错过课件.ppt

上传人:p** 文档编号:495840 上传时间:2023-09-25 格式:PPT 页数:24 大小:1.98MB
下载 相关 举报
错过课件.ppt_第1页
第1页 / 共24页
错过课件.ppt_第2页
第2页 / 共24页
错过课件.ppt_第3页
第3页 / 共24页
错过课件.ppt_第4页
第4页 / 共24页
错过课件.ppt_第5页
第5页 / 共24页
错过课件.ppt_第6页
第6页 / 共24页
错过课件.ppt_第7页
第7页 / 共24页
错过课件.ppt_第8页
第8页 / 共24页
错过课件.ppt_第9页
第9页 / 共24页
错过课件.ppt_第10页
第10页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《错过课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《错过课件.ppt(24页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 (俄)普希金(俄)普希金 假如生活欺骗了你,假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不要忧郁,也不要愤慨!不顺心时暂且克制自己,不顺心时暂且克制自己,相信吧,快乐之日就会到来。相信吧,快乐之日就会到来。我们的心儿憧憬着未来,我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬即逝,一切都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的将变得可爱。而那逝去的将变得可爱。普希金普希金 当你为错过太阳而哭泣时,当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。那你必然也会错过月亮和星星。(印度)泰戈尔(印度)泰戈尔刘心武刘心武 刘心武(刘心武(194219

2、42 ),),当代作家。四川成都人。出当代作家。四川成都人。出版有短篇小说集版有短篇小说集班主任班主任、母校留念母校留念、刘心武短刘心武短篇小说选篇小说选,长篇小说,长篇小说钟钟鼓楼鼓楼、风过耳风过耳、四四牌楼牌楼等。刘心武对生活感等。刘心武对生活感受敏锐,善于作理性的宏观受敏锐,善于作理性的宏观把握,写出不少具有社会思把握,写出不少具有社会思考特点的小说,作风严谨,考特点的小说,作风严谨,意蕴深厚。意蕴深厚。文体知识文体知识(一)什么是(一)什么是“杂文杂文”杂文,是文艺性的社会论文。它以杂文,是文艺性的社会论文。它以 议议论为主要表达方式,兼有政论、文艺两种论为主要表达方式,兼有政论、文艺

3、两种因素因素。(二)杂文有哪些特点(二)杂文有哪些特点 1 篇幅短小,取材广泛篇幅短小,取材广泛 2 敏锐迅速,泼辣犀利敏锐迅速,泼辣犀利 3 冷嘲热讽,幽默风趣冷嘲热讽,幽默风趣 4 说理形象,议论生动说理形象,议论生动文艺性政论文(即杂文):现代散文的一文艺性政论文(即杂文):现代散文的一种,不拘泥于某一种形式,可以议论;可种,不拘泥于某一种形式,可以议论;可以叙事以叙事。狂狂 澜澜 渊渊 薮薮 憬憬 悟悟 贻贻 误误 斑斑 斓斓 驾驾 驭驭 情情 愫愫 侥侥 幸幸 颟颟 顸顸 滞滞 涩涩 咀咀 嚼嚼 惆惆 怅怅 hnjngmn y jio s lnsu ju chu zh sy ln1

4、1本文按照本文按照提出问题提出问题-分析问题分析问题-解决问题解决问题”结构方式展开,结结构方式展开,结合文章划分段落合文章划分段落?2 2人生有没有完美的,能意识到人生有没有完美的,能意识到错过有什么意义?错过有什么意义?1 1 提出问题:提出问题:二二.分析问题:分析问题:三三.解决问题:解决问题:四四.总结全文:总结全文:文章的结构:文章的结构:大小错过真不少大小错过真不少论述人生为什么会有许多论述人生为什么会有许多“错过错过”论述怎样正确对待论述怎样正确对待“错过错过”人生中最关键最美人生中最关键最美好的,不能错过好的,不能错过1 12 2自然段自然段14141515自然段自然段3 3

5、6 6自然段自然段7 71313自然段自然段时时处处有错过时时处处有错过1时时处处有错过时时处处有错过2时时处处有错过时时处处有错过3思考错过思考错过课文提到的人生常常会错过什么?课文提到的人生常常会错过什么?十字路口十字路口 十十字字路路口口机会机会爱情爱情美景美景奇景奇景预定的预定的到站到站精要段落研读,品味其哲理精要段落研读,品味其哲理 (第三部分)(第三部分)1 1、第、第7 7、8 8段运用了什么样的手法,段运用了什么样的手法,强调突出了什么的意义?强调突出了什么的意义?提示:正反对比,提示:正反对比,“意识到错过意识到错过”2 2、第、第9 9段的内容与一个成语的意思十分相近,段的

6、内容与一个成语的意思十分相近,猜猜是什么成语?猜猜是什么成语?提示:塞翁失马,焉知非福提示:塞翁失马,焉知非福精要段落研读,品味其哲理(第三部分)精要段落研读,品味其哲理(第三部分)3 3、对于文中、对于文中两种不同的两种不同的“错过错过”,要用不同的方法对,要用不同的方法对待,分别是什么方法?请用文中的语句简洁地概括出待,分别是什么方法?请用文中的语句简洁地概括出来。来。提示:对于有机会再次相遇的错过,提示:对于有机会再次相遇的错过,“冷静而成熟地冷静而成熟地驾驭驾驭”;对于永远的错过,要;对于永远的错过,要“从惆怅中升华出憬从惆怅中升华出憬悟悟”。4 4、为什么要、为什么要“习惯习惯”和和

7、“品味品味”错过?试结合阅错过?试结合阅读课文并谈谈你的看法。读课文并谈谈你的看法。品味其哲理(第四部分)品味其哲理(第四部分)1 1、第、第1414段中的段中的“预定的到站预定的到站”指什么?指什么?为什么不能为什么不能“错过错过”?提示:提示:“预定的到站预定的到站”指指人生最根本的追求人生最根本的追求。在生活中有关人生目标的机遇决不能错过,在生活中有关人生目标的机遇决不能错过,否则就否则就会影响人生目标的实现会影响人生目标的实现。2 2、第、第1515段中段中“我虽然错过的我虽然错过的映衬得格外明映衬得格外明艳!艳!”这一句中的这一句中的比喻比喻意在说明什么?意在说明什么?提示:说明生活

8、的丰富多彩,说明提示:说明生活的丰富多彩,说明“错过错过”的积的积极一面极一面,它对,它对“收获收获”起着起着映衬映衬作用。作用。仿照下列句子,以仿照下列句子,以“失败失败”为开头,为开头,写一组有哲理的句子。写一组有哲理的句子。例句:例句:错过,即错过,即“有所失有所失”,我们要,我们要习惯习惯它。它。错过,也往往构成另一种得,我们要错过,也往往构成另一种得,我们要品味品味它。它。失败,(失败,()失败,(失败,()本文辨证的论本文辨证的论述了述了“错过错过”产生产生的原因及其意义,的原因及其意义,强调人要习惯和品强调人要习惯和品味味“错过错过”,不要,不要让让“错过错过”再酿成再酿成新的新

9、的“错过错过”。我。我们要把握住最关键、们要把握住最关键、最美好的机会,含最美好的机会,含笑对待笑对待“人生的终人生的终点点”。轻轻地轻轻地告诉你告诉你错过的背后错过的背后也有也有一种美丽一种美丽错过了黄昏的彩霞错过了黄昏的彩霞不要错过清晨的朝露不要错过清晨的朝露错过了花开的灿烂错过了花开的灿烂 不要错过凄美的花谢不要错过凄美的花谢错过了偶然的邂逅错过了偶然的邂逅 别错过今生的缘份别错过今生的缘份 从你的记忆库中搜索从你的记忆库中搜索出正确对待出正确对待“错过错过”,抓住机遇的抓住机遇的名言名言成语成语格言格言熟语等熟语等。好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美

10、景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。莎士比亚莎士比亚谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。一刹那间对他伸出来的香饵。大仲马大仲马 机不可失,时不再来。机不可失,时不再来。张九龄张九龄当取不取,过后莫悔。当取不取,过后莫悔。施耐庵施耐庵生活的悲剧不在于人们受到多少苦,而在于人生活的悲剧不在于人们受到多少苦,而在于人们错过了什么。们错过了什么。英国英国 卡莱尔卡莱尔 在你的记忆中,哪些在你的记忆中,哪些“错过错过”给你留下了深刻的印象?请你给你留下了深刻的印象?请你以以“错过错过”为题,将其中印象为题,将其中印象最深的一次写下来。最深的一次写下来。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!