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1、学校开展“关爱明天、普法先行青少年法治宣传教育活动工作方案一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻法治思想,认真贯彻上级文件精神，以持续提升青少年法治素养为重点，以有效提高普法教育的针对性、实效性为着力点，不断深化青少年法治宣传教育成效，引领青少年做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，促进社会主义法治成为广大青少年的思想共识和基本准则，进一步夯实全面依法治国的青少年群众基础。二、活动内容1.深入学习宣传法治思想。大力宣传法治思想的重大意义、精神内涵、实践要求，引导青少年充分认识法治思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指
2、南。深刻认识我国社会主义法治的本质特征，准确把握全面依法治国的方向道路、目标要求、工作布局、重要保障。2,深入开展宪法学习宣传。积极开展宪法宣传教育活动，向广大青少年阐释“中国之治”的制度基础，阐释新时代依宪治国、依宪执政的内涵意义，阐释宪法精神，维护宪法权威，引导广大青年树立尊崇宪法、遵守宪法、维护宪法意识，树立宪法至上、守法光荣思想。3 .广泛开展民法典宣传教育。向青少年阐释好民法典是中国特色社会主义的特质，阐释好民事活动平等、自愿、公平、诚信等基本原则，阐释好民法典一系列新规定新概念新精神。引导青少年自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，依法维护自身权益。4 .深入开展与青少年成长成才有关法
3、律法规学习宣传。把宣传中国特色社会主义法律体系作为重要任务，面向广大青少年宣传未成年人保护法预防未成年人犯罪法家庭教育促进法未成年人保护条例预防未成年人犯罪条例等与青少年成长成才密切相关的法律法规，围绕青少年关心关注的教育、健康、就业、创业、文化以及社会融入、社会参与、社会保障等方面内容，帮助未成年人准确掌握利于自身健康成长的原则要求，准确了解家庭、学校、社会、网络等全方位的保护制度，以尊法学法守法用法促进青少年健康成长。三、主要措施1.充分发挥学校主阵地作用。将法治教育与德育教育、安全教育、国防教育等内容有机结合，深入挖掘各学科蕴含的法治教育内涵，探索在学科教学中渗透法治教育。建立与青少年心
4、智发育相匹配的法治教育课程体系，采取故事教学、情境模拟、案例研讨等具有互动性、参与性、体验性的多元化法治教育方法，培养青少年法治思维。5 .推动法治实践活动常态化。结合国家安全教育日、国家宪法日、国际禁毒日、全国消防日、全国中小学生安全教育日及学校开学仪式等重要时间节点，广泛开展法治宣传教育活动，向青少年宣传普及法律法规。积极开展“学法小公民”青少年法律知识答题、每周“一课一练”、中学生模拟法庭辩论、青少年法治征文与漫画创作、法治主题演讲、校园法治教育情景剧等活动，因地制宜组织开展形式多样、丰富多彩的法治教育活动，提升活动实效，推动法治教育实践活动常态化。6 .积极创新法治教育渠道方法。充分运
5、用大数据、人工智能等新技术、新媒体进行法治宣传教育，提高法治教育的精准性和有效性。积极开展“名师优课”法治精品课程评选活动，打造一批法治教育精品在线课程，与“每周一课”、“线上法治教育公开课”栏目相结合进行展播，提升法治教育实效。5 .加强青少年法治文化阵地建设。依托全国青少年法治教育读本全国青少年法治教育系列挂图未成年人保护法律全书等，以生动形式展示青少年法律常识，推送法治教育知识，传播社会主义法治文化。充分发挥法治教育实践基地、爱国主义教育基地、禁毒教育基地和公共文化机构等各种法治文化阵地的作用，开展青少年喜闻乐见的法治文化活动，扩大覆盖面，提高利用率和参与度。6 .加强青少年法治教育队伍
6、建设。加强法治教育讲师团和法治教育志愿队伍建设，充分发挥法治副校长、法律实务工作者、专职或兼任法治教育课教师作用，推动法治教育志愿服务常态化、制度化。大力开展法治副校长、法治教育志愿者等青少年法治教育工作者和志愿者培训，进一步提高政治站位，强化能力建设，推进高质量法治教育。成立青少年心理辅导宣讲组，适时走进学校开展青少年心理辅导和心理矫正。7 .努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。统筹发挥社会、家庭各方作用，以家庭为基础、以学校为主体、以社会为平台，推进建设覆盖城乡社区的家长学校等家庭教育指导服务点，努力构建“三位一体”的青少年法治教育网络，共同营造有利于青少年健康成长和全面发展的良好环境。8 .积极开展青少年法治教育学术研讨和理论研究。着眼青少年法治教育过程中面临的突出问题，深入开展调查研究，积极参加法治学术交流、理论研讨，力争取得具有一定前瞻性和创新性的成果。
