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第二单元第4学时学习目标(1) 懂得在踏跳区踏跳和踏准踏跳区的方法。(2) 能做出助跑几步、一步在踏跳区积极有力地蹬地踏跳、两腿迅速屈膝上提、轻巧落地的动作。(3) 乐于重复练习，并在练习中互相合作、互相帮助。学习内容(1) 跳：助跑3-7步，在踏跳区踏跳的动作(2) 游戏：青蛙跳、踏石过河教学重点、难点：踏跳有力、两腿迅速屈膝上提、落地轻巧。教学准备：50米跑道、一块空场地、纸板若干教学过程一、课堂常规(1) 体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。(2) 宣布课的内容和任务。二、准备活动(1) 队列：立正、稍息、集合、解散、(2) 几节徒手操三、基本部分教师活动(1) 组织学生分散模仿青蛙跳、踏石过河游戏，提示踏跳有力、落地轻巧。(2) 组织学生结伴复习助跑几步，一脚蹬地踏跳双脚落在垫子上的动作。(3) 设置30-40厘米宽的踏跳区，加长助跑距离练习，强调助跑与踏跳的衔接。学生活动(1) 分撒体会踏跳有力、轻巧落地的动作，互相观察、互相学习。(2) 自由结伴，进一步体会助跑几步一脚蹬地踏跳双脚落在垫子上的连贯动作(3) 分小组，由组长带领有序地进行练习，体会助跑与踏跳的衔接。四、结束部分(1) 放松(2) 小结(3) 下课
