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1、小班歌唱活动：美琪妈妈捉迷藏挑战4+“美妈妈起来游戏二”两位幼儿猜，两位幼儿躲。（1遍）挑战3+“美琪妈妈躲起来游戏一”两位幼儿猜，一位幼儿躲。（1遍）挑战2+随乐歌唱，根据妈妈的信完成任务。（1遍）挑战1+随乐歌唱，去小猪、小牛、小鸡的家找妈妈。（重点有节奏的念出叽叽叽叽，MUMAMUMA3遍）音乐随乐歌唱（1遍）故事+动作听音乐按歌曲节奏做动作。（1遍）jia碎乐谱美琪妈妈捉迷藏=7J1 欢快的动作建议第1小节：双手交叉抱肩，一拍拍一下。第2小节：双手放在嘴边呈喇叭状，上下一拍一下。第3小节：双手做小鸡状，自上面下一拍啄一下。第4小节：双手交叉抱肩、一拍拍一下第5小节：双手弯肘，上下摆动一
2、拍一下。第6小节：mu字双手放手上，ma字双手飞吻。活动目标1初步熟悉歌曲旋律，乐于在提述藏的游戏情境中用温柔、摇曳的方式歌唱，并有节奏的念出叽叽叽叽，MUMAMUMA2观察同伴外部特征，在捉迷藏游戏情境中尝试大声说出躲起来的“美琪妈妈”是谁。3.愿意和同伴一起游戏歌唱，体会集体边唱歌边游戏的快乐。活动准备PPt音乐、意味背景图、眼窜3个、美琪妈妈面具2个。经验准备：孩子们已经互相熟悉并能叫出同伴的名字。活动过程一、美琪妈妈，走出来出示图片，故事导人1 .小鸡们，今天美琪妈妈要带小鸡们一起去玩躲猫猫，当听到音乐停的时候，我们就用自己的身体把自己躲起来靴！（教师引导幼儿做小鸡动作走。）2 .哇！
3、我们来到了美丽的大森林，小鸡们找个位置坐下来休息一下。二、美琪妈妈，捉迷藏（一）熟悉歌曲旋律，初步学唱1. PPT背景一：美丽森林（I）师：瞧谁来啦？美琪妈妈说刚才是小鸡们躲，这一次美琪妈妈来躲，你们还能找到么？我们先遮住小眼睛，当数到1、2、3的时候就睁开小眼睛，看看美琪妈妈躲到哪里去了！（2）师：这里找不到美琪妈妈怎么办呀？（根据幼几经验引导幼儿说出换一个地方）2. PPT背景二：小荷塘（1）师：这一次我们一起唱着歌去找美琪妈妈，说不定她听到歌声就出来了！（出示P2小池塘背景）（2）师：我们一起问问小鱼，你会怎么问？我们一起来问：“小鱼小鱼，我们的妈妈去哪儿了呢？（PPT小鱼回答：你们的妈妈去小动物家里做客粒！）（二）重点引导幼儿有节奏的念白1 .实物背景三：小猪家、小牛家、小鸡的家（1）师：我们先去哪个小动物家去找呀？（通过去三个小动物的家引导幼儿有节奏的念出叽叽叽叽，MUMAMUMA）o2 .妈妈的信(I)师：我们听听美琪妈妈和我们说了什么？(2)师：孩子们，当你们唱完这首歌后请闭上小眼睛，然后猜猜谁躲起来了，猜对了，妈妈就出来咯！三、美琪妈妈，一起玩游戏美琪妈妈躲起来1.师：美琪妈妈说，你们那么厉害，这一次要请一个小朋友当美琪妈妈躲起来，你们还能猜到么？2再次游戏，请两位小朋友当美琪妈妈躲起来，2位小朋友猜。
