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1、活动名称：洗衣机转转转活动目标：1 .能用转动、扭动、跑动等身体动作，创造性表现衣服在洗衣机中的样子。（重点）2 .知道应根据音乐旋律和游戏情境变化动作。（难点）3 .喜欢玩洗衣机转转转的游戏，乐意用身体动作表现衣服在清洗过程中的状态。活动准备：物质准备：我爱洗澡音乐、洗衣机洗衣服视频、图片PPT。经验准备：熟悉音乐旋律。活动过程：一、组织幼儿玩游戏超级变变变”，熟悉乐曲旋律，引发幼儿活动兴趣。二、播放洗衣机工作视频，引导幼儿了解洗衣机工作流程。三、引导幼儿回忆视频内容，尝试创编洗衣机的洗衣过程。1 .鼓励幼儿尝试采用跳跃、团身蹲等动作表现衣服在注水时的形O2 .引导幼儿利用团身蹲到肢体舒展的
2、站立创编衣服浮起来的动作。重点引导幼儿利用缓慢站立表示厚重衣服、快速站立表现轻薄衣服，并运用前展、侧展等上肢动作表现衣服随水流漂浮的姿态。3 .鼓励幼儿尝试用转动、扭动身体不同部位，创编衣服洗涤转动的过程。引导幼儿通过转动、扭动身体不同部位来表现洗衣服的过程，如:转脖子、手臂、手腕，扭动腰部、臀部等。教师总结提取幼儿创编的动作，如：上下起伏、不同部位的转动等，带领幼儿根据音乐旋律有节奏的做动作。4 .引导幼儿根据图片提示，按一个方向跑动表现甩干的形态。要求：紧贴桶壁，沿一个方向跑动。5 .出示图片，引导幼儿回顾注水、洗涤、甩干的环节。四、组织幼儿开展游戏，引导幼儿感受游戏洗衣机转转转的乐趣。1 .引导幼儿尝试进行第一遍游戏，了解游戏规则。教师通过语言提示、共同游戏的方式提示幼儿在乐曲变换处变化动2 .组织幼儿开展第二遍游戏，丰富游戏表现。鼓励幼儿合着节奏，大胆运用创编的各种身体动作，表现洗衣机洗衣服的各种形态。3 .组织幼儿开展第三遍游戏，提高游戏难度。要求：音乐停止，衣服静止。4 .教师以晒衣服的情境，鼓励幼儿展示静止姿态。
