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1、XXXX小学教师师德考核方案一、指导思想为进一步加强师资队伍建设，不断提升教师队伍的整体素质，根据潍坊市教育局关于进一步加强师德考核工作的十条意见和XX市中小学教师考核工作实施办法的等文件精神，规定特制定本方案。二、考核对象师德考核的对象是全体教师，包括在职在岗教师。三、考核原则1.坚持公正、公平、公开的原则，客观、透明、规范地进行考核。2.坚持师德考核与实绩考核并重，以考核教师履行职业道德规范为主；坚持定性与定量相结合，学年考核以平时教师师德表现为基础。通过综合考查评价，确定考核等次。四、考核内容与考核等次1 .师德考核内容：从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁
2、从教、为人师表、终身学习等九个方面对教师的师德进行考核。2 .考核结果分为优秀（90分及以上）、合格（8970分）、基本合格（6960分）、不合格（60分以下）四个等次。有下列情形之一者，师德考核实行一票否决，直接认定为“不合格”：(I)有违背党和国家方针政策的言行，产生恶劣社会影响的；(2)以非法方式表达诉求、干扰正常教学秩序、损害学生利益且造成严重后果的；(3)有违法乱纪行为，依法受到相应处罚的；(4)体罚或变相体罚学生，或品行不良、侮辱学生，造成恶劣影响的；(5)违规乱收费或接受学生家长礼物、礼金、有价证券，产生恶劣社会影响的；(6)利用职务之便从事有偿家教、办班收费补课，产生恶劣影响的
3、；(7)参与赌博或为赌博活动提供便利条件的；(8)工作失职、渎职造成安全责任事故的；(9)有其他严重损害教师形象和声誉的行为。五、工作考核小组学校成立领导小组，由学校领导、中层干部、班主任和教师代表组成。班主任代表和教师代表由教师推荐产生。组长：XXX副组长：XXX成员：中层干部2人，班主任代表2人，教师代表2人六、考核项目和内容：师德考核基本分100分，分为绩效量化考核（80分）和民主测评（20分），另设加减分项目三部分。绩效量化考核部分占80%,民主评议部分占20%；力口、减分不超过5分。（一）绩效量化考核部分。实行百分制考核，主要由四部分组成：一是师德日常考核；二是考勤考核；三是工作量和
4、常规工作考核；四是工作质量和满意度考核。1.师德日常考核，10分。约占师德考核的10%。师德考核优秀等次人数或比例按奎文区南湖小学师德考核方案中日常参加师德活动情况、学生、家长对科任教师的师德评议等进行考核，每学期进行一次。2 .考勤考核，20分。约占师德考核的20%。按照上级有关要求和奎文区崇德学校教育集团（南湖小学）教职工考勤制度执行。3 .工作量考核，50分。约占师德考核的50%。工作量考核50分。依据每学年人员变动情况设定并做相应调整。以三届三次教代会通过南湖小学工作量考核办法为准。（二）民主考核。按德、能、勤、绩、廉、学对全体教职工民主评议，约占20%。民主测评二（Al00%+B80
5、%C60%+D40%）(A+B+C+D)20%,其中ABCD为测评项目,A为“优秀”票数，B为“良好”票数，C为“一般票数，D为“较差”票数。六、考核程序1.确定方案。结合学校工作实际和相关规定，广泛征求教职工意见，制定考核方案。2 .全体教职工会议通过。考核方案经全体教职工会议审议表决通过后实施。在学校公开栏公开，并报教育局备案。3 .实施考核。学生、家长评议：每位学生及其家长填写师德评议表。学校评定：学校根据考核项目和人员分别成立考核工作小组，按管理干部、教师分别进行考评。相关考核项目负责人严格按照学校考核细则进行核算赋分。由学校考核小组汇总。结果公示：对考核结果在学校公示栏进行公示，公示
6、期不少于7天。审核备案：将考核结果报区教育局备案。七、考核结果及激励办法师德考核的结果分为优秀、合格、不合格三个档次；违反“师德投诉必查内容36条”之一者，师德考核不得确定为优秀等次。其中，对有偿补习、乱收费乱摊派、向学生或家长索要财物、体罚学生、酒后上课、弄虚作假、对学生实施性骚扰，及在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行、不公平公正对待学生产生明显负面影响、违背教育规律增加课业负担等严重违反职业道德行为之一者，直接确定为不合格等次。考核结果作为教师资格定期注册、岗位聘任、职务晋升、表彰奖励、绩效工资发放等工作的重要依据。对师德考核达到优秀等次的，在职称评聘中加大权重或所占分值；师德考核达不到优秀等次的，参加市级以上评先树优、评聘高级职称实行前置审核、“一票否决”。八、几点注意的问题1.考核方案应经全体教职工大会通过，实施。2 .深入细致地做好教师思想工作，引导教师正确对待考核，以科学考核促进教师专业发展和学校健康发展。3 .各考核小组成员必须按规定要求，实事求是地进行考核。切实保障教师合法权益，完善投诉、调查、会商处理相对分离的机制，畅通教师诉求渠道。对考核过程中出现徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等行为的，按照有关规定予以严肃处理。
