幼儿园小班美术《舞动的蒲公英》教学设计.docx

上传人:p** 文档编号:503862 上传时间:2023-10-02 格式:DOCX 页数:2 大小:16.74KB
下载 相关 举报
幼儿园小班美术《舞动的蒲公英》教学设计.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园小班美术《舞动的蒲公英》教学设计.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园小班美术《舞动的蒲公英》教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班美术《舞动的蒲公英》教学设计.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、教学设计名称小班艺术活动:舞动的蒲公英分析蒲公英四季都有,大桥公园、校园草地,经常能看到,是孩子日常生活中比较常见的一种植物。黄黄的小花、白白的种子球,经常能引起孩子观赏、探索的兴趣。吸管是生活中常见的、被幼儿所熟悉的一种低结构材料。长长的、颜色不同、粗粗细细的吸管容易吸引孩子们的眼光,激发孩子与其互动的愿望。根据3-6岁儿童学习与发展指南中“幼儿喜欢自然界与生活中美的事物”“喜欢进行艺术活动并大胆表现的愿望”的发展特点,根据小班幼儿喜欢涂鸦、自由表现、好玩好动的特点,设计了本次美术活动舞动的蒲公英。目标L在看看、说说中欣赏蒲公英的主要外形特征。2 .在说说、玩玩中尝试用吸管印画,表现蒲公英的

2、主要特征。3 .积极参与大胆表达,感受艺术创作活动的乐趣。准备1 .蒲公英的图片、视频2 .吸管、白色颜料、小围裙、湿巾3 .场景图:红、黄、蓝、绿底色背景图、彩色积木4块过程一、情境导入:开着火车去旅行1 .开着火车出发啦!2 .小结。二、初步感受:蒲公英你好!1 .出示画面:它是谁呀?2 .观看视频,引导幼儿观看蒲公英从花到种子的变化三、多元表达:蒲公英飞舞L幼儿模仿蒲公英飞舞2 .认识工具:吸管、颜料3 .观察印画:蒲公英要出发喽!4 .幼儿创作:舞动的蒲公英四、作品欣赏:蒲公英真美L欣赏不同场景中的蒲公英5 .欣赏不同大小的蒲公英五、情景结尾:寻找幼儿园里的蒲公英反思1 .场景丰满富有

3、想象的场景、旅行的游戏情境及神奇的吸管刷工具让整个活动充满趣味性,深深的吸引小班幼儿主动参与活动,活动现场氛围较好。2 .策略有效通过观看视频,直观形象的了解蒲公英成长的过程及蒲公英种子随风飞舞的过程。幼儿随乐模仿蒲公英飞舞的样子,儿歌“蒲公英飞飞飞,飞到这,停一停,转个圈,落下来”的介入,让模仿动作更具画面感,也更贴合小班幼儿的学习特点。幼儿作画的操作的方法也通过儿歌的方式引领,让幼儿在自然的情境中,自然自在的进行艺术表征。3 .工具新颖幼儿对吸管兴趣很大,他们知道吸管能用来喝牛奶、吸果汁、喝奶茶、吸水、吸可乐等等,这些都来源于幼儿的生活经验,用吸管加工变成幼儿可操作性的绘画工具,幼儿兴趣较大,并能大胆愉快的参与到蒲公英的绘画中,而且还能用大大的、小小的、我喜欢的来评价其他同伴的作品。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!