办公桌椅。(3)电脑一台。(4)打印机一台。(5)电话一部。(6)资料柜两个。(7)沙发一套。(8)茶几一个。(9)期刊架。(10)静音石英钟。(11)饮水机。(12)空调。(13)绿植。(14)心理书籍。(15)门口
2、设立心理咨询信箱。3 .布置要求：(1)格调：安静、亲切、明亮、自然，墙壁可粉饰为浅色偏明亮系列，不宜过于跳跃或凝重。(2)在醒目处标注XX学校心理咨询XX管理制度等。(3)建立、健全学生心理健康档案。4 .有心理咨询室规章制度，心理咨询室值班人员工作制度、心理健康档案管理制度、心理健康辅导员工作职责等管理制度。5 .心理咨询室值班签到表和心理咨询室预约记录、学生心理档案、电话心理咨询记录表等用表齐全。6 .使用汲时填写心理咨询室值班签到表和心理咨询室预约记录、电话心理咨询记录表和按时布置与收集学生心理档案并收集完整。7 .总账、明细账登记清楚，表卡册一致，各种器材摆放有序。8 .教师能脱口介绍心理咨询室的使用情况及已做预约心理咨询个案次数和电话咨询次数，数据做到一口清。9 .心理办公接待室基本配置标准（附后）10 .心理办公接待室制度附后）11 .心理办公接待室台账（附后）
