幼儿园中班社会《安全旅游》教学设计.docx

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1、活动名称:安全旅游年龄段和领域:中班社会活动活动目标:1 .了解旅游时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。2 .初步学习自我保护的方法,知道简单的求助方式,小组合作制定简单的旅游安全守则。3 .懂得遇到困难要动脑筋、想办法解决。活动重难点:重点:了解旅游时可能遇到的危险,知道不去做危险的事情。难点:初步学习自我保护的方法,知道简单的求助方式,小组合作制定简单的旅游安全守则。活动准备:1.物质准备:课件、纸、笔。4 .经验准备:旅游的小知识。活动过程:1 .听音乐,以旅游的形式,激发幼儿参与活动的兴趣。听音乐去郊游,幼儿到位子上坐好。提问:你到什么地方旅游过?旅游的时候应该注意什么事情?2 .播

2、放课件,了解外出旅游时可能遇到的危险,讨论制定旅游安全守则,增强幼儿自我保护意识。(1)情景一“乘车去旅游”:嘀嘀快乐大巴车来了,现在我们应该怎样做?坐车时应该注意什么?引导幼儿讨论乘坐的交通工具时应注意的问题。小结:我们外出乘坐汽车时,要等车停下后再排队上下车,乘坐时不要在车厢里走动、打闹,更不要将头、手伸出窗外。(2)情景二“沙滩”:嘀嘀一一看,我们来到了哪里?海滩上有危险的地方吗?我们应该怎样注意安全?启发幼儿谈谈在海滩、游泳池等有危险的地方。小结:我们到海边去玩,要跟着大人,不要自己走进海水里、不要在海滩上捉迷藏、或到海边的岩石上玩,玩沙时注意不要把沙子弄到眼睛里。(3)情景三“儿童游

3、乐场”,讨论:游乐场里有什么好玩的?听到哭声一一亮亮找不到爸爸妈妈了,小朋友,我们快想办法帮帮他吧!引导幼儿讨论、想办法。小结:旅游过程中要跟着爸爸妈妈,不要离开成人视线。如果真的走丢了,也不要着急,先在原地等待,再请叔叔或阿姨拨打110,请警察来帮忙。(4)在旅行的时候,我们还会遇到什么危险?了解其他还可能遇到的危险:你会怎么做?拨打哪个求救电话?不小心受伤了一一拨打120;发现失火一一找消防员,拨打119;遇到坏人一一打110找警察叔叔帮忙。小结:刚才小朋友说的110、120、119这些求救电话,在我们或别人遇到困难的时候就发挥作用了。3 .幼儿分组,将旅游应该注意的事情整理成“旅游安全守则”。(1)幼儿自由分组,每组根据一个旅游地点用绘画方式将应该注意的事情表征出来。(2)每组请一名幼儿讲述绘画内容,整理成“旅游安全守则”。在小朋友的帮助下,我们的快乐旅游安全结束了,还整理了一本“旅游安全守则”,这样小朋友再旅游的时候就可以用来参考了。活动延伸:幼儿在班里讲述旅游安全守则,玩安全旅游棋。

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