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1、2023年春季学期桥西小学工作计划2023年，我校将在县教育局的正确领导下，紧紧围绕教育局的工作思路，秉承我校“乐美和善”的教育理念，以党建工作领航定向,以“立德树人”为根本任务，通过开展“管理规范年”活动，助推学校工作全面发展。一、聚焦党建引导，统领全局工作一是严格执行三重一大、三会一课、主题党日、集体学习日、建立重大事项党组织集体研究前置制度;二是以争创思政教学示范点为抓手，举行“向小红色讲坛”“红色研学”等;三是构建适合我校的红色文化思政课程。二、提升学校文化，再塑核心灵魂一是精神文化。组织全体教师开展“学校发展大讨论”和“我为学校发展建言献策”等活动;发放问卷，征集意见和建议，组建智囊
2、团，形成学校的办学愿景和学校三年发展目标。二是制度文化。修订完善已有规章制度，汇编成册：实施教师层级发展机制，力争3年内建立起教师层级发展管理的良好机制;制定教师专业成长积分制考核细则，以量化分的形式对每一名教师的工作进行考核。三是环境文化。以“中国传统文化”为主线设计安装具有育人功效的宣传保护栏；在教学楼内北侧培体安装“教师每日一练”小黑板：以创建“中国楹联教育基地”为截体，进行槛联悬挂，营造校园楹联文化氛围；提升班级文化和向阳书院党建带队建的少先队红色文化，发挥阵地教育功能。四是行为文化。确立“实”、“恒”四字方针;开展“微习惯月”活动，通过微习惯打卡记录表，家校携手共同培养学生良好的习演
3、。三、强化“四支”队伍，奠定发展根基一是干部队伍。每周参加集体学习，定期交流心得：组织全员大讨论，形成积极向上的价值观;每名校级和中层、包靠一个年级，对整个年级的学生常规、课堂教学、安全进行全方位的管理和监督。二是党员队伍。积极创建党建工作示范点，扎实开展“我是党课主讲人”等活动，签订师德师风承诺书；实施“四个一”工程，即：教好一门学科、带好一个备课组、管好一个班级、联系一个家庭。三是德育队伍，加强培训，提升班主任的管理水平:通过举行班主任工作经验交流、集体研讨等活动，促进相互学习；完善学校班级团队管理考核细则规范班主任日常考核，以此促进学生管理工作的进一步提升。四是教师队伍。通过定期进行心理
4、疏导和体检活动、关心教师生活：开展校级吉尼斯评选活动实施师健工程;通过用制度规范强化、用自我承诺强化、用表彰激励强化、用党建活动强化、用师德考核强化、用传统文化强化实施师德工程：通过请专家到校进行教学理论培训、“向阳读书社”开展主题读书活动:教师基本功培训：新入职教师上岗培训、全体教师说课标活动、学科知识达标等实施师能工程。二、实施“六大”项目，铸就特色品牌。开展红色文化特色活动:推进思政课教师队伍建设;推进思政课教学创新改革；发挥“向阳小喇叭”宣讲作用。二是学教评一致项目。人手一本课标，举行“说课标、说目标、说任务”活动：变革备课模式，使用“学教评一致”备课模板;开展课堂研讨，培养种子教师。三是中国楹联教育基地创建项目。引领教师、学生撰联写联，编辑楹联册，远取优秀作品进行装裱展示：；邀请专家进进校园为老师们进行专题研讨、培训；将楹联教学纳入课堂教学中，建立教研记录、集体备课、楹联社团。四是创客教育课程项目。开发梯度编程课程，利用社团课程开展人工智能教学，低年级以组插为主，高年级以机器人编程为主，提高学生的思维水平和动手操作能力。五是全科阅读项目。构建全科阅读体系。每周做一次读书笔记。六是创新德育教育项目。
