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1、教育整顿工作进展情况汇报教育整顿工作进展情况汇报全国纪检监察干部队伍教育整顿工作开展以来，XX纪检监察工委认真贯彻落实中央、省、市纪委工作要求，紧贴我区纪检监察干部队伍现状和工作实际，扎实开展教育整顿工作，不折不扣抓落实，取得了一定成效。按照督导组工作安排，我代表XX纪检监察工委将我区教育整顿工作进展情况汇报如下。一、工作进展情况（一）高调安排部署，高标准启动开局。区纪检监察工委把纪检监察干部队伍教育整顿工作作为当前一项重大政治任务，作为拥护“两个确立”，做到“两个维护”的具体实践，主动担责于身，履责于行，切实抓好各项工作落实。一是迅速召开会议，及时动员部署。X月X日，市纪检监察干部队伍教育整
2、顿工作部署会议之后，X月X日，区纪检监察工委第一时间召开会议，传达学习中央、省市关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿有关部署精神，研究审议XX纪检监察工委开展纪检监察干部队伍教育整顿的实施方案，同日，提报区党工委会议认真传达学习党中央意见、省市教育整顿动员部署会议精神和实施方案，审议区纪检监察工委开展教育整顿的实施方案，区党工委书记特别要求，要从讲政治讲大局的高度组织开展教育整顿，以敢于自剜腐肉，自揭疮疤的勇气，以彻底的自我革命精神确保教育整顿取得实实在在的成效。组织召开全区纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议，传达学习上级会议精神，部署区教育整顿实施方案，深入进行思想发动，提出工作求，教育引
3、导全区纪检监察干部以更高的标准、更严的要求，积极参加教育整顿工作。二是制发实施方案，明确任务要求。聚焦学习教育、检视整改、巩固提升三个关键环节，结合我区纪检监察干部队伍建设实际，坚持问题导向，制定适合我区特点的教育整顿实施方案。结合方案重点工作任务,制定教育整顿计划安排，明确时间、地点、任务、负责人，确保教育整顿严格按照时间节点扎实推进。三是成立领导小组，加强组织领导。成立XX纪检监察干部教育整顿领导小组，负责组织领导、统筹推进我区纪检监察干部队伍教育整顿工作。领导小组由XX任组长，由纪检监察工委副书记兼纪检监察室主任XX任副组长，纪检监察室副主任、街道纪工委书记任成员。领导小组办公室设在纪检
4、监察室，下设综合协调组、线索处置组、教育培训组、宣传舆情组，教育培训组、督导检查组5个组。制定领导小组工作规则机制，明确了各小组的负责人及工作任务。目前教育整顿各项工作已全面展开。（二）狠抓学习教育，在凝心铸魂上下功夫。紧紧抓住学习教育这个根本，教育导引全区纪检监察干部坚定理想信念，严明纪律规矩，做到清正廉洁。一是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。下发区纪检监察干部队伍教育整顿学习材料和阅读书目，供大家自主学习Q以学习习近平新时代中国特色社会主义思想、XX报告等为主要内容，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定理想信念，做到对党忠诚
5、。截止目前，以党的二十大报告、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定等为主要内容，组织全区纪检监察干部进行了5次集中学习。二是把纪律规矩挺在前面。”执纪者必先守纪，律人者必先律己”。区纪检监察工委把学习党纪党规作为这次教育整顿的必修课，先后组织纪检监察干部集体学习了中国共产党章程、纪律处分条例、宪法、监察法等党纪党规、法律法规，让每名纪检监察干部知规矩懂规矩守规矩，内化于心、外化于行，以自己的实际行动树立纪检监察干部纪律严明的良好形象。三是以警示教育促廉。X月X日，组织全区纪检监察干部到市廉政教育基地、廉洁文化主体车站，开展廉洁警示教育和参观学习。X月X日，组织纪检监察干部参观XX同志纪念馆，接
6、受革命传统教育。组织全区纪检监察干部集中观看近年来我市领导干部违纪违法典型案例警示教育片，通报全市纪检监察干部违纪违法典型案例，让纪检监察干部从典型案例中受警示受教育，筑牢思想防线，守住纪律红线，自觉做到廉洁自律。（三）坚持问题导向，开展自查自纠。聚焦全区纪检监察干部队伍存在的突出问题，坚持问题导向，对照信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面，对照6个“是否”具体内容，深入开展自查自纠。目前，以工作提示单形式，下发全区每名纪检监察干部，要求大家对照检查内容，从严从实开展自查自纠，形成自查自纠报告，列出问题清单，边查边改，立行立改。二、纪检监察干部队伍监督管理情况目
7、前,X区各级纪检监察机关共有在编在岗纪检监察干部XX人。其中区纪检监察机关XX人，X个街道纪工委两专纪检干部X人。从机构设置、制度机制、人员编制等方面看，纪检监察干部队伍监督管理仍然还存在一定问题。（一）内控机构不健全，监督力量薄弱。区纪检监察工委仅设一个纪检监察室，室下设纪检监察科、案件审理科两个科室，纪检监察工作职责均由两个科室承担，没有专门的干部监督管理机构（科室），干部监督职能由纪检监察科负责。一方面，纪检监察科要处理日常工作，接待信访举报问题，事务性工作非常多，人员编制只有3人，没有更多精力开展干部监督工作。另一方面，由于存在兼职问题，在监督过程中存在职责不清、自我监督无力的情况，致
8、使干部监督管理工作开展不够有力。（二）制度机制不完善，监督不够经常。一是监督办法还不够有效。目前，我区仅制定了XX纪检监察干部日常监督管理办法一项制度，还比较笼统，可操作性、实用性还不够强。特别是对纪检监察干部执纪执法中的自由裁量权还缺乏有效的监督办法。二是监督的方式还不够有力。目前，对纪检监察干部大多采用绩效考核、述职述廉、谈心谈话等方式实施监督，注重工作层面的多，思想层面的监督少，监督方式不够全面直接。（三）主动监督意识不强，工作创新不够。目前，对于开放先导区来说，对纪检监察干部的监督工作确实存在一定的客观实际困难。但个别同志开展监督工作不够积极主动，自觉接受监督的意识不强,在一定程度上影
9、响和制约了干部监督工作。同时，针对开放先导区纪检监察干部队伍特点，围绕干部监督管理工作深入研究不够，创造性开展工作的举措不多，致使干部监督管理工作与新时代纪检监察干部队伍建设的要求还存在差距。几点建议：一是建议上级纪委加大对先导区纪检监察机关的政策支持，特别是在机构设置、人员配备上给予适当优先配置，增强区级纪检监察工作力量。二是加大对先导区纪检监察工作指导力度，特别是在干部监督这一弱项方面进行培训指导，切实提高先导区纪检监察机关履行干部监督职责的能力。三、下一步打算下一步，我们将严格按照市纪委监委工作要求，把握时间节奏,把学习教育、检视整治、巩固提升三个环节融会贯通，一体推进。坚持刀刃向己，勇
10、于自我革命，敢于同自身队伍中存在的突出问题和不良现象作坚决的斗争，确保全区纪检监察干部队伍始终保持健康的肌体，忠实履行自己的职责，为我区高质量发展提供坚强纪律保障。教育整顿工作进展情况汇报根据市委政法委有关要求，按照X区政法队伍教育整顿实施方案的部署，XX区教育整顿办组织专人对XX区政法各部门教育整顿自评情况进行了复查评议。复评通过“六看”方式（看组织领导是否有力，看学习计划是否落实，看学习态度是否端正，看规定动作是否完成，看自选动作是否开展，看学习效果是否明显），各部门教育整顿学习教育环节开展情况进行全面评估。现将复评情况汇报如下：一、基本情况全区政法系统现有政法委（含网格办）、区法院、区检
11、察院、区公安分局、区司法局5个部门，共有编制个，在编在职人员人。班子成员人。中层干部人，本次教育整顿实现了全区政法干部职工的全覆盖。学习教育环节，我们突出政治教育引领，深入开展政治教育、警示教育、英模教育，采取个人自学、集中学习、主题党日、政治轮训、微信在线学习等多种方式开展了学习，全区政法系统共举行政治学习次，警示教育次，英模教育次，撰写心得体会篇，实现了“强化固本培元、增强政治自觉”的目的。征求意见方面：全区政法各单位征求到意见建议条，为开展好教育整顿工作提供了良好的基础。开展“我为群众办实事”方面：深入基层开展服务行动次，收集事项个，推动解决事项个。二、组织领导情况XX区将此次政法队伍教
12、育整顿做为一项重大政治使命，做为新时代推动政法工作新发展的重要抓手，扎实抓好政法队伍教育整顿,为政法队伍建设注入强大动力。&emsp；&emsp；一是动员部署情况。市委政法队伍教育整顿动员会议后，XX区迅速行动，3月12日召开政法系统中层干部、各乡镇、街道、成员单位参加的动员会议，对政法队伍教育整顿进行部署。政法各部门迅速行动，在区动员会议当天全部召开本单位动员会议，做到全警动员完毕政法队伍教育整顿有序铺开。二是机构设立情况。组建XX区政法队伍教育整顿领导小组和领导小组办公室，成立专项领导小组6个，督导组5个。区委书记亲自挂帅，担任领导小组组长，切实扛起党委书记的主体责任和第一责任。政法委书记
13、、纪委书记、监委主任、组织部部长、宣传部部长担任副组长，形成了强大工作合力。区委专门调剂办公用房2间，确保教育整顿工作顺利进行。政法各部门将教育整顿作为“一把手工程，四长”亲任组长，组建了本单位的组织机构。区公安分局抽调政治素质高、综合能力强的民警组成“XX公安分局队伍教育整顿工作专班”,设立教育整顿活动办公室集中办公，牵头抓总，确保教育整顿有力有序有效推进。三是方案制定情况。我区深入学习吃透党中央精神，把上级部署与XX实际紧密结合,制定出台了XX区政法队伍教育整顿实施方案,细化了“筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，四项主要任务和“学习教育、查纠整改、总结提升三大环节。制
14、定了18项具体任务清单，以清单化压实职责任务，绘制了每日学习安排，以图表化明晰工作流程，确保教育整顿任务明确、有序推进。政法各部门均成立了教育整顿工作专班，压实工作责任，加强组织领导，强化分工协作，确保政法队伍教育整顿工作的有力推进。政法各部门结合自身工作实际，制定了切实可行的实施方案，推动教育整顿工作落实落地。三、学习教育参与情况&emsp；&enisp；是坚持领导带头。在教育整顿工作中，区委、政法委及政法各部门主要领导切实负起主体责任，发挥好关键少数“头雁效应”，亲自抓、负总责。区委书记、政法委书记亲自讲授了党课，区纪委书记、监委主任作了廉政报告。政法各部门主要领导都在本单位作了专题党课。
15、区法院党组理论学习中心组对标学、带头学、深入学，切实把学习教育抓紧抓好抓出实效，高标准高质量完成各项工作任务。区公安分局党委班子成员下沉到所在各党支部，既当指挥员，又当战斗员，带头学习，带头讨论发言，带头讲党课，形成了以上率下，层层传导压力的工作格局。二是坚持全警参与。XX区在组织政治轮训、集中党课、英模教育、警示教育等活动中，坚持将全警参与为目标，特意在文化中心设立会场，要求除值班备勤以外的干警必须全员参训。在会场进行全程录像，发放各单位，要求组织未参会的干警进行补课。确保干警人人参与，人人受教育。两次在区文化中心组织的大型集体学习，干警参与率在90%以上。区法院将学习教育工作责任细化压实到
16、每位党员干警，确保了学习教育思想统一、内容统一、步调统一。区公安分局细研细审，制定学习安排、每周学习计划、每日工作清单，核定学习资料，将学相关资料上挂分局专栏及内网，便于全员学习。区司法局注重抓好个人自学、集中学习、线上学习，确保每周理论学习2次,强化全体干警的学习动力。三是坚持督导促学。为督促全体政法干警把自己摆进去、把职责摆进去，主动参与学习教育各个任务中去。区委政法委由副书记带队,抽调专人成立了督导组，对政法各部门特别是基层单位的教育整顿进行2轮督导，促使政法队伍教育整顿走深走实。督促干警自觉理解、自觉融入，真正通过教育整顿，实现了自我洗礼、自我革新、自我重塑，为“查纠整改”环节任务奠定了坚实的思想基础。区公安分局由局领导和驻局纪检监察组，组成督导组分赴基层各单位开展督导，整体推进全局教育整顿工作。他们还组织了教育整顿知识竞赛，由各部门选派学习标兵，采用先笔试后抢答的形式开展活动，丰富活动载体，检验学
