XX学校“师爱进万家家校零距离”家访活动方案.docx

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1、XX学校“师爱进万家,家校零距离“家访活动方案为进一步提升人民群众对学校工作的认知度和满意度,形成全社会共同关心支持学校发展的浓厚氛围,努力办好人民放心满意的教育,按照上级文件精神,制定本方案。一、指导思想认真贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发挥家访纽带作用,密切家校联系,争得家长、社会对学校、教师工作的理解、关心和支持,提高家长家教水平,促进家庭教育、学校教育、社会教育的有机融合,形成教育合力,促进学生全面发展,有效提升群众对教育工作的满意度水平。二、主要工作家访工作是是融洽师生关系、密切家庭与学校、家长与老师关系的有效途径,有效家访对促进学生身心健康成长起着举足轻重的作用。(一)参

2、加人员:校长及管理干部、班主任、全体任课教师。(二)家访对象:全体在校生。每学年入户家访比例不少于班级学生数的80%,努力实现家访全覆盖。(三)家访时间:学校对家访时间要科学合理的统筹安排。家访前,要与家长提前预约,切忌随意。(四)家访方式:以上门面访为主要形式,探索小组家访方式,结合学生实际,组织家访小组集体进行家访。积极使用微信、QQ等“互联网+”手段加强家校联系,搭建家校沟通云平台,实现家校即时沟通。学校要定期对教师家访情况进行回访,通过抽查、通报、考核等形式,杜绝集中突击家访、走过场式家访,有效保障家访工作常态化。(五)家访主要内容:1.广泛宣传教育政策法规及学校教育教学取得的成绩,全

3、面征求家长对学校管理、对教师教学工作的意见建议,真实了解群情民意,取得家长对学校工作的理解与支持。2 .了解学生家庭基本情况、学生的成长环境、生活经历、在家学习习惯和生活习惯,准确掌握学生的不同特点和个体差异。3 .了解家长对子女实施家庭教育的态度和方法,指导家长科学教育孩子,为家长提供科学的家庭教育知识,帮助家长树立科学家庭教育理念,共同探讨帮助学生成长的方法和途径。4 .以“正面肯定、积极鼓励”为主,向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现,发挥家长与学校各自的优势,共同优化对学生实施教育的方式方法。5 .结合学生的身心发展特点和规律,家访侧重培养“学会合作、学会分享”的高中生,做知法守

4、法的好公民等。结合学校正在开展的教育教学重点工作确定家访重点。6 .对六类家庭予以重点关注:一是经济困难家庭,二是学习困难的学生家庭,三是思想和学业上有重大变化的学生家庭,四是留守儿童、单亲子女家庭,五是进城务工随迁子女家庭,六是残疾学生家庭。7 .安全教育。围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”,引导家长重视对孩子交通安全、消防安全、饮食安全、防溺水和家庭自救、自护常识等方面的教育,切实提高学生自我保护意识和自救能力。(六)加强家长学校建设:结合学校实际,按照“十有”标准推进家长学校规范化建设,提升家长家庭教育水平,做到“有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有专兼职教师、有活动经费

5、、有工作制度、有考核评估、有档案资料:普遍开设家庭教育课程,积极开发家庭教育微信公众号,定期推送家庭教育知识,为家长学习提供资源支持。要切实发挥家委会在参与学校管理、教育评价和家校沟通等方面的积极作用,每学年校级家校共育活动不少于4次,增强家校沟通和家校互动。三、具体要求1.统一思想,加强领导。高度重视家访工作体系的建立和工作开展,校长是开展家访工作的领导者和组织者,要认真规划学校家访工作,建立常态化家访制度,精心制定工作实施方案,建立教师家访档案,认真填写家访活动记录表,记录教师家访内容、学生家庭基本情况以及家长对学校教育的意见和建议。要规范教师在家访中的言谈举止,做到尊重家长、态度和善、举止得当、语言文明、应对得体,树立良好教育形象。8 .加强监督,严格考核。把家访工作纳入对年级、班级、班主任、任课教师的师德考核,充分调动教师参与家访的积极性、主动性,要把“师爱进万家,家校零距离”家访活动当成一项民生工程、暖心工程来做。9 .广泛宣传,树立榜样。积极主动向各级新闻媒体和各级教育信息网提供活动信息,在校园网开设活动专栏,加强对“师爱进万家,家校零距离”家访活动的宣传,营造良好舆论氛围。善于发现、培育工作典型,树立工作榜样,推广先进经验,为广大教师树立标杆和榜样。

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