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1、幼儿园园长学习贯彻党的二十大精神心得体会（共7篇）目录篇一、幼儿园园长学习贯彻党的二十大精神心得体会2篇二、幼儿园学习党的二十大精神心得体会4篇三、幼儿教师学习党的二十大精神心得体会6篇四、幼儿园党员教师学习贯彻二十大心得体会6篇五、幼儿园教师学习党的二十大精神心得体会7篇六、幼儿园园长学习党的二十大心得体会10篇七、幼儿园党支部书记学习贯彻党的二十大精神谈心得体会12篇一、幼儿园园长学习贯彻党的二十大精神心得体会学前教育是高质量教育体系中的起始环节，为儿童的后续学习和终身发展起着奠基作用。锦绣文城幼儿园秉承“以文育人向阳而生”的办园理念，牢记“为党育人为国育才初心使命，致力于儿童的全面和谐发
2、展，推动党的二十大精神落地生根，书写幼儿教育美好答卷。一、党建引领，润师德、展师美习近平总书记指出：“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风J树人首先在立德，育人为本，师德为先。我园坚持党建引领，把廉洁从教记在心头，持续加强师德师风建设。组织全体教师学习幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要新时代幼儿园教师职业行为十项准则幼儿园教师违反职业道德行为处理办法等政策、法规，强化依法治教理念，在学习中提升思想，滋养师德。开展师德师风教育故事分享、举办道德讲堂、评选“最美家庭”“优秀保教工作者”、开展岗位竞赛大比拼和志愿服务活动等，引导教职员工树立正确的职业道德观，建立平等、和谐的师幼关系。我园将在党建引
3、领下，以“四有好老师”和“四个引路人”为标准，建立健全师德建设长效机制，不断践行社会主义核心价值观，使师德素养内化于心、外化于行；严格师德考评，实行奖优罚劣；大力宣扬身边爱岗敬业、潜心育人的当代教师新形象，营造以德立身、立德树人的良好育人环境。二、涵养课程，显特色、塑品格我园以幼儿成长需求为导向，深化园本课程建设，坚持以课程建设引领幼儿园发展，遵循儿童立场，培养健康、自信、协作的儿童。不断凸显特色课程。我园构建“幸福种子”课程，涵盖以五大领域为主的基础性课程，以幼儿园一日活动的形式组织实施，促进幼儿全面、均衡发展。结合“我们的四季”“我们的节日”拓展性课程，让孩子在优秀的中华传统文化的浸润下成
4、长。同时，融入“德润童心”品格教育特色课程，播种乐观、自制、主动、创造、仁爱、尊重六颗种子，着力塑造孩子阳光品格，让孩子学会做人、学会做事、学会共处。提升教师课程实施力。不断完善的的课程需要老师们沉下心理解课程，内化课程。我们通过青蓝结对、同课异构、扎实教研等方式，不断提升教师实践课程的能力和水平。种一颗幸福的种子在老师们心中，让品格教育的魅力影响、发展教师，师幼共成长，实现课程的有趣、有质、有效。未来，我们将从“儿童化”“生活化”“本土化”三个视角对课程内容进行深化，探索以“主题+项目”“区域游戏”“生活活动”“运动活动等为线索的路径，建构适宜性课程安排，优化教师的课程执行，逐步形成“课程、
5、教师、儿童，躬身现场见教育，立师、立教、立园，立足园本显特色”的工作场景。三、共享共融，重协同、聚合力幼儿园教育指导纲要指出:“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力J在深入学习领会纲要精神基础上，我们努力搭建家园共育桥梁，凝聚家园同频共振合力。畅通家园沟通平台。我们通过电访、QQ、微信、实地家访等多渠道、多方式，积极、主动与家长交流，听取家长的反馈意见。家园互动凝聚合力。开展家长志愿者、亲子运动会、半日开放活动，让家长参与到孩子的幼儿园生活，同时更加透明、全方位地展示幼儿园工作，让家长省心、放心。构建家园协同新机制
6、。通过品格教育特色课程，我们将探索和完善“五个一”的家园协同体系，即一个品格推送、一位专家讲座、一张品格列表、一个品格养成、一次家园活动，初步走上系列化、专业化的家园引导之路。美好蓝图已经绘就，光荣使命催人奋进。作为新时代的幼教人,我们要以实际行动践行使命，不忘教育初心，“学思践悟二十大，砥砺奋进向未来“，我们将以更积极、昂扬的精神状态，阵厉奋发，守正创新，让更多的孩子享受公平有质量的学前教育，交出无愧于时代的满意答卷。篇二、幼儿园学习党的二十大精神心得体会党的二十大胜利闭幕，作为一名扎根教育基层的党员，我时常会陷入这一类思考之中：我应该如何为社会多做贡献?该如何帮助身边的人这些问题挥之不去，
7、通过近日对党的二十大报告深入学习，我进一步澄清了思路，认为该从以下四个方面去努力：首先，认真学习业务知识、法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，提高综合素质。我要学习形式多元化，既要通过书本汲取前人的智慧，提升理论水平，更要向领导及姊妹园的同仁们学习，增长工作经验，优化工作方法；边学习边思考，“学思结合”，通过学习充实丰富自己，增强本领；学会思考勤于总结，深化学习效果。只有这样,才能不断汲取经验教训，从而不断提高自己的综合素质和能力。其次，树立宗旨意识，走群众路线。一是转变思维方式、改进工作作风，把“全心全意为人民服务”的宗旨意识转化为实际行动，切实站在孩子和家长的角度谋划工作、推进工作，真心诚
8、意为家长办好事、办实事、解难事；二是经常深入一线、深入班级，从一线教学中来，到一线教学中去，与老师和孩子们打成一片，认真倾听他们的心声，增进对老师和孩子的真挚感情，对老师们反映的热点、难点问题和专业提升的需求，有针对性地采取措施予以解决或及时给予支持；三是用尊重、平等的态度去观察孩子，了解孩子真正的需要，给他们创设有趣、温馨、开放、自主、和谐利于他们成长的环境，为他们提供丰富且不同层次、适宜的游戏材料。再次，加强廉洁自律，提高自警、自省、自律意识。坚持科学的态度和实事求是的精神，兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、节约观念，以干部廉洁自律的各项规定约束自己，做到自重、自省、自警、自励。
9、严格执行作息时间，生活中节水、节电、节纸,做到不浪费，用餐坚持做到“光盘”；从根本上提高认识，明了“不在小事上自我把关，很可能会导致严重违反工作纪律”，做到政治上有高度、思想上有深度、作风上有气度、纪律上有硬度。最后，进一步务实创新，增强工作实效。积极用创新的思维和先进的理念武装头脑，抓住重点、突破难点，创新载体，打造亮点，全面提高工作质量；做好幼儿园三年规划，我们通过自下而上，与员工交流谈话，充分了解员工对幼儿园三年发展的想法与期盼、收集教职员工的意见，冷静思考、认真研讨，完成了幼儿园2023年2025年三年规划。不忘初心，方得始终。在今后的工作中，我将继续努力，不仅要继续深入学习党的二十大
10、精神，更要认真领会、深入贯彻，立足本职工作，扎根教育事业，为第二个“一百年”努力奋斗！篇三、幼儿教师学习党的二十大精神心得体会作为一名教育工作者，教育事业的快速发展，教学质量迅速提高，教学设施和师资队伍建设突飞猛进，这都是我国教育公平的生动体现,我生在中国，我幸福！习近平总书记的话让我深受鼓舞。我们将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为党育人、为国育才，培养社会主义事业建设者和接班人。作为一名幼儿教师，一要牢记党的初心使命，坚定理想信念，弘扬甘为人梯的奉献精神；二要践行全心全意为家长和幼儿服务的根本宗旨，保持人民教师学为人师、行为示范的典范形象；三要牢记总书记做学生的“引路人”和
11、“大先生”的嘱托，为党和人民的教育事业奉献自己的全部智慧和力量，不辜负组织和幼儿家长的信任；四要阵厉奋发，勇毅前行，为培养新时代社会主义建设者和接班人贡献力量。篇四、幼儿园党员教师学习贯彻二十大心得体会党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的极为重要的历史性盛会。党的二十大是继往开来的大会，是迈向复兴的蓝图。一、勇担教育使命二十大报告深刻阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，是马克思主义中国化时代化的里程碑，是中华民族伟大复兴的行动纲领。二十大报告充分的肯定和强调了教育的战略地位。把教育、科技、人才作为一个整体问题论述，
12、强调了教育的重要性。二、坚守教育初心在学习党的二十大精神后，我意识到作为一名党员教师，我能做的就是从自己的本职工作入手，认真做好每一件事。做到发现儿童,看见儿童，理解儿童，尊重儿童。时刻牢记，立德树人的根本任务。坚守育人初心，积极提升专业能力，扎实自己的理论基础，朝着“四有”教师的目标前进，用实际行动践行一名老师的使命。教育是国之大计，作为一名新时代的教师，我将怀揣着教育理想,脚踏实地的做好自己的本职工作，“听党话、跟党走”，为幼儿教育贡献自己微薄的力量。篇五、幼儿园教师学习党的二十大精神心得体会党的二十大近日在京胜利闭幕，习近平总书记在作报告时强调“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国
13、家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略，加快建设教育强国，坚持为党育人、为国育才，办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。作为单位党政负责人，我将带领全体干部职工把学习、宣传、贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期首要政治任务，不断武装头脑、凝聚力量、鼓舞人心；立足本职工作，积极响应党的教育方针，自觉践行育人初心，忠实履行职责使命，坚守教育阵地，积极探索新时代教育方法，提升育人本领，为培养幼儿成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。一、坚持“党的领导”主心骨，强力筑牢思想根基我园始终把党的全面领导
14、作为最高政治原则，坚决捍卫“两个确立“，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护注重强化政治意识，组织党（团）员集中收听收看党的二十大开幕会，开展“学习党的二十大精神奋力打造模范幼儿园”主题党日活动，并进行集中、分组研讨交流感想；通过落实“第一议题”制度、重温入党誓词、过政治生日、党章诵读、微党课、政治笔记摘抄、实地参观等形式对党员进行思想教育，在全园教职工中持续掀起学习党的二十大精神的热潮，不断加强自身建设，筑牢思想政治根基。二、答好“人才培养”关键题，着力提升教师素质幼儿园建设发展过程中，需要高素质的学前教育人才。根据教师的特点，我园采取师徒结对、以老带新、目标学习等方式进行
15、分层分级培养，通过邀请幼教专家来园专题讲座、外出参观学习、线上“名师课堂”云培训、推门听课、半日活动展示、区域自主游戏评比、案例演讲比赛、班本课程分享、技能岗位练兵等，搭建多种满足各层级教师成长、学习、展示的平台，自主培养专业技术骨干人才；坚持以人为本的管理，以“尊重人、团结人、激励人、关心人、带领人”为指导思想，我园充分调动教师干事创业的积极性、主动性、创造性，增强队伍的凝聚力和归属感。三、找准“为党育人”着力点，大力提高教育质量我们坚持把立德树人作为幼儿园工作出发点和落脚点,全面贯彻党的教育方针，办好人民满意的教育；将社会主义核心价值观与教育全过程相融合，对幼儿进行红色文化和爱国主义教育，
16、在幼儿中开展阅读红色故事、唱红色歌曲、“喜迎二十大”主题绘画、红色亲子走读、大手拉小手走进纪念馆等活动，不断康续红色血脉，在孩子幼小的心灵中撒下红色基因的种子。根据我园“自然育人，育自然人”的办园理念，积极探索自然教育课程，从幼儿的年龄特点出发，教师通过谈话、观察等方式发现幼儿的兴趣，挖掘具有教育价值的主题课程内容，以多种游戏活动促进幼儿深度学习，并编写了自然课程的绘本，形成“班班有特色”，园所文化氛围浓。四、唱响“从严治党”主旋律，有力强化师德建设我们始终保持“赶考”的清醒和坚定，压紧压实全面从严治党政治责任，坚持“严的基调不动摇”，锲而不舍落实中央八项规定精神，强化师德师风建设，重视意识形态教育,签订师德承诺书，筑牢拒腐防变的思想防线、制度防线和道德防线；积极开展园内“最美教师”“身边好人”“抗疫先进个人”等评选
