一年级下美术教案有趣的拓印_湘美版.docx

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1、好玩的拓印【教学设计】教学目标:1 .拓印改变好玩的图形,培育审美情趣;2 .驾驭拓印的要领和印制的方法、步骤;3 .养成细心工作的习惯。教学重点:拓印的方法、步骤、要领。教学难点:拓印效果清晰、完整。一、导入(老师事先打算好一张纸、一片树叶、油画棒)1、今日,老师首先给小挚友们变一个魔术。边看边思索,这个魔术的奇妙是什么呢?2、老师用深绿色的彩铅在白纸上匀称有序的涂画,白纸上渐渐呈现出一片美丽的轮廓及其美丽的叶脉,请学生试一试。3、提问:哪位小挚友知道这个魔术的奇妙4、师生揭秘:原来,在纸片的的底下垫了一片有凹凸不平叶脉的树叶(几名同学上台用手摸一摸,感受凹凸不平的纹理),在纸上用彩铅匀称有

2、力的平图就能印出纸片下的树叶。这种方法叫拓印,这节课我们就学习这个好玩的魔术!二、实践探究1、拓印,也称拓石,也指现在的碑帖。就是把石碑或器物上的文字或图画印在纸上。也可用纸紧覆在物体(如植物的叶等)表面,将其纹理结构打拓在纸上。2、让学生尝试在一张小纸片上拓印硬币钥匙等物品。师生共同探究拓印的方法。老师将几幅有代表性的学生作品呈现出来,共同发觉存在的几类问题,探讨拓印的方法。(1)为什么有的印出来的纹理不够清晰?在拓印的过程中,只有拓印带纹理的那一面才能拓印出美丽的纹理。(2)拓印时,用手压住须要拓印的纹理,使之不移动,才能印出清晰的纹理。(3)用彩铅平涂时,留意用力匀称,朝一个方向平涂,力

3、度保持在能看清拓印的纹理为佳,印出一个完整的花纹。还可以依据自己喜爱的颜色来拓印。3、在你的身边,你认为还有哪些东西可以做这种拓印?请同学搜集一下。(室内:直尺上的刻度,布袋文具盒上或者衣服上的拉链,跑鞋上的小孔或者花纹,钱币,钥匙室外:各种树的皮,落叶,以及栏杆上的花纹)4、尝试不同的拓印方法:粉印吹塑纸版画的制作(1)现在心中打好腹稿或是在纸上打好草稿,然后心中有数地将心中的构思用铅笔深深地刻在吹塑纸上,制成底板。(2)打算一张与底板一样大小的深色的卡纸,把它与底板对齐,合并在一起,并用夹子将一头固定住,使之在作画过程中不能随意移动。(3)把含有水粉颜料匀称的涂在底板上,最终将纸按压上,揭开就能呈现出美丽的花纹。三、观赏感受1、这么美丽的拓印纹,可以做些什么呢?A、拓印在纸上装饰。B、可以拓印成一条花边。C、可以画成画。2、观赏作品3、看到这些作品,你有些什么想法?四、学生作业要求1、运用自己身边有的材料进行拓印。2、可以独立完成作品,也可以几个同学合作。五、学生作画,老师辅导。

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