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1、“三爱三节”主题教育活动方案一、指导思想：为认真贯彻XX面向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮的号召，以教育局关于在全县中小学开展“三爱三节”主题教育活动的通知要求为指导，落实“立德树人”的根本任务，进一步培养学生的思想道德和文明素质，全面推进素质教育，特拟定活动方案。二、活动主题：“三爱三节”：爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮。三、活动目标：通过教育实践培养学生爱学习、爱劳动的优秀品质，和对社会主义祖国的朴素感情，同时培养学生养成爱惜水电粮食的良好行为习惯。四、活动时间：XX年9月7日12月30日五、活动安排：动员发动阶段：XX年9月，制定活动方案和计划，进行
2、宣传动员。教育实践阶段：XX年1012月中旬，根据计划开展具体的教育实践活动。活动总结阶段：XX年12月，表彰“三爱三节”标兵和优秀班级。六、保障措施：1 .加强活动组织领导建立活动领导小组，结合工作实际，把“三爱三节，主题教育与贯彻落实党的十八大和省市县教育工作会议精神相结合，与培育和践行社会主义核心价值观相结合，与深化中国梦宣传教育相结合，突出工作重点，围绕活动主题和内容，认真制订好工作方案。活动领导成员组长：XXXX校长副组长：XXXX副校长XXXX副校长成员：XX各班班主任2 .营造良好活动氛围充分发挥班会、升旗仪式的育人功效，深入推进“三爱三节”宣传教育。围绕“三爱三节”的丰富内涵，
3、通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式让“三爱三节”教育随处能见，随时可学。通过校园广播、网络、家校沟通、社会共管等平台，大力宣传学校推进“三爱三节”教育活动的，努力营造良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识，使教育活动不断深入人心。3 .与学校工作有机结合把“三爱三节”活动融入行为养成教育、校规校纪教育等各项活动中，与“小手拉大手，文明一起走”、“做一个有道德的人”等多项主题教育活动有机结合起来，通过宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养健全的人格，传播正能量，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，为学生的终身发展打下坚实的基础。4 .创新方式确保实效充分发挥队组织的作用，创新教育形式和手段，注重学生的体验性和创造性，发挥学生的主体作用，使学生在亲身参与和情感体验中接受教育。通过多种学生喜闻乐见的教育形式，引导广大学生抒发对家乡、对祖国的热爱，崇尚文明、安全、环保的生活方式，推动“三爱三节”教育进课堂、进头脑、进家庭，丰富学生的精神文化生活。5、活动材料及作品上交时间XX年12月20日至25日，过后学校视为不完成工作任务，效果不明显,于学生沟通交流的，一问三不知的视为未开展“三节三爱”教育活动。XXXX年9月6日
