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1、XX县实验中学2022-2023学年教学教研工作总结一、指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以推进高效课堂改革为重点，认真做好教学研究、教学指导和教学服务工作，争取在课堂教学和校本教研等方面有新的突破；全面提升教师业务素质，实现教师由经验型、向科研型、创新型的转变，构建学习型教师群体，提升教师的理论素养，力争全面提升我校的教育教学质量。本学年，教研处将充分发挥职能，履行职责，创新工作，形成特色，圆满完成学校规定的各项任务，为把我校建设成特色名校作出贡献。二、主要工作目标：1.根据学校实际，教研处认真组织各组开展“每人一节优质课”教研活动。通过开展该活动，让教师结合不同的学生，建
2、构不同形式的教学设计，展示出不同的教学风格和教学模式，充分展现教师的教学水平。通过该活动可以调动教师参与的积极性；可以促使教师相互学习，取长补短；可以促使教师个人专业化成长以及提高教师队伍的整体素质。2.组织开展课堂教学大赛活动，这项活动是教师一次学习与提高的过程，教案的设计要紧扣教学目标，对重点难点把握准确，能充分考虑并满足不同层次学生的实际需求、对教学目标的达成在内容与方法上有独到的设计，教学过程中，讲求教法、学法，要体现高效理念；充分发挥全体学生的积极性和主动性，体现学生的主体地位；注重学生能力的培养，提高学生的“学习能力、应用能力、发展能力”；运用多媒体辅助教学。3,坚持并完善每周一次
3、教研活动的制度，教研组要围绕学校工作计划组织全体成员积极开展“每人一节优质课”、集体备课、教学理论、教学方法和教学艺术方面的研究，及时传达和交流最新教研成果，最新教改动态和最佳教学方法。要营造一种各抒己见、共同探讨、广泛交流的活动氛围，力求解决实际问题。教研活动要有规范全面的文字记载。让老师们在扎实有效的教研活动中得到成长。4 .按照学校部署，扎实开展教学系列活动，组织形式多样的课堂教学优课观摩、研讨、展评活动：学科带头人、教学能手、高级教师及其他骨干老师要多上观摩课、探索课、研究课，推进课堂教学改革，使更多的教师更好地认识教学、教研规律，掌握教学、教研方法，提高教学、教研能力。深入探讨有效教学的实施途径、方法及评价策略，继续组织多种形式的教研活动。加强与外校的交流活动，让老师们在对外对内学术交流与研讨中得到成长。5 .加强教研主任和学科组长队伍建设，提高教研工作的有效性。本学期按照教研组长考核细则，开展优秀教研组评选活动，做到有奖有罚，提高教研积极性。6 .积极开展教师论坛，共同探讨新课程标准实施中遇到的难题与困惑，努力探寻实现理想化教育的好做法。让老师们在教育教学论坛中得到锻炼与成长
