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1、活动名称：中班体育活动过西瓜地活动对象：中班幼儿活动时长：25分钟活动目标：1 .学习团身的方法，练习团身滚的动作。2 .能朝不同方向团身滚动并灵活的躲闪滚动的西瓜。3 .激发游戏欲望，体验游戏的乐趣。活动重点：掌握团身滚的动作。活动难点：能朝不同方向团身滚动。活动准备：1 .物质准备：音乐、西瓜球、地垫若干、刺球、跨栏(当草地的隔2 .经验准备：幼儿尝试运用身体在垫子上自由滚动。活动过程：一、创设情境，激发幼儿兴趣以扮演小动物的情景导入，激发幼儿兴趣。在音乐中，模仿小动物进行走、跑、跳、爬等动作的练习，进行热身活动。二、自主探索练习，初步练习团身滚动的动作1 .引导幼儿自由探索多种滚法。2
2、.探索团身的方法(1)出示西瓜球，引导幼儿探索怎样使自己的身体像西瓜一样团起来。(2)幼儿自主尝试将身体团起来的方法，教师抱一抱团好的“西瓜”给与幼儿鼓励。(3)师幼小结，怎样让自己的身体团的紧紧地。3 .探索团身滚的动作要领(1)幼儿自主尝试，团身在垫子上滚动。(2)师幼探索怎样灵活滚动的方法：双手抱住膝盖、肩膀、腰部、腹部相互用力。(3)请一、两名幼儿示范，着重指导幼儿灵活的掌握团身滚动的动作。(4)全体幼儿尝试，教师观察指导。三、集体游戏，巩固团身滚的动作及灵活的躲闪过西瓜地创设“过西瓜地”的情景，组织幼儿游戏。1 .第一次游戏，幼儿扮演“西瓜”，教师过西瓜地取食物，并向幼儿介绍游戏规则
3、。游戏规则：西瓜在西瓜地上自由滚动，小动物要从西瓜地里通过并躲过滚过来的西瓜。被西瓜碰到的后，立即团身变成西2 .第二次游戏，小动物多、西瓜少。(1)幼儿随音乐进行游戏。(2)小结幼儿游戏的情况，指导个别幼儿将身体团起来，学会团身的方法并能鼓励幼儿大胆尝试团身滚。3 .第三次游戏，增加西瓜的数量，提高过西瓜地的难度。小结幼儿情况，引导幼儿想办法，怎样顺利的过西瓜地，以及用什么办法能阻挡小动物通过西瓜地，鼓励幼儿大胆分享自己的想法。四、幼儿放松身体，感受游戏乐趣1 .小动物们今天过西瓜地太累了，躺到垫子上晒晒太阳休息休息。2 .在垫子上晒太阳，随音乐放松胳膊、腰、腿等部位，教师用刺球对幼儿的腿、胳膊、背部等部位进行按摩放松。
